國家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語培訓(xùn)班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取

自考《中國文化概論》復(fù)習(xí)資料(2)

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2008-11-08 16:03:50

  十一、為什么歷史上山西居有“天下形勢”之說?

  山西高原的兩側(cè)是太行山和呂梁山,中間夾著一條寬平的谷地,既汾河谷地谷地大致呈東北西南走向,難與渭河平原相接,也是中國文化的重要的發(fā)祥地、陜西高原的北部與蒙古高原相連接,這個地區(qū)是內(nèi)遷的北方民族進(jìn)入中原地區(qū)的要路;太行山脈中某些斷裂處,也可以直通華北地區(qū),所以歷來有山西居“天下形勢”之說

  十二、數(shù)千年來的氣候變遷的四大時期。

  1、約從公元前3000年到公元前1100年,屬于溫暖期。這個時期的時間下限正好是商朝末年。那是黃河中下游地區(qū)有野象等亞熱帶動植物。

  2、從公元前1100年到公元前1400年是寒暖交錯期。這個時期是西洲到明朝的初期。(1)其中西周前期為溫暖期,之后進(jìn)入寒冷期。(2)春秋至西漢時期,又進(jìn)入第二個溫暖時期。(3)東漢、三國至南北朝,是第二個寒冷時期。(4)從隋唐至北宋時期,又進(jìn)入第三個溫暖期。(5)北宋中期至南宋中期,是第三個寒冷期(6)南宋中期到元代中期,我國進(jìn)入第四個溫暖期。

  3、從公元前1400年到1900年為寒冷時期。也稱為“方志時期”(1)第一冷時期為50年,從明成化六年(1470年)到正德十五年(1520年)。(2)第二冷時期從明秦昌元年(1620年)至清康熙五十九年(17 20年)長達(dá)100年之久。(3)第三冷時期從清道光十六年(1837年)到光緒十六年(189 0年),共50年。

  4、第四個大的氣候使其從1900年開始,竺可楨稱之為“儀器觀測時期”。

  十三、簡述中國古代的“九州”。

  中國古代以北山川為標(biāo)志,將天下分為冀、兗、青、蓄、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍九州。

  1、古濟(jì)水、黃河之間為兗洲;

  2、渤海,泰山之間為青洲;

  3、黃海、泰山、淮河之間為徐州;

  4、淮河以南、大海以西為揚(yáng)州;

  5、荊山以南、衡山以北為荊州;

  6、荊山以北、黃河以南為豫州;

  7、華山以南、怒江以東為漢中、四川盆地為梁州;

  8、西河以西黑水以東為雍州;

  9、西河以東、東河以西為冀州。

  十四、形成區(qū)域文化的幾個因素:

  1、自然環(huán)境。他決定著一個地區(qū)的人們生存質(zhì)量和狀態(tài)。

  2、地理條件的特殊或得天獨(dú)厚。

  3、特定區(qū)域的人群有明確的區(qū)域意識,并于其它區(qū)域的人群形成競爭關(guān)系。

  4、典范人物的潛移默化的影響。

  十五、秦漢時期實(shí)施文化的“大統(tǒng)一”,將全國分為哪四個地域文化?

  1、“山西”地區(qū)。沃野千里,這里的人民好稼穡,殖五谷,有“先王”之遺風(fēng)。自從秦朝將都城定在此地,漢初又將東方民眾遷移至此,好“玩巧末業(yè)”的風(fēng)氣也隨之形成。西部雖然戎狄間雜,但畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),又有巴蜀作為后方,所以關(guān)中人口不過全國十分之三,地不過當(dāng)時天下的三分之一,但其財富,卻占全國十分之六。

  2、山東地區(qū)。齊魯多魚鹽、桑麻之利,鄒、魯、泗上地區(qū)有周公遺風(fēng),好儒習(xí)禮。

  3、龍門一碣石以北農(nóng)牧交錯地帶。

  4、江南地區(qū)。

  十六、簡述孟子的以時觀念?

  1、在保護(hù)自然方面,孟子提出不違天時觀念。

  2、《孟子。梁惠王》篇談到如何實(shí)施王道政治時說過這樣的話“不違農(nóng)時,谷不可勝用也;數(shù)罟不入污池,魚鱉不可勝食也;斧斤以食人山林木,林木可勝用也。

  3、這些話誰染時強(qiáng)調(diào)如何合理利用自然資源,但還是包含著明顯的自然保護(hù)意識在內(nèi)。

  4、孟子所言的古代有相當(dāng)?shù)拇硇裕?;先秦時期大規(guī)模的狩獵活動都安排在冬天進(jìn)行,砍伐樹木也一般在同樣的時候,都含有以時的觀念在內(nèi)。

  十七、歷代各種起到環(huán)境保護(hù)功效的措施。

 ?。?)山嶺資源歸王朝所有,這在一定程度上保護(hù)了森林不受濫砍濫伐的傷害。

  (2)漢代長安一帶皇家大規(guī)模的園囿,對保護(hù)西北環(huán)境有相當(dāng)大的意義。

  (3)歷代的皇帝貴族的靈寢,都講究植樹造林。

 ?。?)秦漢時期為防止匈奴的進(jìn)犯,在一些邊關(guān)要塞處廣種榆樹,用來遮攔敵人的騎兵,也同時起到了綠化作用。

 ?。?)在保護(hù)西北環(huán)境方面起作用最大的,還是南北朝至唐朝中期牧馬場地的廣布。唐朝在西北甘陜交界地帶,設(shè)有規(guī)模龐大的養(yǎng)馬場,以支持國家的裝武備;那一地區(qū),正是黃河幾個重要支流的上游地區(qū)。所以,在從東漢到唐朝中期近八百年的時間里,黃河有一個長時間的安流期,主要是因?yàn)辄S土高原地區(qū)的植被狀態(tài)好。

  十八、簡述明初的植樹活動:

 ?。?)明洪武23年朱元璋為準(zhǔn)備建找一支海軍船隊,在南京周圍種植了近5000萬棵梧桐樹合棕櫚、漆樹。

 ?。?)第二年還下令移民到淮河一代的居民,每家必須種植20 0棵桑樹、200棵棗樹和200棵柿子樹。

 ?。?)明洪武年間的種樹總量在10億顆左右。

  十九、簡述古代利用自然的一些失誤:

  1、過分開墾土地。(1)過分開荒破壞了植被生態(tài),結(jié)果引起沙化。(2)開墾土地破壞環(huán)境的事例在長江中下游地區(qū)也有。過分追求糧食生產(chǎn),大片土地圍湖造田,致使兩湖一帶湖泊水的吞吐量急劇下降,每當(dāng)長江汛期一到,中下游地區(qū)水患變得十分嚴(yán)重。同時由于上游地區(qū)森林的采伐過重,長江水的泥沙含量也不斷的逐年增加。

  2、林木的濫砍濫伐。(1)在北方造成的災(zāi)難性后果更加嚴(yán)重,森林資源的損失,即意味著黃河流域的水災(zāi)總體看上去呈逐漸增加加重的歷史趨勢,主要因素是泥沙含量越來越大,一支下游平原地帶形成地上懸河。公元10世紀(jì)以前,黃河雖有改道現(xiàn)象,但不嚴(yán)重,基本是穩(wěn)定的、安流的從10世紀(jì)到唐五代開始,黃河下游遷徙變?yōu)槌B(tài)。主要原因就是中上游地區(qū)森林被砍伐,牧場被開墾成耕地,自然植被破壞嚴(yán)重。(2)與黃河遷徙互為因果的是北方原有的大量湖泊的淤塞以至消失。沒有這些湖泊的吞吐作用,黃河的危害更為嚴(yán)重。到了明清以后,黃河奪淮河入海,又造成淮河流域的大災(zāi)難;而淮河在此以前,一直是一條河床很深便于航運(yùn)的“利河”。明清統(tǒng)治者片面地保護(hù)大運(yùn)河交通,不從根本上對黃、淮加以治理,最終釀成了更大的災(zāi)害。

  二十、新石器時代的三大文化成就?

  農(nóng)業(yè)、制陶和石器的磨制與鉆孔,是新石器時代三大文明成就。

  1.農(nóng)業(yè)的發(fā)生是人類歷史劃時代的大事。在世界為數(shù)不多的幾個農(nóng)業(yè)起源中心中,中國獨(dú)有其二,即黃河中下游地區(qū)的耐旱谷物農(nóng)業(yè)和長江中下游地區(qū)的稻作農(nóng)業(yè)。

  2.石器的磨制和鉆孔,體現(xiàn)著生產(chǎn)力水平的提高。磨制石器的發(fā)展與農(nóng)業(yè)發(fā)生同步。

  3.陶器的制造是貫穿于新石器時代重要的手工業(yè)。制陶技術(shù)經(jīng)歷過貼塑、泥條盤筑及慢輪加工和快輪加工幾個大的階段??燧喖庸ぬ掌髟谘錾匚幕瘯r就已經(jīng)出現(xiàn),經(jīng)過不斷提高,到龍山時期已遍及黃河及長江流域。陶器的燒制還帶出了另一項具有重大意義的手工業(yè)-青銅器制造。龍山文化時代,除良渚文化外的所有文化遺址,都曾發(fā)現(xiàn)過銅器,預(yù)示著一個新時代的到來。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時,免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢:課時考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會主義社會及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號

掃一掃關(guān)注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。