自考“國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論”解讀（2）

　　4、注意課程內(nèi)容的聯(lián)系與區(qū)別

　　該課程的基本問(wèn)題較多，且相互聯(lián)系又很密切。如基本范疇中的總體和個(gè)體、指標(biāo)和標(biāo)志、變量和變異等。在掌握各個(gè)概念的同時(shí)，認(rèn)真對(duì)待它們之間的聯(lián)系，如把總體與指標(biāo)聯(lián)系、把總體單位與標(biāo)志聯(lián)系、把變量值的變化與變異的概念聯(lián)系。只有明確了它們之間的聯(lián)系，才可能較好地理解與其有關(guān)的問(wèn)題。以聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)還包括掌握該課程的前后內(nèi)容的聯(lián)系。許多前面的知識(shí)不僅有其自身的意義，它們還是學(xué)習(xí)后面內(nèi)容的基礎(chǔ)，例如，標(biāo)準(zhǔn)差的基本功能是反映事物間平均差異的，也就是說(shuō)凡是反映事物間差異程度的就應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)差的范疇來(lái)描述。如果這些基本問(wèn)題不清楚，則在抽樣調(diào)查內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，就不清楚為什么會(huì)有抽樣平均誤差等；再如，綜合指標(biāo)這一章內(nèi)容，特別是其功能和計(jì)算方法等，對(duì)后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)具有重大的影響。

　　5、辯證地看待重點(diǎn)與一般

　　任何的知識(shí)內(nèi)容總是有重點(diǎn)的，在全面學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，正確處理重點(diǎn)與一般的辯證關(guān)系是十分有意義的。這些重點(diǎn)和難點(diǎn)是學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的關(guān)鍵，一方面，它們往往是理解其它一般性問(wèn)題的基礎(chǔ)，另一方面，這些內(nèi)容通常也是在考試中試卷上容易出大題或分?jǐn)?shù)較多的題的地方。我們要強(qiáng)調(diào)的是辯證看待他們，其一、一般與重點(diǎn)是相輔相成的，沒(méi)有對(duì)一般性問(wèn)題的學(xué)習(xí)和掌握，就不可能對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入的理解。另一方面，一般性問(wèn)題也是大綱要求掌握的內(nèi)容，在考試中也肯定會(huì)涉及到；其處理原則是：要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，由于考試大綱重點(diǎn)不是十分地明顯，每年考試的重點(diǎn)也不是十分突出，因此，同學(xué)們不要想當(dāng)然地抓重點(diǎn)，重點(diǎn)問(wèn)題，一定要在學(xué)習(xí)后，尤其是考試前進(jìn)行歸納總結(jié)，要加強(qiáng)理解和必要的記憶。

　　三、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論》應(yīng)試技巧

　　結(jié)合該課程試題題目類(lèi)型，略談答題的技巧和應(yīng)注意事項(xiàng)。

　　總的原則是：按“先易后難”的順序去答題，答題時(shí)要注意時(shí)間的合理安排，切忌在某一題目中花太多的時(shí)間去鉆“牛角尖”，浪費(fèi)大量的時(shí)間。如果按照這樣，則總是可以保證把能做的題目完成，從而保證基本的得分。只要是對(duì)課程內(nèi)容基本掌握，這樣的結(jié)果一般是可以通過(guò)考試的。

　　1.選擇題。包括單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇，該部分的題目知識(shí)點(diǎn)分散，沒(méi)有什么捷徑可走，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要通讀教材，在全面熟悉知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。一般講，單項(xiàng)選擇較容易，應(yīng)先做并保證盡量不失分，對(duì)于該類(lèi)型題目只能從備選答案中選出一個(gè)，做題方法一般可以使用“排除法”。先排除明顯的錯(cuò)誤項(xiàng)，再排除干擾項(xiàng)，最后從兩個(gè)備選答案中推敲出正確的答案，這將會(huì)大大提高正確回答的概率。當(dāng)然，有的題目是利用同一個(gè)邏輯關(guān)系進(jìn)行運(yùn)算，它們的差別僅在數(shù)字上有所不同，對(duì)此問(wèn)題，關(guān)鍵是要準(zhǔn)確把握其邏輯關(guān)系中的基本概念。

　　多項(xiàng)選擇題，對(duì)于該類(lèi)型題目，建議先根據(jù)掌握的知識(shí)做完，不要在此停留過(guò)多時(shí)間，等全部題目做完后，如有時(shí)間再仔細(xì)推敲拿不準(zhǔn)的選項(xiàng)。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，該類(lèi)型的題目失分較多，因?yàn)橐虢o出完全正確的答案是非常困難的，因此，在該類(lèi)型的題目上不要耗費(fèi)太多的時(shí)間，更不要因?yàn)橐粋€(gè)選項(xiàng)而思考半天，這樣做得不償失。做題思路：針對(duì)多項(xiàng)選擇的要求，首先應(yīng)找到兩個(gè)最佳的；然后從所剩的三個(gè)中再認(rèn)真推敲，看是否還有應(yīng)選的備選項(xiàng)，在完成多項(xiàng)選擇題時(shí)，通常要聯(lián)想該題在全書(shū)中的位置，這有助于考生完整地選擇答案。

　　2.名詞解釋與簡(jiǎn)答題。在回答這兩種類(lèi)型題目時(shí)，一定要按照指定教材的表述作答，而不能按照其他方面的教科書(shū)或用自己的語(yǔ)言回答。

　　考生在解釋名詞時(shí)一定要確切、具體、界限分明，決不可模棱兩可。當(dāng)然，若有的名詞雖然理解，但就是想不來(lái)用什么準(zhǔn)確的話(huà)來(lái)表述，則可以用自己正確理解的語(yǔ)言來(lái)描述這一概念也是最后的努力。

　　簡(jiǎn)答題，關(guān)鍵是回答要點(diǎn)。它與名詞解釋有一定的相同之處，不同的是簡(jiǎn)答題要把問(wèn)題的幾個(gè)要點(diǎn)答出來(lái)。許多人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是，越是自己熟悉的題，越是可以少寫(xiě)、少答；對(duì)于自己不太有把握或不熟悉的題，則時(shí)間允許的話(huà)，要盡量多寫(xiě)多答。熟悉的問(wèn)題寫(xiě)的都是要點(diǎn)，沒(méi)有必要去寫(xiě)的很多，同一詞義反復(fù)無(wú)益，只會(huì)增加失分的機(jī)會(huì)和浪費(fèi)寶貴的考試時(shí)間；但不熟悉的問(wèn)題則正好相反。

　　3.計(jì)算題。對(duì)于會(huì)做的計(jì)算題一定不要失分，應(yīng)適當(dāng)多花一些時(shí)間認(rèn)真完成，在此，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是計(jì)算題一定要寫(xiě)公式，二是要按步驟完成，盡量不要省略步驟，因?yàn)榇痤}時(shí)得分是按計(jì)算步驟給分的，三是做計(jì)算題一般要列表，列表計(jì)算不僅可以提高效率，節(jié)省時(shí)間，而且便于進(jìn)行檢查校對(duì)。而且正確的公式形式往往得分的比重較高。關(guān)于公式的選擇一般是先分析、理解客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，對(duì)問(wèn)題所進(jìn)行的定性分析和對(duì)現(xiàn)象的理解基礎(chǔ)上，然后再確定公式，再按基本的計(jì)算方法進(jìn)行。一定要注意公式選擇和基本的計(jì)算方法。題目類(lèi)型不熟悉的計(jì)算題，要放在后面去做。

　　4.論述題。論述題的回答，一定要注意回想一下它是全書(shū)哪一部分、哪一章節(jié)的內(nèi)容。該章的主要內(nèi)容，這樣做可以保證不出大的原則差錯(cuò)。同時(shí)論述題要求要對(duì)各要點(diǎn)進(jìn)行必要的展開(kāi)闡述。

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