高等教育管理試題浙江自考2007年1月

湖北自考網(wǎng) 來源：時(shí)間：2008-11-08 15:41:08

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浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試
高等教育管理試題
課程代碼：10033
一、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1．學(xué)校公共關(guān)系活動(dòng)的全部目的在于__________對__________的更好理解，并努力完成學(xué)校的任務(wù)。
2．組織機(jī)構(gòu)的形式是指組織中__________的結(jié)構(gòu)模式，即__________與下屬部門，以及下屬各部門之間的管理關(guān)系。
3．從__________看，學(xué)校工作質(zhì)量大致可分為__________和管理工作質(zhì)量兩部分。
4．指標(biāo)體系設(shè)計(jì)大致分為兩步，即__________和__________。
5．決策是管理工作的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是__________工作的__________部分。
6．最早提出教師是一種__________職業(yè)思想的是__________。
7．從教育督導(dǎo)的對象而言，教育督導(dǎo)的任務(wù)主要是兩個(gè)方面，一是__________，二是__________。
8．中間計(jì)劃是落實(shí)總體計(jì)劃的__________計(jì)劃，是由學(xué)校的__________制定的。
9．教育行政的職能是指__________所具有的__________。
10．__________今后將會怎么樣？這是教育或?qū)W校的__________價(jià)值觀。
二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“?”。
11．世界各國不管采取哪一種類型的教育行政，都面臨著中央教育行政與地方教育行政如何協(xié)調(diào)、連接的問題。( )
12.教育管理學(xué)界認(rèn)為，近代歷史上最早用行政學(xué)、法學(xué)理論研究教育管理的人，首推德國上個(gè)世紀(jì)著名的行政學(xué)、法學(xué)家韋伯。( )
13．學(xué)校的教育質(zhì)量是學(xué)校管理水平的綜合體現(xiàn)。( )
14．學(xué)校里的每個(gè)教育管理者，他們不僅是管理人員，同時(shí)還是被管理者。( )
15．學(xué)校管理是通過組織來實(shí)施的。( )
16．教育管理學(xué)是教育學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。( )
17．各級各類的教育組織的主要功能是為社會培養(yǎng)一定規(guī)格和質(zhì)量的人才。( )
18．科層管理理論是行為科學(xué)管理理論的一個(gè)分支。( )
19．行為科學(xué)認(rèn)為組織中非正式組織的存在利大于弊。( )
20．杜威主持了“霍桑實(shí)驗(yàn)”。( )
三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
21．教育的價(jià)值
22．教育行政服務(wù)功能
23．決策質(zhì)量
24．標(biāo)準(zhǔn)化教育
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
25．理想的學(xué)校質(zhì)量指標(biāo)是哪些？
26．如何預(yù)測學(xué)校發(fā)展趨勢及對人力資源的需求？
27．影響決策的組織因素是什么？
28．哪些因素制約領(lǐng)導(dǎo)者的影響力？
五、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)
29．學(xué)校管理者的智能結(jié)構(gòu)有哪些？
30．學(xué)校管理中的協(xié)調(diào)有哪些原則要求?

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結(jié)束

本文標(biāo)簽

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