自考《鄧小平理論概論》復(fù)習(xí)重點(一) -自考串講筆記
第一章 當(dāng)代中國的馬克思主義
引言:在馬克思主義中國化的路程中出現(xiàn)了兩次飛躍,第一次是毛澤東思想,第二次就是鄧小平理論。它是當(dāng)代中國的馬克思主義。
一、內(nèi)容提要與章節(jié)結(jié)構(gòu):
本章著重分析了鄧小平理論的形成和發(fā)展過程,強調(diào)鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,說明了學(xué)習(xí)鄧小平理論的意義和方法。
本章分為四節(jié):
第一節(jié) 鄧小平理論形成的條件
――闡述了鄧小平理論是在時代主題轉(zhuǎn)換和新技術(shù)革命浪潮興起的歷史條件下形成的,是在總結(jié)中國和其他國家社會主義建設(shè)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的,是在中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐過程中逐步形成和發(fā)展起來的。
第二節(jié) 鄧小平理論的歷史發(fā)展
――較詳細(xì)地分析了鄧小平理論形成的三個階段。
第三節(jié) 鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義
――指出了馬克思主義同中國實際相結(jié)合有兩次歷史性飛躍和兩大理論成果,即毛澤東思想和鄧小平理論。強調(diào)鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,以及鄧小平理論的主要內(nèi)容和科學(xué)體系。
第四節(jié) 學(xué)習(xí)鄧小平理論的意義和方法
――說明了鄧小平理論是黨的指導(dǎo)思想和中華民族振興的精神支柱;學(xué)習(xí)鄧小平理論的重要意義;掌握學(xué)習(xí)鄧小平理論的方法。
二、重難點分析:
1、鄧小平理論中國當(dāng)代實際與時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國當(dāng)代的馬克思主義;
鄧小平理論形成的環(huán)境條件:(時代背景+歷史根據(jù)+現(xiàn)實依據(jù))
?、佟H環(huán)境——和平與發(fā)展的時代主題。
?、凇鴥?nèi)條件——改革和開放的成功經(jīng)驗。
鄧小平理論的時代特色:
(1)鄧小平理論的產(chǎn)生是時代發(fā)展的需要。第二次世界大戰(zhàn)后,時代主題由戰(zhàn)爭與革命轉(zhuǎn)變?yōu)楹推脚c發(fā)展。盡管和平與發(fā)展這兩大問題至今一個也沒有解決,但世界要和平,國家要發(fā)展,生活要提高,已成為各國人民的普遍的要求。隨著時代主題的轉(zhuǎn)換,戰(zhàn)后興起的新技術(shù)革命浪潮,深刻地改革了當(dāng)代經(jīng)濟社會生活和世界面貌。時代的變化要求馬克思主義有新的發(fā)展。
?。?)鄧小平站在時代的高度,敏銳地把握時代的變化,以新的思想、觀點對之作出了馬克思主義的科學(xué)分析,及時而正確地回應(yīng)了時代主題轉(zhuǎn)換帶來的機遇和挑戰(zhàn),提出了一系列重大決策和理論,從而使鄧小平論形成和發(fā)展起來。
2、 鄧小平理論的形成和發(fā)展過程,重要的幾次大會和三個階段的標(biāo)志;
鄧小平理論形成的三個階段:
①提出命題階段(1978年~1982年)標(biāo)志是1982年12大中“建設(shè)有中國特色社會主義”命題的提出;
②形成輪廓階段(1982年~1987年)標(biāo)志是1987年13大中對鄧論12條的概括;
?、劢Ⅲw系階段(1987年~1997年)標(biāo)志是1997年15大中正式啟用“鄧小平理論”并作為指導(dǎo)思想寫入黨章。
形成過程中需注意的知識點:
?。?)在1982年中共十二大上,鄧小平明確提出了“建設(shè)有中國特色的社會主義”這一基本命題。
(2)1987年黨的十三大第一次提出了“建設(shè)有中國特色的社會主義理論”這一概念,并系統(tǒng)地概括了建設(shè)有中國特色社會主義理論的主要觀點,構(gòu)成了鄧小平理論的輪廓。
(3)1992年黨的十四大使用了“鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論”這一提法,以南方談話為靈魂,對鄧小平理論的主要內(nèi)容作了新的科學(xué)概括,使之形成比較完整的科學(xué)體系。
?。?)鄧小平理論作為指導(dǎo)思想列入黨章和憲法:1997年,中共十五大把“鄧小平理論”確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。
3、 馬克思主義同中國實際相結(jié)合有兩次歷史性飛躍和兩大理論成果;
①、第一次飛躍——毛澤東思想——馬克思主義同中國第一次相結(jié)合——中國革命成功——農(nóng)村包圍城市——第一次革命——建立新中國
?、?、第二次飛躍——鄧小平理論——馬克思主義同中國第二次相結(jié)合——中國改革成功——先農(nóng)村后城市——第二次革命——建立富中國
4、 鄧小平理論與馬列主義、毛澤東思想的一脈相承性;
表現(xiàn)在四方面的一樣:
政治立場(堅持社會主義)、基本原理(發(fā)展生產(chǎn)力)、思想方法(實事求是)、前進方向(實現(xiàn)共產(chǎn)主義)。
5、 如何理解鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義
?。?)鄧小平理論是馬克思主義:是指這一理論所依據(jù)和堅持的世界觀和方法論是馬克思主義的,遵循的是馬克思主義的基本理論和基本原則,是與馬列主義和毛澤東思想一脈相承的。鄧小平理論是馬克思主義,還表現(xiàn)在這一理論的基本內(nèi)容無不源于馬克思主義。鄧小平理論是建設(shè)有中國特色社會主義的理論,馬克思主義的科學(xué)社會主義自然是這一理論命題中應(yīng)有之義。
(2)鄧小平理論是發(fā)展了的馬克思主義:鄧小平理論是發(fā)展了的馬克思主義,是指鄧小平理論沒有從本本出發(fā)教條式地對待馬克思主義,而是從中國國情出發(fā),適應(yīng)時代發(fā)展的要求,對馬克思主義進行發(fā)展和創(chuàng)新,用一系列新思想、新觀點把馬克思主義推向了一個新的階段。
6、鄧小平理論與馬列主義、毛澤東思想的關(guān)系:
(1)鄧小平理論堅持馬克思主義的立場、觀點和方法,遵循馬克思主義的基本理論和基本原則,是與馬列主義和毛澤東思想一脈相承的科學(xué)體系。在鄧小平理論的形成過程中,鄧小平始終堅持和捍衛(wèi)馬列主義、毛澤東思想,強調(diào)“老祖宗不能丟”,丟了就喪失了根本,就會葬送社會主義。
(2)鄧小平一向反對從本本出發(fā)教條式地對待馬克思主義,而主張從中國國情出發(fā),適應(yīng)時代發(fā)展的要求,對馬克思主義進行發(fā)展和創(chuàng)新。首先,鄧小平指出,時代的發(fā)展要求社會主義的理論和實踐有一個大發(fā)展,要求馬克思主義者開拓新的視野,發(fā)展新的觀念,進入新的境界。其次,在中國這樣經(jīng)濟落后的東方大國中建設(shè)社會主義,是馬克思主義發(fā)展史上的新課題。要建設(shè)切合中國實際的社會主義,就必須把馬克思主義與中國實際結(jié)合起來,在實踐中開辟一條有中國特色社會主義的嶄新道路。
?。?)把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合是一項偉大的創(chuàng)造性工程,它要求用馬克思主義的立場觀點方法認(rèn)真研究中國的現(xiàn)狀,一切從中國處于社會主義初級階估的實際出發(fā)。它要求認(rèn)真研究中國的歷史和文化,把馬克思主義與中國文化相結(jié)合,把馬克思主義中國化。在新的歷史時期,鄧小平在把馬克思主義中國化上作出了重要貢獻,形成了當(dāng)代中國發(fā)展了的馬克思主義,即鄧小平理論。
7、鄧小平理論是馬克思列寧主義在中國發(fā)展的新階段:
第一,鄧小平理論堅持解放思想、實事求是,在新的實踐基礎(chǔ)上繼承前人又突破陳規(guī),開拓了馬克思主義的新境界。
第二,鄧小平堅持科學(xué)社會主義理論和實踐的基本成果,抓住“什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義”這個根本問題,深刻揭示了社會主義的本質(zhì),把對社會主義的認(rèn)識提高到新的科學(xué)水平。
第三,鄧小平理論堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界,對當(dāng)今時代特征和總體國際形勢,對世界上其他社會主義國家的成敗,對發(fā)展中國家謀求發(fā)展的得失,發(fā)達國家發(fā)展的態(tài)勢和矛盾,進行正確分析,作了新的科學(xué)判斷。
第四,鄧小平理論貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義等領(lǐng)域,涵蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設(shè)等方面,第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題,形成了新的建設(shè)有中國特色社會主義理論的科學(xué)體系。
8、高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖。
?、倨鞄弥敢较颉ㄔO(shè)有中國特色社會主義。
?、谄鞄谜故局蜗蟆ㄔO(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的鮮明形象。
?、偃轿坏谋硎尽还茉谌魏螘r候、任何地點、任何條件下都要以鄧小平理論為指導(dǎo)。
三、基本概念簡釋:
鄧小平理論 ――是馬克思主義基本原理與當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶。是中國共產(chǎn)黨人建設(shè)有中國特色社會主義的行動指南。
蘇聯(lián)模式―― 是在戰(zhàn)爭與革命的年代形成的帶有備戰(zhàn)型或準(zhǔn)戰(zhàn)時型特點的一種社會主義模式。在一定時期曾起過重要作用,但有明顯的歷史局限性。
馬克思主義―― 是馬克思和恩格斯的科學(xué)觀點和學(xué)說的體系,是無產(chǎn)階級及其政黨的共產(chǎn)主義世界觀最完整的理論形態(tài)。是無產(chǎn)階級解放運動的理論,是無產(chǎn)階級的行動指南和根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。它由辯證唯物主義和歷史唯物主義、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義三個部分組成。
毛澤東思想 ――是馬克思列寧主義普遍原理與中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。是馬列主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
182023-03湖北自考本科《中國近現(xiàn)代史綱要》考前必背重點(下)湖北自考本科《中國近現(xiàn)代史綱要》考前必背重點(下)
-
182023-03湖北自考本科《中國近現(xiàn)代史綱要》考前必背重點(上)湖北自考本科《中國近現(xiàn)代史綱要》考前必背重點(上)
-
022023-03湖北自考《中國近代史綱要》核心考點(7)湖北自考《中國近代史綱要》核心考點(7)
-
022023-03湖北自考《中國近代史綱要》核心考點(6)湖北自考《中國近代史綱要》核心考點(6)
-
022023-03湖北自考《中國近代史綱要》核心考點(5)湖北自考《中國近代史綱要》核心考點(5)
-
022023-03湖北自考《中國近代史綱要》核心考點(4)湖北自考《中國近代史綱要》核心考點(4)
已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
-
毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語二
本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點設(shè)計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
掃一掃關(guān)注微信公眾號
隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。