自考“現(xiàn)代管理學”串講簡答論述題

　　現(xiàn)代管理學簡答第一章

　　1、管理在社會發(fā)展中的作用。P10（2002年論述）

　　2、管理學的學科特點。P13

　　3、現(xiàn)代管理學極其特征。P17

　　4、學習現(xiàn)代管理的意義。P20

　　5、現(xiàn)代管理的基本特征。P8

　　6、學習現(xiàn)代管理的途徑。P22

　　第二章

　　1、科學管理理論。P39

　　2、一般管理理論。P42

　　3、官僚組織的基本特征。P45（2003簡）

　　4、早期行為科學的內容。P47（2002簡）

　　5、馬斯洛需求層次理論。P48

　　6、現(xiàn)代管理理論的主要流派。P52（2001簡）

　　7、簡述企業(yè)文化理論。P56

　　第三章

　　1、人是管理的目的。P59

　　2、管理活動以人為中心。P61

　　3、重視人的需要。P63（2001論）

　　4、系統(tǒng)的定義和特征。P64

　　5、要素與系統(tǒng)的關系。P64（2003簡）

　　6、堅持系統(tǒng)原則的要求。P71

　　7、社會效益與經(jīng)濟效益的關系。P74

　　8、管理的效益取決的因素。P76

　　9、堅持效益原則。P77

　　第四章

　　1、管理道德的客觀依據(jù)。P83

　　2、管理道德的功能。P86

　　3、有道德的管理者。P88－P89

　　4、管理道德規(guī)范。P90－P93

　　5、管理者的人格。P95

　　6、管理道德的形成。P97－P104

　　第五章

　　1、行政手段的性質和特征。P107

　　2、行政手段的作用。P109（2001簡）

　　3、行政手段的應用要注意的問題。P112

　　4、法律手段的性質和特征。P115－P116

　　5、法律手段的功能。P117－P118

　　6、法律手段的運用。P119－P120

　　7、經(jīng)濟手段的功能。P126

　　8、思想教育手段的涵義、性質、特征。P129－P133

　　9、在思想教育中應該怎樣突出理想教育和道德教育。P130（偏）

　　10、思想教育手段的運用。P135

　　第六章

　　1、組織目標的三個層次的相互關系。P138－P139

　　2、組織目標的性質。P140

　　3、組織目標的作用。P143

　　4、目標的展開。P149（2001簡）

　　5、目標管理的特點。P153

　　6、目標管理的要求。P156（2003論）

　　第七章

　　1、組織部門劃分的原則。P166（2002簡）

　　2、組織設計的原則。P172

　　3、影響組織設計的因素。P169

　　4、扁平結構、直線結構的含義和優(yōu)缺點。P176

　　5、影響管理寬度的因素。P177（2003簡）

　　6、組織變革的目標與重點。P179－182（2001論）

　　7、組織變革的原因。P182

　　第八章

　　1、人事管理的職能。P191－P194

　　2、人力資源規(guī)劃的涵義。P194

　　3、人員選聘的意義。P197

　　4、人員考評的意義。P202

　　5、人員績效考評的要求。P204（2002簡）

　　6、人員培訓的意義。P205

　　7、人員培訓的類型與原則。P206－P207（2003簡）

　　第九章

　　1、信息管理的作用。P217

　　2、管理信息系統(tǒng)的建立。P224－P225（為什么要自覺的建立管理信息系統(tǒng)？）

　　3、為什么管理信息對于現(xiàn)代管理的成敗有決定性的影響？P214

　　第十章

　　1、財務管理的制度。P235-P238

　　2、組織預算管理的具體表現(xiàn)。P239

　　3、如何做好支出管理。P242

　　4、財務監(jiān)督的內容。P246

　　5、財務分析的作用。P251

　　6、財務分析的內容。P251

　　第十一章

　　1、預測和決策的關系。P254 （2003.論）

　　2、決策的特征。P256 （2002.簡）

　　3、決策的要素。P256

　　4、決策的地位和作用。P258

　　5、決策的原則。P261

　　6、決策的程序。P262

　　7、現(xiàn)代決策的軟方法。P267-271

　　第十二章

　　1、計劃在管理中的作用。P278

　　2、計劃工作體制的內容。P280 （2002.簡）

　　3、制定計劃的程序。P287

　　4、制定計劃的要求。P290

　　第十三章

　　1、指揮的涵義和特點。P295-P296

　　2、指揮的實現(xiàn)程度。P301-P303

　　3、簡述指揮者在下達目標任務時應把握的問題。P303-P304

　　4、指揮者怎樣樹立和維護指揮者的權威。P309

　　5、指揮者在資源利用中應怎樣做出調整。P308

　　6、指揮系統(tǒng)中權力分配的標準。P310 （2001.簡）

　　第十四章

　　1、協(xié)調的含義和特點。P317-P318

　　2、溝通與協(xié)調的關系。P319

　　3、溝通在協(xié)調中作用。P320

　　4、協(xié)調的必要性與可能性。P322 （2002.論）

　　5、協(xié)調的內容。P324-P326

　　6、協(xié)調的過程包括的環(huán)節(jié)。P328

　　第十五章

　　1、激勵的作用。P343

　　2、馬斯洛的需要層次理論。347-P348

　　3、麥克利蘭的需要理論。P347-P348

　　4、強化理論。P352

　　5、行為矯正模型的步驟與程序。P353 （2001.簡）

　　6、亞當斯的公平理論。P355-P356 （2003.論）

　　第十六章

　　1、控制職能與計劃職能的關系。P361

　　2、控制為什么存在于管理活動的全過程。P361

　　3、控制的作用。P364-P365

　　4、影響控制系統(tǒng)設計的因素。P372-P374

　　5、計劃評審技術的作用和基本步驟。P378-P379 （2003.簡）

　　第十七章

　　1、環(huán)境對管理的影響。P384

　　2、有效的管理者必須條件。P387

　　3、管理維持與創(chuàng)新的關系。P388-P389 （2002.簡）

　　4、跨國公司管理的發(fā)展階段。P395

　　5、管理國際化對管理的基本要求。P398-P401 （2001.論）