2007年7月人員素質(zhì)測評理論與方法試題浙江自考

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:58:44

+領(lǐng)取

試卷內(nèi)容預(yù)覽

網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷，答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。

浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試
人員素質(zhì)測評理論與方法試題
課程代碼：06090
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.記憶的______是指對某方面知識的再現(xiàn)沒有任何歪曲、遺漏和附會。( )
A.完整性 B.準(zhǔn)確性
C.公正性 D.合理性
2.復(fù)本信度，是指測評結(jié)果相對于另一個非常相同的測評結(jié)果的______程度。( )
A.變異 B.一致
C.可靠 D.適合
3.下列哪種方法屬于人員分析方法與技術(shù)？( )
A.勝任特征法 B.理論推導(dǎo)法
C.職位分析問卷 D.歷史概括法
4.投射技術(shù)，根據(jù)其刺激的內(nèi)容與形式可以分為圖形投射、動作投射、______投射。( )
A.語言 B.墨跡
C.聯(lián)想 D.表演
5.主考官往往因應(yīng)聘人某一方面十分好或壞的表現(xiàn)而產(chǎn)生對應(yīng)聘人的整體判斷，結(jié)果導(dǎo)致錄用誤差，這種誤差稱為( )
A.第一印象效應(yīng) B.近因效應(yīng)
C.戴明效應(yīng) D.暈輪效應(yīng)
6.明尼蘇達操作速度測驗屬于以下哪種測驗類型？( )
A.機械傾向測驗 B.技能技巧測驗
C.運動技能傾向測驗 D.操作能力測驗
7.進行人員素質(zhì)測評的理論依據(jù)是，一______之間存在差異，二人員個體之間存在差異。
( )
A.測評工具 B.測評方法
C.測評指標(biāo) D.職位
8.測評后，被測評者首先想知道的是自己的測評結(jié)果是什么，關(guān)心測評等級會給自己帶來什么利益或損害，這反映了被測評者的( )
A.懷疑心態(tài) B.掩飾心態(tài)
C.敏感心態(tài) D.否認心態(tài)
9.等距量化要求素質(zhì)測評對象的排列有強弱、大小、先后等順序關(guān)系，而且要求任何兩個素質(zhì)測評對象間的差異______，然后在此基礎(chǔ)上才給每個測評對象一一賦值。( )
A.相等 B.不相等
C.相反 D.相似
10.對主觀性測評指標(biāo)進行計量時，一般采取( )
A.轉(zhuǎn)變成客觀性指標(biāo) B.進行模糊計量
C.用文字表達 D.以上都不是
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.工作模擬測試是一種非紙筆測試，用來測評被試與工作表現(xiàn)相關(guān)的能力，以下哪些測評方法屬于工作模擬測試？( )
A.艾森克人格測試 B.明尼蘇達紙制模板測試
C.卡特爾16因素測試 D.神經(jīng)運動能力測試
E.書記能力測試
2.測評質(zhì)量檢測的主要指標(biāo)有( )
A.效度 B.信度
C.區(qū)分度 D.獨立性
E.適合度
3.以下哪些測評方法適合于高層管理人員的測評?( )
A.工作樣本測試 B.公文筐測試
C.明尼蘇達書記測試 D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
E.管理游戲
4.人員素質(zhì)測評類型按測評標(biāo)準(zhǔn)劃分，通常有( )
A.無目標(biāo)測評 B.效標(biāo)參照性測評
C.定性測評 D.常模參照性測評
E.定量測評
5.下列有關(guān)對素質(zhì)表述不正確的是( )
A.素質(zhì)具有穩(wěn)定性 B.素質(zhì)會通過一定的形式表現(xiàn)出來
C.素質(zhì)是由遺傳因素決定的 D.個體間的素質(zhì)存在差異
E.素質(zhì)是一個整體，具有不可分解性
三、填空題(本大題共9小題，每空1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.運用已學(xué)過的知識分析尚未出現(xiàn)過的例子，是衡量理解的標(biāo)志。因此，理解有三種不同的水平，即直接理解、類同理解與______理解。
2.配置性測評的目的是以配置的（工作）職位要求為依據(jù)，尋找______的被配者，整個測評活動都是圍繞這一目的而進行的。
3.斯普蘭格認為，人的價值觀有六種類型，分別是：理論型、經(jīng)濟型、審美型、社會型、宗教型、______型。
4.應(yīng)用是運用知識概念分析新情境解決新問題的活動，從理論上來說應(yīng)用有操作、知覺與______三個層次。
5.素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系及其分數(shù)等級、評語，在素質(zhì)測評過
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源：湖北自考網(wǎng)（trillionsbussines.com）”,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實或侵權(quán)，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)！

上一篇：自考“中國近現(xiàn)代史綱要”復(fù)習(xí)資料第一章下一篇：《教育心理學(xué)》串講筆記1

"2007年7月人員素質(zhì)測評理論與方法試題浙江自考" 相關(guān)文章推薦

限時，免費獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

武漢自考工具箱

自考流程報名時間考試時間考場查詢成績查詢成績復(fù)查自考違規(guī) 免考辦理轉(zhuǎn)考辦理實踐考核畢業(yè)申請學(xué)位申請學(xué)位外語自考助學(xué) 成人高考

推薦信息

2024自考助學(xué)班

武漢自考專題推薦

自考視頻課程自考模擬真題

毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢：課時考點精講+刷題+沖刺，熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí)，安排好學(xué)習(xí)計劃。毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
英語二
本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo)，使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。英語二...自考培訓(xùn)
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分：自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有，馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué)，物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律，認識的本質(zhì)及其規(guī)律，人類社會及其發(fā)展規(guī)律，資本主義的形成及其發(fā)展，資本主義發(fā)展的歷史進程，社會主義社會及其進程，共產(chǎn)主義社會及其進程等。馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容，指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材，依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?！爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》，結(jié)合自學(xué)考試的特點設(shè)計了十章，集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。中國近代史綱要...自考培訓(xùn)