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自學(xué)考試新聞采訪與寫作筆記(三)

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2008-11-08 16:03:40

  61.根據(jù)事件發(fā)生的先后順序來(lái)組織材料,排列層次,這也是消息主體部分常采用結(jié)構(gòu)形式之一

  62.按邏輯順序來(lái)寫作,即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系或問(wèn)題的邏輯關(guān)系來(lái)組織材料,考慮和安排段落結(jié)構(gòu),順著這人脈落下筆,不受時(shí)間順序的約束

  63.按邏輯順序?qū)懽鞯奶攸c(diǎn)

  采用這種層次結(jié)構(gòu),有利于反應(yīng)出事物內(nèi)部發(fā)展規(guī)律,提示出事物本質(zhì)特點(diǎn)與意義,因而會(huì)有較強(qiáng)的說(shuō)服力

  64.以邏輯關(guān)系為敘述線索,這種寫法較易做到條理清晰,層次分階段明,在非事件性新聞?shì)^廣泛采用這類結(jié)構(gòu)形式,所謂按邏輯順序來(lái)寫,其具體方式也有不同,各部分之間或是因果關(guān)系,或是遞進(jìn)關(guān)系,或主從關(guān)系,或是對(duì)比關(guān)系,或是并列關(guān)系,或是點(diǎn)面關(guān)系等。

  65.如何做到結(jié)構(gòu)形式靈活機(jī)動(dòng)

 ?、?大體須有

 ?、?要突破模式,勇于創(chuàng)新

  66.主體部分的寫作要求

 ?、?要材料集中,觀點(diǎn)突出

 ?、?層次要分明,分段要恰當(dāng)

 ?、?要善于自然過(guò)渡,并適當(dāng)注意照應(yīng)

 ?、?要有點(diǎn)波瀾

  67.圍繞主題精選材料,便能使觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一起來(lái),而這正是新聞能否寫得鮮明有力的關(guān)鍵。

  68.層次是文章展開的步驟,文章中各層意思的次序。

  69.常見的照應(yīng)手法有多處互相照應(yīng)和首尾呼應(yīng)。

  70.要有點(diǎn)波瀾辦法之一是適當(dāng)運(yùn)用倒臺(tái)敘插敘,辦法之二是有點(diǎn)轉(zhuǎn)折起伏,辦法之三是運(yùn)用多種表述手段來(lái)表現(xiàn)事實(shí)。

  71.結(jié)尾是終結(jié),凝合,收束文章內(nèi)容而組成之末段落文字,也是結(jié)構(gòu)布局中頗為重要一個(gè)環(huán)節(jié)。

  72.結(jié)尾的作用

  結(jié)尾收的好,利于深化主題,能幫助讀者加深對(duì)全文內(nèi)容理解,或者留有余味,文章的表達(dá)交果因而得到增強(qiáng)。

  73.多數(shù)消息什么不必有結(jié)尾

 ?、?文章的結(jié)尾是文章內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,而不是外加的尾巴,因此要不要結(jié)尾和怎樣結(jié)尾必須同整篇文章的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)通盤考慮。

 ?、?新聞要求用事實(shí)說(shuō)話,擺正事實(shí),通常也就講究道理,因而一般不必點(diǎn)題作結(jié)

 ?、?從新聞盡可能短的要求來(lái)看,很多情況睛也不大容易講特意添個(gè)尾巴

 ?、?讀者往往是在比較匆忙情況下讀報(bào)的,適應(yīng)這樣的情況,導(dǎo)語(yǔ)好壞顯然至關(guān)重要,而結(jié)尾相對(duì)地卻似乎無(wú)關(guān)大局,由此撲克來(lái),多數(shù)新聞不必有結(jié)尾,正是由新聞宣揚(yáng)基礎(chǔ)要求和特點(diǎn)所決定的,似乎可以說(shuō)是新聞寫作中特有的,一種合乎規(guī)律性的現(xiàn)象

  74.什么情況下需要結(jié)尾

  特寫性消息即新聞素描,有結(jié)尾的寫法很多

 ?、?它一般不必采取直截了當(dāng),開門見山的寫尖,不一定把事情有的結(jié)果或高潮放在開頭,百是放在消息后頭

 ?、?它要集中描述新聞事件發(fā)生的現(xiàn)象或某一片斷,特點(diǎn)是再現(xiàn),因而不少時(shí)候要求開頭,中間結(jié)尾三者俱全。由此看來(lái)沒有結(jié)尾和要不要結(jié)尾,既取決于如何更好地表達(dá)內(nèi)容的需要,同時(shí)也受到體裁和結(jié)構(gòu)形式的制約,有些時(shí)候還得根據(jù)特定情況掌握。

  75.新聞結(jié)尾要有新聞個(gè)性

  ① 緊扣事實(shí)不空泛

 ?、?增添信息不重復(fù)

  ③ 啟發(fā)誘導(dǎo)不說(shuō)教——讓事實(shí)說(shuō)話

  76.結(jié)尾的意味

 ?、?點(diǎn)化主題

 ?、?展示前提

  ③ 指明動(dòng)向

 ?、?留下思索

  77.什么是新聞背景

 ?、?是有關(guān)新聞事件上的歷史和環(huán)境的材料

 ?、?可以用來(lái)襯托和說(shuō)明新聞事實(shí)的因而也有人把它稱作襯托性敘述或事實(shí)背景

 ?、?是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容

  78.新聞背景切用著眼分為三類

  ① 對(duì)比性背景材料

 ?、?說(shuō)明性背景材料

 ?、?注釋性背景材料

  79.什么是對(duì)比性背景材料

  是對(duì)事物進(jìn)行前后,左右,正反的對(duì)比襯托,以突出新聞事件的意義,或闡明一竅不通主題,表明某種觀點(diǎn)的背景材料

  80.對(duì)比是證明和說(shuō)服的一種有力手段,它在新聞寫作中廣泛運(yùn)用

  81.以比寫法實(shí)際上是對(duì)新聞事實(shí)所作的一種襯托,即所襯,而那用來(lái)與主要新聞事實(shí)對(duì)比的一方,便是對(duì)比性背景材料而不是別的什么

  82.什么是說(shuō)明性背景材料

  是用來(lái)說(shuō)明和解釋新聞事實(shí)產(chǎn)生的原因,條件與環(huán)境,人物的行為活動(dòng)背景材料,其作用在于能使新聞內(nèi)容容易理解,全面深刻,新聞的意義顯得清楚,突出。

  83.能以說(shuō)明和解釋新聞事實(shí),可以是歷史背景,地理背景,人物背景,事物背景。

  84.歷史背景材料既可以用來(lái)以比襯托,新聞事實(shí),也往往用來(lái)說(shuō)明和解釋新聞事實(shí)。

  85.什么是注釋性背景材料

  用以幫助讀者看懂新聞內(nèi)容,增長(zhǎng)知識(shí)和見聞的背景材料,它包括產(chǎn)品或其它物品性能等的說(shuō)明,對(duì)導(dǎo)語(yǔ)里的事件進(jìn)行注釋使讀者加以理解。

  86.新聞中背景材料的作用

  ① 說(shuō)明新聞事實(shí)產(chǎn)生的具體條件和起因,提示事實(shí)的實(shí)質(zhì),幫助讀者全面地正確地理解新聞內(nèi)容,接受新聞所傳播的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)(說(shuō)明作用)

 ?、?對(duì)比襯托新聞事實(shí),以顯露新聞價(jià)值和新聞事件的意義,從而使用權(quán)讀者獲得鮮明,深刻的印象(突出深化主題)

  ③ 巧妙地表明記者本人觀點(diǎn),流露作者的政治傾向,傳達(dá)作者的叫想感情,能代替作者發(fā)揮議論從而使新聞顯得客觀(表明觀點(diǎn))

  ④ 豐富新聞內(nèi)容使之充實(shí)飽滿,富有立體感,并增加新聞情趣,新聞感染力和說(shuō)服力從而得到加強(qiáng)(增加感染力)

 ?、?傳播知識(shí),開人眼界,擴(kuò)大讀者知識(shí)面,給人以趣味(傳播知識(shí))

  87.運(yùn)用背景材料要求

 ?、?交待背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異

  ② 要緊扣主題,為表達(dá)新聞事實(shí)服務(wù)

  ③ 材料不宜多,文字不宜長(zhǎng)

 ?、?要述之有味

  88.左右交待背景祥略的因素

  ① 取決于新聞內(nèi)容表達(dá)的具體需要

 ?、?取決于讀者的需要情況

 ?、?因?qū)懽髯髡咭鈭D不同而有差別

  89.背景的敘述要為表達(dá)新聞事實(shí)服務(wù)要支撐新聞事實(shí),突出新聞主題

  90.如何做到材料不宜多,文字不宜長(zhǎng)

 ?、?關(guān)鍵問(wèn)題上交待背景

  ② 選用的背景材料要典型

 ?、?別寫冗長(zhǎng)的過(guò)程

 ?、?別堆砌數(shù)字和頭銜

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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