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政治教學(xué)論試卷浙江歷年自考試題2007年1月

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2008-11-08 15:37:59

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浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試
政治教學(xué)論試題
課程代碼:10015
一、多項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
1.思想政治教育的特點(diǎn),除了以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)外,還具有( )
A.時(shí)代性 B.政治性
C.目的性 D.說理性
E.實(shí)踐性
2.思想政治品德培養(yǎng)的情感陶冶法常用形式有( )
A.以情動(dòng)人 B.以理服人
C.創(chuàng)設(shè)情景 D.引入事例
E.藝術(shù)美
3.確定能力培養(yǎng)范圍的依據(jù)是( )
A.思想政治教育的領(lǐng)域 B.思想政治教育的內(nèi)容
C.思想政治教育的任務(wù) D.學(xué)生的實(shí)際狀況
E.思想政治教育的方法
4.思想政治課堅(jiān)持的“三個(gè)面向”指( )
A.面向社會(huì)主義 B.面向現(xiàn)代化
C.面向世界 D.面向社會(huì)
E.面向未來
5.思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)的主要作用是( )
A.導(dǎo)向性作用 B.指導(dǎo)性作用
C.規(guī)范性作用 D.協(xié)調(diào)性作用
E.保障性作用
6.思想政治課課堂教學(xué)的交流形式是豐富的,從交流的方式看,主要有( )
A.全班交流 B.小組交流
C.單向式 D.雙向式
E.多向式
7.社會(huì)調(diào)查分為不同的類型。中學(xué)生適宜采用( )
A.普遍調(diào)查 B.典型調(diào)查
C.個(gè)別調(diào)查 D.抽樣調(diào)查
E.重點(diǎn)調(diào)查
8.思想政治課教師在指導(dǎo)興趣小組時(shí)應(yīng)注意的問題有( )
A.興趣小組活動(dòng)應(yīng)有計(jì)劃性
B.興趣小組須考慮趣味性
C.興趣小組是有興趣的同學(xué)組成的,不必考慮趣味性
D.對(duì)興趣小組也要注意正面引導(dǎo)
E.要注意因材施教
9.要使講演在思想政治課教學(xué)中取得好的成效,應(yīng)注意( )
A.教師對(duì)所要闡述的問題,要有系統(tǒng)的、完整的知識(shí)
B.教師要擬定講演提綱
C.要了解學(xué)生的知識(shí)水平和思想狀況,使講演具有針對(duì)性
D.要增強(qiáng)語言的表達(dá)能力
E.要充分發(fā)揮板書的作用
10.教學(xué)手段的類型可分為( )
A.傳統(tǒng)的教學(xué)手段 B.實(shí)物性教學(xué)手段
C.形象性教學(xué)手段 D.象征性教學(xué)手段
E.現(xiàn)代化教學(xué)手段
11.常見的讀書筆記形式有( )
A.眉批 B.提綱
C.摘錄 D.摘要
E.心得體會(huì)
12.思想政治課平時(shí)考查的主要形式有( )
A.日常觀察 B.單元測(cè)驗(yàn)
C.口頭提問 D.書面測(cè)驗(yàn)
E.個(gè)人總結(jié)
13.形勢(shì)教育的類型大致可分為( )
A.課內(nèi) B.課外
C.專題 D.綜合
E.比較
14.了解和研究學(xué)生實(shí)際應(yīng)注意抓住( )
A.學(xué)生的思想實(shí)際 B.學(xué)生的知識(shí)實(shí)際
C.學(xué)生的心理特征 D.學(xué)生的家庭實(shí)際
E.學(xué)生所處社會(huì)環(huán)境實(shí)際
15.聽課的方法有( )
A.觀察 B.記錄
C.討論 D.評(píng)議
E.總結(jié)
二、名詞解釋(本大題共4題,每小題4分,共16分)
1.榜樣示范法
2.思想政治教育中的能力培養(yǎng)
3.理論聯(lián)系實(shí)際原則
4.思想政治課的“情”
三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
1.思想政治課課程設(shè)置需遵循哪些基本原則?
2.為什么說課堂教學(xué)是思想政治課教學(xué)的基本形式?
3.為什么啟發(fā)式教學(xué)是思想政治課教學(xué)的總方法?
4.政治教師進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)有哪些基本要求?
5.簡(jiǎn)述思想政治教師的地位。
四、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
1.試述教學(xué)過程是教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的統(tǒng)一。
2.試述形勢(shì)教育的地位和任務(wù)。


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結(jié)束
本文標(biāo)簽
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