全國2008年4月自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題歷年真題
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 全國2008年4月自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題歷年真題 課程代碼:03201 一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1.人們重視社會—心理因素對健康與疾病的影響開始于( ) A.以疾病為中心階段 B.以人的健康為中心階段 C.以病人為中心階段 D.以護(hù)理理論為中心階段 2.指導(dǎo)婦女如何自己檢查乳房以早期發(fā)現(xiàn)乳腺癌屬于疾病預(yù)防措施的( ) A.一級預(yù)防 B.二級預(yù)防 C.三級預(yù)防 D.病因預(yù)防 3.某足球運(yùn)動員突遇車禍,必須截肢,病人出現(xiàn)大吵大鬧、完全不配合治療,這種反應(yīng)屬于下列哪種角色適應(yīng)不良?( ) A.角色沖突 B.角色強(qiáng)化 C.角色消退 D.角色異常 4.一國家干部患急性心肌梗死入院,他首先需要得到滿足的是( ) A.生理的需要 B.安全的需要 C.愛與歸屬的需要 D.自尊的需要 5.看到白色就會聯(lián)想到護(hù)士,體現(xiàn)了文化的( ) A.超個人性 B.時代性 C.傳遞性 D.象征性 6.下列關(guān)于文化超地域性的描述,正確的是( ) A.文化體現(xiàn)的是人的群體本質(zhì) B.某一特定地域發(fā)生、發(fā)展的文化可以為其它地域所接受、吸收和同化 C.一個時代的文化與另一個時代的文化會有明顯的差別 D.文化一經(jīng)產(chǎn)生就會被世人模仿及利用 7.護(hù)士對一位癌癥病人說:“你得病已成事實,發(fā)愁也沒用,你應(yīng)該積極配合我們治療,不 應(yīng)該整天唉聲嘆氣?!痹撟o(hù)士的溝通錯誤是( ) A.虛假的保證 B.過早作出結(jié)論 C.言行不一 D.主觀說教 8.某病人因失血性休克急診入院,在入院初期的護(hù)患關(guān)系模式為( ) A.主動—被動型 B.指導(dǎo)—合作型 C.共同參與型 D.教育—指導(dǎo)型 9.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,出現(xiàn)初步邏輯思維的階段是( ) A.感覺運(yùn)動期 B.前運(yùn)思期 C.具體運(yùn)思期 D.形式運(yùn)思期 10.下列關(guān)于艾瑞克森心理社會發(fā)展學(xué)說的描述,正確的是( ) A.嬰兒期的發(fā)展危機(jī)是自主對羞愧 B.學(xué)齡前期的發(fā)展危機(jī)是主動對內(nèi)疚 C.青春期的發(fā)展危機(jī)是勤奮對自卑 D.中年期的發(fā)展危機(jī)是親密對孤獨 11.個體以各種方式調(diào)整自己以適應(yīng)環(huán)境的過程稱為( ) A.壓力反應(yīng) B.壓力適應(yīng) C.心理應(yīng)對機(jī)制 D.心理防御機(jī)制 12.某癌癥病人在被告知診斷時的第一反應(yīng)是“那不是真的,一定是搞錯了”,他采取的心理防衛(wèi)機(jī)制是( ) A.轉(zhuǎn)移 B.投射 C.外射 D.否定 13.根據(jù)護(hù)理理論著重點的不同,羅伊(Roy)的適應(yīng)模式屬于( ) A.以需要及問題為中心的護(hù)理理論 B.以護(hù)患關(guān)系為中心的護(hù)理理論 C.以系統(tǒng)為中心的護(hù)理理論 D.以能量源為中心的護(hù)理理論 14.下列關(guān)于紐曼保健系統(tǒng)模式的觀點正確的是( ) A.抵抗線位于正常防線外 B.正常防線位于抵抗線外 C.正常防線緊貼基本結(jié)構(gòu) D.應(yīng)變防御線處于核心部分 15.某病人,女,40歲,因發(fā)熱、咳嗽3天入院,診斷為“急性支氣管炎”,以下是護(hù)理評估收集到的病人資料,屬于主觀資料的是( ) A.體溫39.5℃ B.咳白色痰 C.急性病容 D.頭痛3小時 16.屬于醫(yī)護(hù)合作性問題的是( ) A.便秘:與長期臥床有關(guān) B.知識缺乏:與缺乏高血壓病自我護(hù)理知識有關(guān) C.有皮膚完整性受損的危險:與長期臥床有關(guān) D.潛在并發(fā)癥:心律失常 17.專題講座法是一種傳統(tǒng)的健康教育方法,其優(yōu)點是( ) A.能根據(jù)每個人不同的特點進(jìn)行有針對性的教育 B.幫助學(xué)習(xí)者表達(dá)內(nèi)心世界及行為 C.能在有限的時間內(nèi)將知識傳授給許多人 D.適用于教授某種技術(shù)或技巧 18.鼓舞病人產(chǎn)生希望的途徑是( ) A.淡化依戀情結(jié) B.情感支持 C.滿足生理需要 D.滿足文化需求 19.某病人由于體質(zhì)特殊,對某種按常規(guī)不需做試敏的藥物產(chǎn)生過敏反應(yīng)致死亡,應(yīng)屬于 ( ) A.醫(yī)療意外 B.責(zé)任事故 C.護(hù)理差錯 D.技術(shù)事故 2 ...... ...... |
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