2007年10月自考試題浙江人力資源開發(fā)與管理試卷

湖北自考網(wǎng) 來源：時(shí)間：2008-11-08 15:29:59

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浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試
人力資源開發(fā)與管理試題
課程代碼：06093
一、填空題(本大題共15小題，每空1分，共15分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.組織是為了達(dá)到某些特定目標(biāo)經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和責(zé)任制度，而構(gòu)成的人的___________。
2.氣質(zhì)一般可以分為___________、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)等四種類型。
3.所謂___________是指能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的勞動(dòng)者的能力，即處于勞動(dòng)年齡的直接投入建設(shè)和尚未投入建設(shè)的人口的能力。
4.人力資源計(jì)劃的主要工作任務(wù)就是制定必要的人力資源___________。
5.從眾是在群體影響下___________個(gè)人意愿而與大家保持行為一致的心理行為。
6.學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在，強(qiáng)調(diào)___________學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)全員學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)全過程學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)體學(xué)習(xí)。
7.___________是指在職人員在完成本職工作的前提下，利用業(yè)余時(shí)間或經(jīng)本單位同意占用一部分工作時(shí)間，為聘請(qǐng)單位服務(wù)。
8.就業(yè)人口＋求業(yè)人口＝___________人口。
9.定員標(biāo)準(zhǔn)是指在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，為企業(yè)生產(chǎn)或工作崗位、設(shè)備或工種及群體等規(guī)定的人員配備的___________界限。
10.人力資源凈需求如果為正，則表明企業(yè)___________。
11.人與事的不適應(yīng)是絕對(duì)的，適應(yīng)是相對(duì)的，從不適應(yīng)到適應(yīng)是在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的適應(yīng)過程，這就叫___________原理。
12.組織文化一般分為三個(gè)層次，觀念層（內(nèi)隱層次），___________層（中間層次），器物層（外顯層次）。
13.職業(yè)發(fā)展觀的基本思想就是企業(yè)要為其成員構(gòu)建職業(yè)發(fā)展的___________，使之與組織的需求相匹配，以達(dá)到滿足組織及其成員各自的需要，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)的目的。
14.___________年，泰勒《科學(xué)管理原理》的問世，標(biāo)志著企業(yè)管理由漫長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)管理階段，邁進(jìn)了劃時(shí)代的科學(xué)管理新階段。
15.縱觀企業(yè)管理的發(fā)展歷史，大致經(jīng)歷了經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理、___________管理三個(gè)階段。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題1分，共12分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.將具有不同能力的人，配置在組織內(nèi)部不同的職位上，給予相應(yīng)的權(quán)力和責(zé)任，實(shí)行能力與職位的對(duì)應(yīng)和適應(yīng)，這是___________原理的主要思想。( )
A.同素異構(gòu) B.能級(jí)層序
C.要素有用 D.公平競(jìng)爭(zhēng)
2.基于員工特征的績(jī)效考核方法，考核的對(duì)象主要是員工的( )
A.個(gè)人素質(zhì) B.工作成績(jī)
C.工作職責(zé) D.行為規(guī)范
3.馬斯洛認(rèn)為，人的需要遵循___________規(guī)律，在較低層次的需要得到滿足之前，較高層次的需要強(qiáng)度不會(huì)很大，更不會(huì)成為主導(dǎo)的需要。( )
A.遞進(jìn) B.遞減
C.主導(dǎo) D.優(yōu)先
4.學(xué)習(xí)型組織往往將決策權(quán)向組織結(jié)構(gòu)的下層移動(dòng)，讓最下層的單位擁有充分的自主權(quán)，并對(duì)產(chǎn)生的結(jié)果負(fù)責(zé)，因而其組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)為( )
A.直線式 B.金字塔式
C.矩陣式 D.扁平式
5.所謂強(qiáng)化是指通過對(duì)一種行為的肯定或否定，從而使該行為得到重復(fù)或制止的過程。使人的行為重復(fù)發(fā)生的稱為___________強(qiáng)化。( )
A.內(nèi) B.外
C.正 D.負(fù)
6.___________是指?jìng)€(gè)體將自己和另一對(duì)象視為同等，引為同類，從而產(chǎn)生彼此密不可分的整體性的感覺。( )
A.從眾 B.模仿
C.認(rèn)同 D.挫折
7.職業(yè)管理是一種專門化的管理，即從___________角度，對(duì)員工從事的職業(yè)所進(jìn)行的一系列計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動(dòng)。( )
A.組織 B.個(gè)人
C.管理 D.領(lǐng)導(dǎo)
8.我國(guó)儒家思想家孟子主張“性善論”，他認(rèn)為，“人之初，性本善”。這種看法十分類似于西方的___________假設(shè)。( )
A.經(jīng)濟(jì)人 B.社會(huì)人
C.自我實(shí)現(xiàn)人 D.復(fù)雜人
9.對(duì)企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員進(jìn)行定員，其方法主要是( )
A.效率定員法 B.崗位定員法
C.比例定員法
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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