全國2008年4月自學考試健康教育學試題
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 全國2008年4月自學考試健康教育學試題 課程代碼:00488 一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。 1.健康教育的核心問題是( ) A.進行完整、系統(tǒng)的教育活動 B.宣傳健康知識 C.促進個體或群體改變不健康的行為與生活方式 D.治療慢性疾病 2.健康促進的指導依據(jù)和精神力量是( ) A.《渥太華憲章》 B.《健康新地平線》 C.《阿拉木圖宣言》 D.《雅加達宣言》 3.市場調查公司在招聘入戶調查的訪員時,一般選擇女性,而不選擇男性,因為在人們心目中,女性一般來說比較善良、較少攻擊性、力量也比較單薄,因而入戶訪問對主人的威脅較小,這是因為人們的( ) A.第一印象 B.月暈效應 C.刻板印象 D.心理防御 4.在中小學開展學生體檢是屬于健康行為中的( ?。?br /> A.基本健康行為 B.預警行為 C.保健行為 D.危險行為評估 5.情緒過分壓抑和自我克制,愛生悶氣的行為表現(xiàn)是( ?。?br /> A.A型行為模式 B.B型行為模式 C.C型行為模式 D.D型行為模式 6.在下列傳播形式中,反饋效果最差的是( ?。?br /> A.廣播 B.勸服 C.指導 D.小組討論 7.一些保健品廠家在地方電視臺做廣告的時候經(jīng)常會找當?shù)厝爽F(xiàn)身說法,這是利用了消費者的( ) A.求真心理 B.求新心理 C.求近心理 D.求短心理 8.期望壽命是( ?。?br /> A.人群健康學指標 B.日常生活質量指標 C.臨床健康學指標 D.社會健康學指標 9.某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此調查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的( ) A.社區(qū)診斷 B.流行病學診斷 C.行為與環(huán)境診斷 D.教育與組織診斷 10.制訂的艾滋病健康教育規(guī)劃符合國家預防與控制艾滋病中長期規(guī)劃,這體現(xiàn)了規(guī)劃設計的( ?。?br /> A.目標原則 B.整體性原則 C.前瞻性原則 D.從實際出發(fā)原則 11.一些制藥公司開發(fā)了尼古丁替代品,根據(jù)格林模式,這對于戒煙行為說是( ?。?br /> A.傾向因素 B.促成因素 C.強化因素 D.矯正因素 12.人員培訓工作的評價中的近期效果評價是評價( ) A.培訓過程中的各種培訓活動的執(zhí)行情況 B.培訓過程中的各種培訓活動的效率 C.培訓后學員的知識、技能的掌握情況 D.培訓后學員將所學到的知識、技能運用于實際工作中的能力 13.某市的艾滋病綜合干預項目中,在市電視臺某一時段做了一周的公益廣告,經(jīng)調查,得知該時段每天約有5萬人在收看該時段的節(jié)目,超過了項目預期,這是健康教育的 ( ?。?br /> A.形成評價 B.過程評價 C.效果評價 D.結局評價 14.下面哪項不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識與防護技能教育?( ?。?br /> A.節(jié)制飲酒 B.改變不良作業(yè)方式,預防有關工作疾病 C.改善勞動環(huán)境,治理職業(yè)有害因素,預防職業(yè)病的發(fā)生 D.職業(yè)心理教育 15.在學??責熃】到逃幸?guī)定不允許教師吸煙,體現(xiàn)了學校健康促進策略中的( ?。?br /> A.學校健康政策 B.學校社會環(huán)境 C.社區(qū)關系 D.健康服務 16.社區(qū)健康促進的基本單位是( ?。?br /> A.社區(qū)人群 B.社區(qū) C.社區(qū)居民 D.社區(qū)組織 17.在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在健康信念模式中應解釋為 ( ) A.對疾病威脅的認知 B.對健康行為益處和障礙的認知 C.提示因素 D.自我效能 18.我國實行控煙計劃重點應該放在哪些單位?( ?。?br /> A.機關、醫(yī)院 B.學校、機關、醫(yī)院 C.學校、機關、醫(yī)院、工礦企業(yè) D.機關、醫(yī)院、工礦企業(yè) 19.艾滋病在全球的流行趨勢的特點有( ) A.病情上升的總體趨勢未減 B.多種傳播形式并存、血液傳播為主要傳播途徑 C.在工業(yè)化國家快速上升、發(fā)展中國家趨于穩(wěn)定 D.女性HIV感染率有下降趨勢 20.臨終病人感到“為什么是我?”時,是處于臨終前心理活動的( ) A.不承認階段 B.憤怒階段 C.討價還價階段 D.沮喪階段 二、 ...... ...... |
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