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2007年10月試卷小學(xué)語文教學(xué)論全國(guó)自考試題.

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2008-11-08 15:29:07

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全國(guó)2007年10月高等教育自學(xué)考試
小學(xué)語文教學(xué)論試題
課程代碼:00410
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.正確的師生關(guān)系源于正確的(  ?。?br /> A.教學(xué)觀 B.學(xué)生觀
C.組織觀 D.質(zhì)量觀
2.欣賞書面語言能力的基礎(chǔ)是要有一定的(   )
A.表達(dá)能力 B.想象能力
C.理解能力 D.感知能力
3.清朝末年隨著學(xué)堂的興辦,逐步替代“三、百、千、千”識(shí)字課本的是(  ?。?br /> A.蒙學(xué)課本 B.識(shí)字課本
C.教科書 D.韻語課本
4.中年級(jí)作文訓(xùn)練的形式是寫(  ?。?br /> A.句子 B.詞語
C.篇章 D.片段
5.識(shí)字教學(xué)重點(diǎn)的確定要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)和(   )
A.教師教學(xué)風(fēng)格出發(fā) B.地方方言的特點(diǎn)出發(fā)
C.漢字的發(fā)展出發(fā) D.漢字的特點(diǎn)出發(fā)
6.在小學(xué)語文教材中處于核心、主體地位的是(  ?。?br /> A.教科書 B.教學(xué)參考書
C.教學(xué)掛圖 D.字詞卡片
7.語文課程工具學(xué)科的性質(zhì)決定了小學(xué)語文是______,在各科教學(xué)中處于基礎(chǔ)地位。(  ?。?br /> A.核心課程 B.隱性課程
C.研究課程 D.活動(dòng)課程
8.最早對(duì)漢字基本字匯的匡定及其常用性進(jìn)行研究的人是(  ?。?br /> A.魯迅 B.陳鶴琴
C.張志公 D.葉圣陶
9.義務(wù)教育教材中,作文教學(xué)的一組訓(xùn)練項(xiàng)目有“注意積累材料”“一要真實(shí),二要具體”“抓住事物的特點(diǎn)寫”“寫文章要有中心”“按一定的順序?qū)憽钡韧怀隽四囊粋€(gè)年段的訓(xùn)練重點(diǎn)(  ?。?br /> A.低年級(jí) B.中年級(jí)
C.高年級(jí) D.中高年級(jí)
10.觀察和思維屬于(   )
A.認(rèn)識(shí)事物的基本功 B.解決問題的基本功
C.學(xué)習(xí)語文的基本功 D.發(fā)現(xiàn)問題的基本功
11.把“需”寫成“須”、“以”寫成“已”,這種錯(cuò)別字類型屬于(  ?。?br /> A.增減筆畫 B.形近相混
C.結(jié)構(gòu)錯(cuò)亂 D.同音相混
12.閱讀能力的核心是(  ?。?br /> A.興趣 B.想象
C.感知 D.思維
13.目前小學(xué)生的作文,內(nèi)容空洞、言之無物,改變這種狀況的有效措施是(   )
A.使學(xué)生學(xué)會(huì)有序的思維 B.使學(xué)生會(huì)合理的想象
C.使學(xué)生學(xué)會(huì)全面仔細(xì)地觀察 D.使學(xué)生學(xué)會(huì)全面認(rèn)真的思考
14.閱讀能力測(cè)評(píng)的最主要內(nèi)容是(  ?。?br /> A.讀后能理解 B.閱讀的速度
C.認(rèn)識(shí)每一個(gè)字 D.讀后會(huì)復(fù)述
15.讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界,在小學(xué)語文教學(xué)中是通過哪種訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)的?(  ?。?br /> A.思想觀點(diǎn) B.政治立場(chǎng)
C.語言文字 D.漢語知識(shí)
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
16.理解自然段包括(    ?。?br /> A.會(huì)仿寫自然段
B.在形式上認(rèn)識(shí)自然段
C.知道自然段主要講的是什么
D.了解自然段的有關(guān)知識(shí)
E.在理解句子的基礎(chǔ)上,知道句與句在內(nèi)容上是怎樣聯(lián)系起來的
17.識(shí)字的工具主要指(    ?。?br /> A.漢語拼音 B.識(shí)字方法
C.漢字的基礎(chǔ)知識(shí) D.查字典的習(xí)慣
E.查字典的知識(shí)
18.1937年——1949年間的國(guó)語教科書主要有兩類,分別是(    ?。?br /> A.國(guó)民政府小學(xué)國(guó)語課本 B.蘇區(qū)政府國(guó)語讀本
C.國(guó)統(tǒng)區(qū)小學(xué)國(guó)語讀本 D.邊區(qū)政府小學(xué)國(guó)語課本
E.最新國(guó)文教科書
19.在我國(guó)影響較大的識(shí)字形式有(    ?。?br /> A.集中識(shí)字 B.隨課文分散識(shí)字
C.漢字注音識(shí)字 D.注音識(shí)字、提前讀寫
E.韻語識(shí)字
20.良好的寫字習(xí)慣包括(     )
A.正確的寫字姿勢(shì) B.正確的執(zhí)筆方法
C.愛惜寫字用具 D.認(rèn)真的寫字態(tài)度
E.使用毛筆寫字
21.閱讀技能是指(    ?。?br /> A.理解 B.朗讀
C.默讀 D.復(fù)述
E.背誦
22.“精讀課文”包括(    ?。?br /> A.概括中心思想 B.體會(huì)思想感情和表達(dá)方法
C.認(rèn)讀生字 D.了解課文大意
E.激發(fā)閱讀興趣
23.《九年制
......
......
結(jié)束
本文標(biāo)簽
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    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
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