自學(xué)考試大綱：中國(guó)文化史（2002年9月版） -自考串講筆記

　　中國(guó)文化史自學(xué)考試大綱（2002年9月版）

　　課程代碼 0414　　　　　（僅限2002年10月份考試使用）

　　第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)

　　一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

　　《中國(guó)文化史》是高等教育自學(xué)考試公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本課程設(shè)置的目的是使考生通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生、發(fā)展的一般規(guī)律有較系統(tǒng)的了解，熟悉不同歷史時(shí)期的政治哲學(xué)、學(xué)術(shù)思想、典章制度、經(jīng)濟(jì)狀況和文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)，加以融會(huì)貫通，從而全面提高考生的綜合文化素質(zhì)，以適應(yīng)改革開(kāi)放對(duì)現(xiàn)代秘書(shū)與公關(guān)工作的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　二、課程設(shè)置的目的和要求

　　1、理解文化的基本概念，熟悉中國(guó)文化史常識(shí)。

　　2、掌握不同歷史時(shí)期政治、哲學(xué)、思想、文學(xué)藝術(shù)等的主要特點(diǎn)。

　　3、能夠辨證的分析中國(guó)傳統(tǒng)文化及民族性格中的積極因素與消極因素。

　　4、能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析一些具體的文化現(xiàn)象。

　　三、與本專(zhuān)業(yè)其它課程的關(guān)系

　　《中國(guó)文化史》是本專(zhuān)業(yè)當(dāng)中具有提高性質(zhì)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，它為考生提供了必要的文化史知識(shí)?？忌梢詮拇思橙≈袊?guó)傳統(tǒng)文化的有益成分，陶冶性情，豐富思想，從而對(duì)其他相關(guān)課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

　　第一講 概說(shuō)

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解文化的基本概念，中國(guó)地理特點(diǎn)及中國(guó)文化的一般特性，領(lǐng)會(huì)中華民族形成的過(guò)程及對(duì)世界文化的影響，能夠?qū)χ形魑幕漠愅M(jìn)行比較。

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）文化的概念（一般）

　　識(shí)記：文化一詞的來(lái)源及文化的概念

　　理解：文化與文明、人文的關(guān)系

　?。ǘ┲袊?guó)地理特點(diǎn)對(duì)文化的影響（一般）

　　理解：中國(guó)地理的特點(diǎn)

　?。ㄈ┲腥A民族的形成（次重點(diǎn)）

　　識(shí)記：對(duì)中國(guó)文化影響較大的幾個(gè)少數(shù)民族

　　應(yīng)用：中華民族的形成過(guò)程

　　（四）中國(guó)文化發(fā)展各階段的一般特點(diǎn)（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：中國(guó)文化三階段的一般特點(diǎn)

　?。ㄎ澹┲袊?guó)文化對(duì)世界文化的影響（次重點(diǎn)）

　　理解：中國(guó)文化對(duì)世界的主要影響

　?。┲形魑幕谋容^（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：中西文化的異同對(duì)中國(guó)歷史的影響

　　第二講 哲學(xué)宗教

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章學(xué)習(xí)，熟識(shí)不同歷史時(shí)期各種思想、學(xué)術(shù)流派的代表人物及其學(xué)說(shuō)、基本理論，領(lǐng)會(huì)各派學(xué)說(shuō)的思想價(jià)值，記誦、領(lǐng)會(huì)各家學(xué)說(shuō)代表人物的重要言論，分析各種思想學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)文化的影響。

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）儒家思想和先秦諸子（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：儒家思想產(chǎn)生的背景；兵家、陰陽(yáng)家、縱橫家、墨家、農(nóng)家、名家、雜家思想的思想學(xué)說(shuō)

　　理解：儒家思想的性質(zhì)與核心；

　　應(yīng)用：儒家、道家、法家思想的主要學(xué)說(shuō)和影響

　?。ǘ?；兩漢經(jīng)學(xué)與魏晉玄學(xué)（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：百家爭(zhēng)鳴局面的消失

　　理解：讖緯之學(xué)；魏晉玄學(xué)

　　應(yīng)用：董仲舒的“天人合一”學(xué)說(shuō)與“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展

　?。ㄈ┧逄品鸾蹋ㄖ攸c(diǎn)）

　　識(shí)記：佛教傳入中國(guó)的過(guò)程

　　理解：禪宗的形成及主要宗旨

　?。ㄋ模┧蚊骼韺W(xué)（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：理學(xué)興起的背景

　　理解：理學(xué)的心性說(shuō)和道德修養(yǎng)論；

　　應(yīng)用：理學(xué)對(duì)儒家思想的發(fā)展

　　（五）清代學(xué)術(shù)（次重點(diǎn)）

　　識(shí)記；乾嘉學(xué)派極其學(xué)術(shù)成就；近代西方科學(xué)思想的傳播；新學(xué)的興起

　?。拔濉に摹边\(yùn)動(dòng)的歷史意義（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：《新青年》的誕生與“五·四”運(yùn)動(dòng)的背景

　　應(yīng)用：“五·四”運(yùn)動(dòng)對(duì)儒家思想的批判及對(duì)這種批判的評(píng)價(jià)。

　　第三講 社會(huì)及政治制度

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)領(lǐng)會(huì)歷朝官制的遞嬗演變，了解不同權(quán)力機(jī)構(gòu)及品官的職能，明確各部門(mén)間互相制約的內(nèi)在聯(lián)系。

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核要求

　　（一）中國(guó)的家庭與宗法社會(huì)（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：中國(guó)古代家庭的構(gòu)成及其特點(diǎn)

　　理解：家國(guó)同構(gòu)的政治結(jié)構(gòu)

　　應(yīng)用：中國(guó)古代宗法制度的主要特點(diǎn)

　?。ǘ┫纳讨苋沃贫龋ㄖ攸c(diǎn)）

　　識(shí)記：從“禪讓”到“傳子”的宗法分封制

　　理解：三代的官制及法制

　?。ㄈ┣貪h郡縣制度（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：秦的統(tǒng)一與皇權(quán)的確立

　　理解：中央政府“三公九卿”制；秦漢的監(jiān)察制度

　?。ㄋ模┧宕婆e制度（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：先秦、秦漢、魏晉時(shí)期仕進(jìn)制度的演變；隋代的科舉制度

　?。ㄎ澹┨拼≈贫龋ㄖ攸c(diǎn)）

　　識(shí)記：三省的來(lái)歷沿革；唐代的地方政府

　　理解：三省的職責(zé)權(quán)限；唐代的法制——《永徽律疏》、《唐六典》

　?。┧卧闹醒爰瘷?quán)（次重點(diǎn)）

　　識(shí)記：權(quán)力的高度集中與相權(quán)的衰弱；宋元的地方政府與監(jiān)督制度

　?。ㄆ撸┟髑宓木鲗?zhuān)權(quán)（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：宰相制的廢除與皇權(quán)獨(dú)裁；地方政府與監(jiān)察制度

　　理解：內(nèi)閣、六部與明代宦官專(zhuān)權(quán)；明清法律的特點(diǎn)

　?。ò耍┟駠?guó)初年的共和制（次重點(diǎn)）

　　識(shí)記 ：共和制的歷程

　　理解 ：三民主義與共和制

　　第四講 文學(xué)

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解各種文學(xué)體裁的發(fā)展軌跡， 了解各種文學(xué)流派的風(fēng)格特點(diǎn)，熟悉文學(xué)史常識(shí)與名家名作。

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　?。ㄒ唬┪淖值某霈F(xiàn)和古代神話（一般）

　　識(shí)記：漢文字的演變過(guò)程；古代神話所反映的文化背景

　　理解：六書(shū)

　　（二）先秦詩(shī)歌與散文（重點(diǎn)）

　　理解：《楚辭》；歷史散文與諸子散文的藝術(shù)特色

　　應(yīng)用：《詩(shī)經(jīng)》對(duì)后世文學(xué)的影響

　?。ㄈh代傳記與樂(lè)府民歌（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：《漢書(shū)》

　　應(yīng)用：《史記》和樂(lè)府民歌對(duì)后世文學(xué)的影響

　　（四）魏晉文學(xué)與六朝駢文（次重點(diǎn)）

　　識(shí)記：建安文學(xué)與“建安風(fēng)骨”；志怪小說(shuō)和軼事小說(shuō)；六朝駢文

　　理解：陶淵明的田園詩(shī)；文學(xué)評(píng)論

　　（五）唐代詩(shī)歌與古文運(yùn)動(dòng)（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：唐文學(xué)的繁榮興盛

　　理解：山水詩(shī)派與邊塞詩(shī)派；韓愈、柳宗元與古文運(yùn)動(dòng)

　　應(yīng)用：李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌成就

　?。┧卧~曲、戲劇與話本小說(shuō)（次重點(diǎn)）

　　識(shí)記：元散曲及雜劇的發(fā)展

　　理解：宋詞的興盛；婉約派與豪放派的代表作家作品；元雜劇的代表作家作品

　　（七）明清章回小說(shuō)（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：明清章回小說(shuō)的代表作品及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位

　?。ò耍拔濉に摹睍r(shí)期的新文學(xué)運(yùn)動(dòng)（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：改良文學(xué)的出現(xiàn)；民主革命派文學(xué)，

　　應(yīng)用：“五·四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)

　　第五講 藝術(shù)與風(fēng)俗

　　一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

　　通過(guò)本章學(xué)習(xí)，熟悉中國(guó)藝術(shù)的共同特點(diǎn)（舉例說(shuō)明）和繪畫(huà)、書(shū)法名家名作；理解婚喪禮儀及其倫理意義；了解樂(lè)、舞與儒家的教化，了解我國(guó)的節(jié)日與民俗。

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)

　　（一）：國(guó)畫(huà)與書(shū)法（次重點(diǎn)）

　　識(shí)記：國(guó)畫(huà)的發(fā)展及國(guó)畫(huà)的理論；書(shū)法的發(fā)展

　　理解：國(guó)畫(huà)名家名作及風(fēng)格特點(diǎn)

　?。ǘ┮魳?lè)和舞蹈（一般）

　　識(shí)記：音樂(lè)和舞蹈的起源

　　理解：音樂(lè)的發(fā)展；舞蹈的發(fā)展

　　（三）建筑和園林（次重點(diǎn)）

　　理解：中國(guó)古代建筑風(fēng)格；

　　應(yīng)用：中國(guó)園林藝術(shù)的特色

　?。ㄋ模┟耖g民俗（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：古人的衣著和飲食

　　理解：古人的姓名和稱(chēng)號(hào)；古人婚姻和喪葬制度的發(fā)展；中國(guó)民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日

　　第六講 教育與科學(xué)

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解古代教育及科學(xué)的發(fā)展歷程，了解我國(guó)古代重要科技成果及其發(fā)明人，熟悉科舉的程序和歷法時(shí)序。

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）學(xué)校（一般）

　　識(shí)記：古代的學(xué)校

　?。ǘ┛婆e考試（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：考試科目

　　理解：科舉程序

　　應(yīng)用：對(duì)中國(guó)古代科舉制度的評(píng)價(jià)。

　?。ㄈ┛萍汲晒ㄖ攸c(diǎn)）

　　理解：中國(guó)古代的科技成果（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：中國(guó)古代的四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的影響

　?。ㄋ模v法（重點(diǎn)）

　　理解：中國(guó)古代的歷法

　?。ㄎ澹┳鎳?guó)醫(yī)學(xué)（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：少數(shù)民族醫(yī)學(xué)

　　理解：夏商至春秋時(shí)期醫(yī)學(xué)；戰(zhàn)國(guó)至兩漢三國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)；兩晉南北朝至隋唐五代時(shí)期的醫(yī)學(xué)；宋遼晉元時(shí)期的醫(yī)學(xué)；明清時(shí)期的醫(yī)學(xué)。

　　第七講 經(jīng)濟(jì)

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章學(xué)習(xí)，熟識(shí)歷史上重要的土地政策及農(nóng)業(yè)著作，了解歷朝賦役制度，領(lǐng)會(huì)“重本抑末”的實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會(huì)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”與“戊戌變法”的歷史意義。

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　?。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)和土地制度（次重點(diǎn)）

　　識(shí)記：中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展

　　應(yīng)用：中國(guó)古代土地制度的發(fā)展

　?。ǘ┵x役與貨幣（重點(diǎn)）

　　識(shí)記：中國(guó)古代的貨幣

　　應(yīng)用：中國(guó)古代賦役制度的