全國2007年1月高等教育自學考試西方行政學說史試題歷年試卷
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網站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網站能比此處更全、更方便的了。 全國2007年1月高等教育自學考試 西方行政學說史試題 課程代碼:00323 一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。 1.著重對以往的行政制度、行政思想、行政文化等進行研究的方法,稱為( ) A.歷史研究法 B.比較研究法 C.實證研究法 D.行政研究法 2.在泰羅看來,最好的管理制度的基礎是( ) A.高工資和高勞動成本 B.高工資和低勞動成本 C.低工資和高勞動成本 D.低工資和低勞動成本 3.“天才的機匠,個性浮夸,一個具有進取性的、偶爾肆無忌憚的推進者”是指( ) A.泰羅 B.吉爾布雷斯 C.梅奧 D.巴納德 4.法約爾管理論的核心是( ) A.勞動分工原則 B.統(tǒng)一指揮原則 C.公平原則 D.等級制度原則 5.韋伯認為人類社會存在的三種純粹形態(tài)的合法統(tǒng)治類型是( ) A.傳統(tǒng)型統(tǒng)治、權力型統(tǒng)治、權威型統(tǒng)治 B.個人魅力型統(tǒng)治、權威型統(tǒng)治、法理型統(tǒng)治 C.權力型統(tǒng)治、權威型統(tǒng)治、法理型統(tǒng)治 D.傳統(tǒng)型統(tǒng)治、個人魅力型統(tǒng)治、法理型統(tǒng)治 6.古立克注意組織內部的分工和組合,并稱之為( ) A.由上而下的作法 B.由下而上的作法 C.由左而右的作法 D.由右而左的作法 7.福萊特一再推崇的解決社會沖突的辦法是( ) A.使一方占據上風 B.互相妥協(xié) C.整合 D.戰(zhàn)爭 8.福萊特把領導分為職位領導、個人領導和( ) A.權威領導 B.法理領導 C.傳統(tǒng)領導 D.功能領導 9.福萊特認為社會過程的核心是( ) A.個人 B.群體 C.組織 D.國家 10.霍桑研究以扎實的調查和分析指明了人的( ) A.“經濟人”特征 B.“社會人”特征 C.“行政人”特征 D.“心理人”特征 11.巴納德在其著作出版后把自己的主要貢獻歸結為( ) A.“結構性"概念和“動態(tài)性”概念 B.“結構性”概念和“功能性”概念 C.“動態(tài)性"概念和“靜態(tài)性”概念 D.“靜態(tài)性”概念和“功能性”概念 12.巴納德把“一種沒有固定形態(tài)的、密度經常變化的集合體”稱為( ) A.正式組織 B.非正式組織 C.結構組織 D.功能組織 13.巴納德把誘因分為( ) A.客觀誘因和主觀誘因 B.客觀誘因和特殊誘因 C.主觀誘因和一般誘因 D.特殊誘因和一般誘因 14.巴納德認為決策環(huán)境的相關因素包括戰(zhàn)略因素和( ) A.主觀因素 B.客觀因素 C.戰(zhàn)術因素 D.補充因素 15.西蒙把“將相對于決策者實際知識的價值達到最大化”稱為( ) A.客觀理性 B.主觀理性 C.價值理性 D.事實理性 16.西蒙把來自決策環(huán)境的刺激區(qū)分為重復性刺激和( ) A.推動刺激 B.目標刺激 C.動態(tài)刺激 D.首次刺激 17.西蒙把將個人引向選擇目標的力量稱為( ) A.整合 B.動機 C.刺激 D.功利 18.里格斯把“功能擴散的”社會叫做( ) A.融合社會 B.棱柱社會 C.衍射社會 D.功能社會 19.里格斯認為影響國家行政的第一位因素為( ) A.經濟要素 B.社會要素 C.溝通網 D.政治構架 20.里格斯認為,傳統(tǒng)社會就是( ) A.一元化社會 B.多元化社會 C.一體化社會 D.異質化社會 21.里格斯認為,現代工業(yè)化社會的經濟結構為( ) A.市場—企業(yè) B.集市—有限市場 C.市場—集市 D.有限市場—企業(yè) 22.被林德布洛姆稱為決策的“合理全面的方式和根本方法”的是( ) A.理性決策模式 B.有限理性決策模式 C.連續(xù)有限比較方法 D.分支方法 23.林德布洛姆把“綱要式”決策稱之為解決社會問題的( ) A.模式一 B.模式二 C.模式三 D.模式 ...... ...... |
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