南藝主考的“藝術概論”筆記(5)
?。?)“胸中之竹”——藝術構思。藝術家在藝術體驗和藝術發(fā)現(xiàn)的基礎上,以特定的創(chuàng)造動機為引導,以各種心理活動和藝術表現(xiàn)方式為中介,使得藝術意象得以創(chuàng)造和成熟。通過藝術整合、變形、移情從而凝結(jié)藝術意蘊,將主體的審美情感、審美認識與把握到的客觀審美物象融合,并以一定的藝術表現(xiàn)方式和語言為媒介,所形成的存在于主體觀念中的藝術意象。
(3)“手中之竹”——藝術表現(xiàn)。藝術家將自己的藝術構思中已經(jīng)基本形成的藝術意象轉(zhuǎn)化為藝術符號,并以物化形態(tài)使之得以顯現(xiàn),成為具體可感的藝術形象、情境或形象體系。然后在藝術意象物化與表現(xiàn)之后,將藝術內(nèi)涵進一步深化,主體在物化過程中呈現(xiàn)出鮮明的審美傾向,不斷進行藝術語言的鍛煉,提升藝術意蘊,最后形象、意境、典型建成,形成于文本。
5、試論藝術創(chuàng)造的基本過程及各個環(huán)節(jié)的主要特點。
藝術創(chuàng)造的基本過程,實質(zhì)上就是對現(xiàn)實的審美認識與對審美認識的表現(xiàn)過程,是在生活體驗的基礎上,藝術構思和藝術意象物化的過程。
?。?)藝術體驗。它是藝術創(chuàng)造的準備階段,是創(chuàng)造主體在長期積淀的審美經(jīng)驗的基礎上,充分調(diào)動情感、想象、聯(lián)想等心理要素,對特定的審美對象進行審視、體味和理解的過程。藝術體驗的特征:材料的儲備和審美經(jīng)驗的積累;藝術的體驗和審美發(fā)展;創(chuàng)造欲望的萌動及動機的生成。
?。?)藝術構思。它是指藝術家在藝術體驗和藝術發(fā)現(xiàn)的基礎上,以特定的創(chuàng)造動機為引導,以各種心理活動和藝術表現(xiàn)方式為中介,使藝術意象得以創(chuàng)造的成熟的過程。
?。?)藝術表現(xiàn)。它是指藝術意象的物化與表現(xiàn),或稱之為藝術傳達活動。它是藝術家將自己在藝術思中已經(jīng)基本形成的藝術意象轉(zhuǎn)化為藝術符號,并以物態(tài)化形式得以呈現(xiàn),使之成為具體、可感的藝術形象、藝術情境或形象體系的過程。這一過程有如下特征:主體在物化的表現(xiàn)過程中呈現(xiàn)出鮮明的審美傾向;主體在物化的過程中應不斷進行藝術語言的錘煉;藝術意蘊將在物化的過程中獲得提升;藝術內(nèi)涵獲得深化的表征是形象、意境或典型的生成。
三、藝術創(chuàng)作的方法、風格、流派
1、 什么是藝術的創(chuàng)作方法?
創(chuàng)作方法是與藝術家的世界觀、價值觀、審美旨趣、天賦秉性緊密聯(lián)系在一起的認識生活和表現(xiàn)生活的創(chuàng)作指向和原則。
2、創(chuàng)作方法與創(chuàng)作技法的區(qū)別?
3、藝術的基本創(chuàng)作方法可以歸納為哪兩種類型?舉例分析。
① 現(xiàn)實主義(側(cè)重于再現(xiàn)性),古典名著中《儒林外史》《紅樓夢》外國的《石工》《罪與罰》《美國的悲劇》高爾基的人生三步曲《童年》《在人間》《我的大學》
?、?②浪漫主義(側(cè)重于表現(xiàn)型),屈原、李白的詩歌;《西游記》《牡丹亭》;外國的《自由領導人民》《梅杜薩之筏》
4、 什么是藝術的風格?如何形成藝術的分格?
藝術風格主要指藝術家在其創(chuàng)作的作品中所顯示出來的具有恒長性的藝術特色,也是作品在內(nèi)容和形式相統(tǒng)一的情況下共同映照出來的總體藝術特色。
5、什么是藝術風格?簡述其特性。
藝術風格就是藝術家的創(chuàng)造個性與藝術作品的語言、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定和整體藝術特色。風格具有以下特性:(1)獨創(chuàng)性;(2)穩(wěn)定性;(3)多樣性。
6、藝術風格為什么具有多樣性?
7、什么是藝術的流派?舉例說明其成因和表現(xiàn)。
藝術流派是藝術風格相近或相同的藝術家的集合體。
8、簡述藝術思潮和藝術流派之間含義的不同。
二者具有密切的聯(lián)系,但又有極大的不同。
(1)藝術思潮是在一定的社會條件下,由于受到一定的社會思潮和哲學思潮的影響,藝術領域所出現(xiàn)的具有較大影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。
?。?)藝術流派是指思想傾向、審美觀念、藝術趣味、創(chuàng)作風格相近或相似的一些藝術家所形成的藝術派別。
四、藝術創(chuàng)作推陳出新
1、 藝術創(chuàng)作為什么要推陳出新?
2、 如何在藝術創(chuàng)作中推陳出新?
3、試結(jié)合某一文藝流派的產(chǎn)生、發(fā)展,分析藝術發(fā)展中繼承與創(chuàng)新的關系。
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