浙江省2008年10月自學考試社會心理學(二)試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:55:23

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浙江省2008年10月自學考試社會心理學(二)試題
課程代碼：02047
一、單項選擇題(本大題共16小題，每小題1.5分，共24分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.社會心理學史發(fā)展的第二階段是( )
A.積累階段 B.描述階段
C.實驗階段 D.現(xiàn)代階段
2.偏好屬于態(tài)度的_____成分。( )
A.認知 B.情感
C.行為傾向 D.外在
3.某人覺得天氣很熱，旁邊有空調(diào)。這是( )
A.認知無關 B.認知協(xié)調(diào)
C.認知失調(diào) D.認知連接
4.個體不努力去控制，總覺得無所作為的現(xiàn)象，屬于( )
A.自我障礙 B.習得的無望
C.痛苦歸因 D.不足理由
5.“物以類聚，人以群分”，說明人際_____吸引。( )
A.類似性 B.互補性
C.距離接近性 D.交往的頻率
6.侵犯是一種_____行為。( )
A.無意識的 B.下意識的
C.有意識的 D.不自覺的
7.利他行為是一種_____的行為。( )
A.無益于他人 B.有益于他人
C.有益于自己 D.非自愿的
8.有他人在場，個體會抑制利他行為，這屬于( )
A.情景的模糊性 B.社會抑制
C.自我障礙 D.旁觀者效應
9.遵從是個體感到_____的結(jié)果。( )
A.新鮮有趣 B.群體力量
C.群體壓力 D.群體規(guī)范
10.“魚我所欲，熊掌亦我所欲”屬于_____沖突。( )
A.接近——接近型 B.避免——避免型
C.接近——回避型 D.雙重接近——回避型
11.按群體的構(gòu)成方式分類，可分為( )
A.正式群體和非正式群體 B.大型群體和小型群體
C.主要群體和次要群體 D.成員群體和參照群體
12.“登門拜訪”技術，主要意思是( )
A.先小后大 B.先大后小
C.欲揚先抑 D.欲抑先揚
13.韋納認為，努力屬于_____因素。( )
A.穩(wěn)定的 B.不穩(wěn)定的
C.外在 D.不可控的
14.社會助長指的是，有他人在場，個體的績效更( )
A.高 B.低
C.真實 D.虛假
15.控制源理論也是一種_____理論。( )
A.歸因 B.本能理論
C.人際理論 D.群體理論
16.下列人際距離，_____屬于親昵距離。( )
A.16厘米 B.46厘米
C.126厘米 D.366厘米
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
17.下列概念屬于精神分析理論的是( )
A.自我 B.伊德
C.超我 D.聯(lián)想
E.交換
18.社會心理學研究方法有不同的層次，一般分為( )
A.總的方法論 B.宏觀的方法
C.局部的方法論 D.微觀的方法
E.具體的研究方法
19.下列_____是影響群體績效的因素。( )
A.群體規(guī)模 B.決策水平
C.群體內(nèi)聚力 D.群體任務
E.獎勵制度
20.說服中影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素是( )
A.情景 B.溝通者
C.溝通內(nèi)容 D.溝通對象
E.溝通手段
21.侵犯的理論主要有( )
A.攻擊理論 B.本能理論
C.生物理論 D.個性理論
E.挫折——侵犯理論
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
22.社會心理學
23.態(tài)度
24.歸因
25.侵犯行為
26.遵從
四、簡述題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
27.簡述實驗室研究的主要優(yōu)點。
28.簡述溝通對象個性因素對態(tài)度改變的影響。
29.簡述海德的通俗心理學。
30.人際吸引的理論有哪些？
31.人際沖突有哪些原因？
五、
......
......

結(jié)束

本文標簽

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