浙江省2008年10月自學(xué)考試社會心理學(xué)(二)試題
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2008年10月自學(xué)考試社會心理學(xué)(二)試題 課程代碼:02047 一、單項選擇題(本大題共16小題,每小題1.5分,共24分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1.社會心理學(xué)史發(fā)展的第二階段是( ) A.積累階段 B.描述階段 C.實驗階段 D.現(xiàn)代階段 2.偏好屬于態(tài)度的_____成分。( ) A.認知 B.情感 C.行為傾向 D.外在 3.某人覺得天氣很熱,旁邊有空調(diào)。這是( ) A.認知無關(guān) B.認知協(xié)調(diào) C.認知失調(diào) D.認知連接 4.個體不努力去控制,總覺得無所作為的現(xiàn)象,屬于( ) A.自我障礙 B.習(xí)得的無望 C.痛苦歸因 D.不足理由 5.“物以類聚,人以群分”,說明人際_____吸引。( ) A.類似性 B.互補性 C.距離接近性 D.交往的頻率 6.侵犯是一種_____行為。( ) A.無意識的 B.下意識的 C.有意識的 D.不自覺的 7.利他行為是一種_____的行為。( ) A.無益于他人 B.有益于他人 C.有益于自己 D.非自愿的 8.有他人在場,個體會抑制利他行為,這屬于( ) A.情景的模糊性 B.社會抑制 C.自我障礙 D.旁觀者效應(yīng) 9.遵從是個體感到_____的結(jié)果。( ) A.新鮮有趣 B.群體力量 C.群體壓力 D.群體規(guī)范 10.“魚我所欲,熊掌亦我所欲”屬于_____沖突。( ) A.接近——接近型 B.避免——避免型 C.接近——回避型 D.雙重接近——回避型 11.按群體的構(gòu)成方式分類,可分為( ) A.正式群體和非正式群體 B.大型群體和小型群體 C.主要群體和次要群體 D.成員群體和參照群體 12.“登門拜訪”技術(shù),主要意思是( ) A.先小后大 B.先大后小 C.欲揚先抑 D.欲抑先揚 13.韋納認為,努力屬于_____因素。( ) A.穩(wěn)定的 B.不穩(wěn)定的 C.外在 D.不可控的 14.社會助長指的是,有他人在場,個體的績效更( ) A.高 B.低 C.真實 D.虛假 15.控制源理論也是一種_____理論。( ) A.歸因 B.本能理論 C.人際理論 D.群體理論 16.下列人際距離,_____屬于親昵距離。( ) A.16厘米 B.46厘米 C.126厘米 D.366厘米 二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。 17.下列概念屬于精神分析理論的是( ) A.自我 B.伊德 C.超我 D.聯(lián)想 E.交換 18.社會心理學(xué)研究方法有不同的層次,一般分為( ) A.總的方法論 B.宏觀的方法 C.局部的方法論 D.微觀的方法 E.具體的研究方法 19.下列_____是影響群體績效的因素。( ) A.群體規(guī)模 B.決策水平 C.群體內(nèi)聚力 D.群體任務(wù) E.獎勵制度 20.說服中影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素是( ) A.情景 B.溝通者 C.溝通內(nèi)容 D.溝通對象 E.溝通手段 21.侵犯的理論主要有( ) A.攻擊理論 B.本能理論 C.生物理論 D.個性理論 E.挫折——侵犯理論 三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分) 22.社會心理學(xué) 23.態(tài)度 24.歸因 25.侵犯行為 26.遵從 四、簡述題(本大題共5小題,每小題6分,共30分) 27.簡述實驗室研究的主要優(yōu)點。 28.簡述溝通對象個性因素對態(tài)度改變的影響。 29.簡述海德的通俗心理學(xué)。 30.人際吸引的理論有哪些? 31.人際沖突有哪些原因? 五、 ...... ...... |
結(jié)束
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