自考“鄧小平理論概論”第九章復(fù)習(xí)題

　　第九章 社會(huì)主義精神文明建設(shè)

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1、社會(huì)主義精神文明的核心是：共產(chǎn)主義思想。

　　2、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向取決于：社會(huì)主義思想道德建設(shè)。

　　3、社會(huì)主義道德建設(shè)所要解決的是在全民族、全社會(huì)形成：共同理想和精神支柱問題。

　　4、經(jīng)濟(jì)、政治、文化三個(gè)方面的相互關(guān)系是：經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，思想文化是一定經(jīng)濟(jì)和政治的反映，并給予經(jīng)濟(jì)和政治以巨大的影響。

　　5、我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)定不移地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，堅(jiān)定不移地進(jìn)行政治體制改革，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，并且使這幾個(gè)方向互相配合、互相促進(jìn)。

　　6、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是：適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

　　7、社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)的關(guān)系表現(xiàn)為：二者互為條件，相互依賴。

　　8、社會(huì)主義道德的核心內(nèi)容和集中體現(xiàn)為：為人民服務(wù)。

　　9、社會(huì)主義的文化產(chǎn)品具有不同于物質(zhì)產(chǎn)品的特殊屬性，它堅(jiān)持：把社會(huì)效益放在首位，力求實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最佳結(jié)合。

　　10、社會(huì)主義精神文明引導(dǎo)人們培育的義利觀是：國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法利益。

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1、社會(huì)主義精神文明建設(shè)總的指導(dǎo)思想是（ABCDE）

　　A.以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)

　　B.堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化

　　C.以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

　　D.培育有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

　　E.團(tuán)結(jié)和動(dòng)員各族人民把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家

　　2、在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的整個(gè)過程中社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)是（ABC）

　　A.堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育

　　B.加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育

　　C.引導(dǎo)人們樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

　　D.在全民范圍倡導(dǎo)共產(chǎn)主義道德

　　E.制止干部隊(duì)伍中的消極腐敗現(xiàn)象，掃除黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象

　　3、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本指導(dǎo)方針是（ABE）

　　A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神文明建設(shè)

　　B.繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)而又充分體現(xiàn)時(shí)代精神、立足本國而又面向世界的精神文明建設(shè)

　　C.改革經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的精神文明建設(shè)

　　D.改革政治體制，發(fā)展社會(huì)主義民主政治的精神文明建設(shè)

　　E.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放的精神文明建設(shè)

　　4、社會(huì)主義精神文明和社會(huì)主義文化的共同點(diǎn)是（ABCD）

　　A.指導(dǎo)思想上都是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)

　　B.內(nèi)容基本互相涵蓋，社會(huì)主義精神文明的內(nèi)容包括思想道德和教育科學(xué)文化兩個(gè)方面，而社會(huì)主義文化是一個(gè)包括教育和科學(xué)在內(nèi)的內(nèi)容廣泛的概念

　　C.目的與功能：兩者都以人為對(duì)象，培育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人

　　D.產(chǎn)生根源：社會(huì)主義精神文明和社會(huì)主義文化都是以公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義制度優(yōu)越性的反映

　　E.文化相對(duì)于經(jīng)濟(jì)和政治而言，精神文明相對(duì)于物質(zhì)文明而言

　　5、社會(huì)主義國家的公民素質(zhì)包括（ABD）

　　A.思想道德修養(yǎng)；B.科學(xué)教育水平；C.人道主義觀念；D.民主法制觀念；E.天賦人權(quán)觀念

　　6、今后十五年我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)是（ABC）

　　A.在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想，牢固樹立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念

　　B.實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以積極健康、豐富多彩、服務(wù)人民為主要要求的文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以社會(huì)風(fēng)氣、公共秩序、生活環(huán)境為主要標(biāo)志的城市文明程度的顯著提高；

　　C.在全社會(huì)范圍形成物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面

　　D.實(shí)現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略目標(biāo)；

　　E.在全社會(huì)樹立共產(chǎn)主義思想、普及共產(chǎn)主義道德

　　7、新時(shí)期愛國主義教育的基本指導(dǎo)思想是（ABCDE）

　　A.以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)；

　　B.有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

　　C.有利于促進(jìn)改革開放；

　　D.有利于維護(hù)國家和民族的聲譽(yù)、尊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和利益

　　E.有利于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)

　　8、社會(huì)主義文化的主要內(nèi)涵是（ABCD）

　　A.以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱

　　B.以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)

　　C. 面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；

　　D.民族的、科學(xué)的、大眾的；

　　E.移植西方文化

　　9、鄧小平提出"兩手抓"方針的主要內(nèi)容包括（ABCD）

　　A.一手抓改革開放，一手抓打擊犯罪；

　　B.一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一手抓民主法制

　　C.一手抓改革開放，一手抓懲治腐?。?/p>

　　D.一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明

　　E.一手抓工業(yè)，一手抓農(nóng)業(yè)

　　三、簡答題

　　1、如何正確處理社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明的關(guān)系？

　　答：在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的過程中應(yīng)正確處理社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明的關(guān)系。物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)互為條件、互為目的、互相促進(jìn)、不可偏廢。物質(zhì)文明為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)條件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。只有兩個(gè)文明都搞好，才是有中國特色的社會(huì)主義。

　　2、如何處理社會(huì)主義精神文明的兩個(gè)方面的相互關(guān)系？

　　答：社會(huì)主義精神文明包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩個(gè)方面，兩者互為條件、互相滲透。思想道德建設(shè)規(guī)定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，是教育科學(xué)文化建設(shè)的靈魂；教育科學(xué)文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的重要條件。它們共同推動(dòng)著物質(zhì)文明建設(shè)的發(fā)展。社會(huì)主義思想道德建設(shè)，要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題，它主要包括思想建設(shè)、道德建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。教育科學(xué)文化建設(shè)，要解決的是整個(gè)民族的科學(xué)文化素質(zhì)和現(xiàn)代化建設(shè)的智力支持、文化支持問題。

　　3、在社會(huì)主義文化建設(shè)中如何正確對(duì)待西方文化？

　　答：當(dāng)今世界是開放的世界，中國的發(fā)展離不人類文明發(fā)展的大道。吸收和借鑒西方文化中的文明成果，是建設(shè)社會(huì)主義文化的重要條件，但是對(duì)西方文化要采取兩手政策，從本國實(shí)際出發(fā)，在批判和拋棄其錯(cuò)誤的東西的同時(shí)，有選擇地引進(jìn)和吸收其合理的東西。吸收和借鑒的目的是為了豐富和發(fā)展社會(huì)主義文化，加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)西方文化時(shí)，必須注意劃清吸收借鑒和照搬照抄的界限。拒絕吸收借鑒，搞閉關(guān)自守，是愚昧落后的表現(xiàn)；照抄照搬，搞崇洋媚外，更是錯(cuò)誤的。吸其精華、去其糟粕、洋為中用、古為今用，是我們應(yīng)采取的唯一正確的態(tài)度。

　　4、如何正確理解現(xiàn)階段的共同理想和最高理想的關(guān)系？

　　答：中國共產(chǎn)黨人的革命理想分為共同理想和最高理想兩個(gè)層次。

　　我們黨的最高理想是建立各盡所能，按需分配的共產(chǎn)主義社會(huì)，無論過去、現(xiàn)在和將來，這個(gè)最高理想都是我們共產(chǎn)黨人和先進(jìn)分子的力量源泉和精神支柱。而建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，則是實(shí)現(xiàn)最高理想的必經(jīng)階段。對(duì)于共產(chǎn)黨人來說，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義而奮斗，也就是為黨的最高理想而奮斗。

　　從社會(huì)主義初級(jí)階段出發(fā)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，爭取到下世紀(jì)中葉，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。這是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。這個(gè)共同理想集中了我國工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他勞動(dòng)者、愛國者的利益和期望，是保證全體人民團(tuán)結(jié)一致，爭取勝利的強(qiáng)大思想武器。

　　把革命理想作這樣的區(qū)分，其意義就在于從我國的實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)先進(jìn)、照顧多數(shù)，把先進(jìn)性要求同廣泛性要求結(jié)合起來，使我國的社會(huì)主義事業(yè)經(jīng)過若干發(fā)展階段最終到達(dá)共產(chǎn)主義社會(huì)。

　　5、為什么說，建設(shè)社會(huì)主義精神文明是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證？

　　答：社會(huì)主義精神文明是使我國現(xiàn)代化建設(shè)沿著正確方向發(fā)展的保證。以消滅剝削、消除兩極分化，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕為方向的社會(huì)主義制度，必須有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導(dǎo)下的社會(huì)主義精神文明，才能保證社會(huì)主義不偏離這個(gè)方向，保證社會(huì)主義的本質(zhì)不發(fā)生蛻變；沒有社會(huì)主義精神文明，沒有共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道路，光靠物質(zhì)條件，是不能建設(shè)社會(huì)主義的。

　　社會(huì)主義精神文明為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化支柱、智力支持。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是中華民族億萬人民群眾共同的事業(yè)，必須有共同的理想和精神支柱把全國各族人民凝聚和團(tuán)結(jié)在一起，為人民自己的利益而奮斗。而建設(shè)社會(huì)主義精神文明最重要的是在全社會(huì)形成共同理想和精神文明支柱，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供共同的精神動(dòng)力。同時(shí)，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，綜合國力競爭日趨激烈。在這種形勢(shì)下，中國現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，而教育則是科技現(xiàn)代化的