全國2006年1月高等教育自學考試新聞心理學試題

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
l.學習新聞心理學有助于培養(yǎng)符合時代要求的新聞工作者，使他們具有（      ）
A.良好的道德修養(yǎng)      B.較高的業(yè)務水平
C.健全的人格       D.強壯的體魄
2.新聞心理學既應重視思辯性的研究，又應重視（      ）
A.系統(tǒng)性研究       B.實證性研究
C.個案性研究       D.整體性研究
3.新聞心理學是以某種理論之“矢”去射新聞活動認識主體心理活動之“的”，這種理論指
（      ）
A.傳播心理學       B.大眾傳播心理學
C.心理學        D.新聞學
4.注意之所以具有選擇性，反映出大腦對信息加工的特點是（      ）
A.單線加工       B.多向加工
C.逆向加工       D.綜合加工
5.引發(fā)編輯在編排稿件時種種心理活動的主要客體是（      ）
A.新聞事實       B.采訪對象
C.各種稿件       D.領導意圖
6.激發(fā)新聞工作者智力的催化劑是（      ）
A.動機        B.情感
C.性格        D.意志
7.記者非智力因素的一個重要表現(xiàn)是（      ）
A.強烈的社會責任感     B.超常的心理承受力
C.廣交朋友的社交能力     D.新聞敏感
8.情緒、情感對新聞工作者的智力活動可以起到（      ）
A.導向作用       B.選擇作用
C.制約作用       D.強化作用
9.記者和采訪對象的心理互動過程是一種（      ）
A.言語互動       B.人際互動
C.體態(tài)互動       D.表情互動
10.與人的第一印象相近的認知效應屬于（      ）
A.暈輪效應       B.首因效應
C.定勢效應       D.刻板印象
11.按現(xiàn)成的方案和程序直接解決問題的思維方式是（      ）
A.創(chuàng)造思維       B.聚合思維
C.邏輯思維       D.常規(guī)思維
12.不屬于新聞寫作內化過程的是（      ）
A.將采訪素材轉換為新聞作品
B.對采訪資料進行思考
C.對采訪素材進行取舍
D.回憶與采訪對象的談話
13.電視專題報道應該更多地運用（      ）
A.邏輯思維       B.形象思維
C.抽象思維       D.常規(guī)思維
14.新聞編輯與記者、受眾之間心理互動的特點之一是（      ）
A.外向性        B.內向性
C.依存性        D.中介性
15.在世界錦標賽期間，球迷為了能知曉比賽情況，每天都會通過報紙、廣播、電視、網絡獲取有關新聞信息，以達到對賽事、賽況了如指掌的目標。我們把達到這一目標的內部動力稱為（      ）
A.接收愿望       B.接收動機
C.接收動力       D.接收興趣
16.影迷盡管也看其他新聞，但對他們來說最重要的是影視類報道，這里面體現(xiàn)了受眾需要的（      ）
A.多維性        B.傾向性
C.個體性        D.群體性
17.在下列選項中不屬于暗示的是（      ）
A.畫面中突出意在言外的鏡頭
B.以講話形式宣傳黨的方針、政策
C.采用大標題并置于頭條
D.語言中的旁敲側擊
18.70年代末80年代初，人們對打破“大鍋飯”之類報道在心理上難以接受，而進入90年代，人們卻司空見慣，這充分反映了受眾心理承受力的（      ）
A.主觀性        B.任意性
C.時間性        D.客觀性
19.電視傳播的符號是（      ）
A.圖像        B.聲音與文字
C.圖像與聲音       D.圖像、聲音、文字
20.受眾態(tài)度的改變有（      ）
A.單項性改變       B.綜合性改變
C.方向上的改變      D.結構上的改變
21.受眾對新聞客體所持有的尊敬、鄙視、同情、厭惡、喜歡等是受眾態(tài)度中的（      ）
A.認知成分       B.情感成分
C.意向成分       D.綜合成分
22.受眾的人格變量，與其態(tài)度變化的關系是（      ）
A.自尊心強的人容易受到別人影響，從而改變其態(tài)度
B.自尊心弱的人容易受到別人影響，從而改變其態(tài)度
C.智力高的人容易受到別人影響，從而改變其態(tài)度
D.膽汁質的人容易受到別人影響，從而改變其態(tài)度
23.主持心理熱線類節(jié)目的主持人應清醒地認識到，這類節(jié)目不具有（      ）
A.心理咨詢的功能      B.心理宣泄的功能
C.談心的功能       D.交流思想的功能
24.1946年第三屆國際心理衛(wèi)生大會認為，所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內，將個人的“某個方面”發(fā)展成為最佳狀態(tài)。這里的“某個方面”是指（      ）
A.心態(tài)        B.心緒
C.心情        D.心境
25.處于抑郁狀態(tài)的人大多屬于（      ）
A.心理輕度失調者      B.心理中度失調者
C.心理高度失調者      D.心理疾病患者
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共l0分)
在每小題列出的五個備選項中至少有二個是符合題目要求的，請將其代碼寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
26.動機對新聞工作者的智力活動具有（          ）
A.強化作用       B.導向作用
C.激發(fā)作用       D.調節(jié)作用
E.制約作用
27.記者在采訪中對采訪對象的性格觀察應包括（          ）
A.采訪對象性格在活動中的表現(xiàn)
B.采訪對象性格在言語中的表現(xiàn)
C.采訪對象性格在外貌上的表現(xiàn)
D.采訪對象對事物的態(tài)度
E.對采訪對象言行、態(tài)度的綜合分析
28.屬于新聞寫作外化過程的主要有（          ）
A.將采訪素材轉換為新聞作品   B.對采訪資料進行思考
C.對采訪素材進行取舍     D.回憶與采訪對象的談話
E.選取精當素材，完成報道
29.新聞編輯嚴謹細致的性格特征，應該落實到（          ）
A.制作標題上       B.修改稿件上
C.編輯安排版面上      D.撰寫言論上       
E.把握知識上
30.心理防衛(wèi)機制有諸多內容，其中主要有（          ）
A.宣泄法        B.幽默法
C.自慰法        D.精神升華法
E.轉移注意法
三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分。）
31.新聞受眾的從眾心理
32.新聞受眾的興趣
33.睡眠者效應
34.移情
35.新聞受眾的態(tài)度
四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。）
36.認知采訪對象的途徑有哪些？
37.什么是非智力因素？探討非智力因素對新聞工作者的影響有何意義？
38.簡述新聞寫作的內化與外化過程。
39.新聞編輯對受眾情感需求的關注具體反映（落實）在哪些方面？
40.為什么應變能力應是主持人必備的心理素質？
五、應用題（本大題共2小題，每小題7分，共14分。）
41.試論我國新聞受眾對新聞工作者的角色期望以及新聞工作者