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自考“西方行政學說史”總復(fù)習資料

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2006-02-28 00:00:00

    第一章 威爾遜的現(xiàn)代行政學理論

    一、 選擇題、填空題

    1、 現(xiàn)代行政學開創(chuàng)和形成的時期是19世紀末至20世紀30年代。

    2、 古典時期有影響的公共行政和管理理論家有威爾遜、泰羅、法約爾、韋伯 、古立克。

    3、 古典時期行政學理論研究的目標是經(jīng)濟和效率;范圍是組織、行為程序和 行政原理;這一研究的特點主要表現(xiàn)為一種靜態(tài)的研究;在方法論上采用的是 規(guī)范方法。

    4、 行政學的創(chuàng)始人是威爾遜,在1887年,在《政治學季刊》上發(fā)表了《行政 學研究》,標志著行政學的誕生。

    5、 威爾遜第二本著作是《國家》,闡明了達爾文的社會變化是一個逐漸進化 過程的觀點。

    6、 威爾遜"政治與行政兩分法"的思想主要受益于德國政治學家布隆赤里。

    7、 美國文官制度改革要從公務(wù)人員要公開招聘、擇優(yōu)錄取;提高政府官員的 專業(yè)素養(yǎng);克服官僚主義作風三方面著手。

    8、 19世紀末,美國國會通過"彭德爾頓"法案,對原有的政黨分贓制進行改 革,實行"功績制"文官制度。

    9、 威爾遜認為,政府行政職能能夠順利實施和行政權(quán)力能夠合理控制的重要 保證是公共輿論。

    10、 西方國家將輿論監(jiān)督稱為"第四權(quán)力機關(guān)".

    11、 輿論監(jiān)督的內(nèi)容包括公共御林監(jiān)督應(yīng)具有社會權(quán)威性;公共輿論監(jiān)督應(yīng)具 有相對獨立性;公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有高度的有效性和適當性。

    二、 名詞解釋

    1、 政治學:政治學主要研究國家的性質(zhì)、政府的"構(gòu)成方式"、主權(quán)的本質(zhì) 和地位、政治權(quán)力、政治制度等有關(guān)國家的根本制度的基本理論。

    2、 行政學:行政學側(cè)重于研究政府組織、政府行為等行政現(xiàn)象,研究如何設(shè) 置合理的組織體系,如何確定正確的組織目標和如何有效地達到目標。

    三、 簡答題

    1、 簡述威爾遜研究行政學的方法

    (1) 歷史研究法

    (2) 比較研究法

    2、 論述威爾遜對行政學的貢獻?(練習冊P10)

    (1) 他最早張建立一門獨立的行政科學,開啟了行政學的研究。

    (2) 他提出的政治與行政分離的思想為現(xiàn)代文官制度奠定了理論基礎(chǔ)。

    (3) 他深刻揭示出公共輿論在監(jiān)督現(xiàn)代政府管理方面的重要作用,并未公共 輿論監(jiān)督構(gòu)建了一系列的運作原則。

    第二章 泰羅的科學管理理論

    一、 選擇題、填空題

    1、 泰羅在1911年發(fā)表了《科學管理的原理》,奠定了他科學管理之父的地位 .

    2、 泰羅科學管理思想的核心是工時(即時間與動作)研究;工資刺激系統(tǒng); 職能性組織。

    3、 任務(wù)和獎金構(gòu)成了科學管理結(jié)構(gòu)上的兩個最重要的因素。

    4、 進行職能工長制變革的好處是:一是能在較短時間內(nèi)訓練出一批工頭,他 們可以真正而充分地執(zhí)行其職務(wù)責任;二是這一新體制無論對于工長還是對于 工人,都完全適用于四項主要的管理原則。

    5、 科學管理要求在工人和管理層兩方面進行一場"思想革命".

    6、 泰羅把科學管理下的組織看作是一種互利的交換體系。

    7、 泰羅認為等級制依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機制。

    8、 作為科學管理的一個重要鼓吹者是吉爾布雷斯,他的夫人認為成功的管理 在于人而不是工作。

    9、 吉爾布雷斯的夫人認為歷史上有三種管理方式:傳統(tǒng)方式;過渡方式;科 學方式。

    10、 傳統(tǒng)方式也稱"驅(qū)趕式"或者叫"昆斯伯里侯爵式"的管理。這種管理采 取單一的直線指揮,其特點是中央集權(quán)。

    二、 名詞解釋

    1、 工時研究:顧名思義,就是對完成一件工作應(yīng)該用的時間進行精心的研究 ……(而不是)對完成工作的實際時間進行研究,僅僅對一個工人完 成一件規(guī)定任務(wù)的時間作出統(tǒng)計,這并不是工時研究。

    2、 工資刺激系統(tǒng):泰羅指出,任務(wù)和獎金構(gòu)成了科學管理結(jié)構(gòu)上的兩個最重 要的因素。泰羅的刺激系統(tǒng)的一個顯著特點是通過時間和動作的研究,事先確 定工作表現(xiàn)的標準,這使得泰羅認為獎勵的實際方法——不管是計時還是計件 ——相對就不那么重要。

    3、 差別工資:是將刺激建立在工作表現(xiàn)的事先確定的標準上,對每一個工人 在個人基礎(chǔ)上獎勵,獎勵當即兌現(xiàn)的具體支付制度。

    4、 職能工長:把計劃工作和執(zhí)行工作作一區(qū)分。在職能制下,原有制度中的 一個人的職能被八個人取代。進行職能工長制變革的好處是:一是能在較短時 間內(nèi)訓練出一批工頭,他們可以真正而充分地執(zhí)行其職務(wù)責任;二是這一新體 制無論對于工長還是對于工人,都完全適用于四項主要的管理原則。

    三、 簡答題

    1、 簡述泰羅的刺激方法?P28-29

    (1) 首先,給工人一個有明確指示的確定的任務(wù),以及每一個工作因素確定 的時間標準。

    (2) 泰羅反對收入分享計劃。

    (3) 在泰羅的刺激統(tǒng)中,成功收到高支付的獎勵,而失敗則收到物質(zhì)損失 的懲罰。

    (4) 在泰羅的刺激系統(tǒng)中,還有一個高工資和低勞動成本概念

    2、 簡述泰羅的思想革命的內(nèi)容?P33-35

    (1) 泰羅確實指出了勞資之間的"親密合作"是科學管理反映的思想革命的 一個不可分割的組成部分。

    (2) 雖然泰羅提倡工廠中勞資雙方的合作,但是權(quán)力是不能由勞資共享的。

    (3) 泰羅把科學管理下的組織看作是一種互利的交換體系。

    (4) 泰羅的時代是美國多種改革運動風起云涌的時代。除了與科學管理有關(guān) 的社會改革運動,泰羅對其他的一些運動不抱什么熱情。

    3、 泰羅的貢獻和局限?P40-42

    貢獻:

    (1) 強調(diào)勞動方法的標準化。

    (2) 建立差別計件工資制度

    (3) 科學地培訓工人,改變憑經(jīng)驗選擇作業(yè)方法和師傅帶徒弟的方法。

    (4) 管理職能的專業(yè)化,職能工長制則是這一專業(yè)化的表現(xiàn)。

    (5) 勞資雙方的合作,雙方將注意力從對現(xiàn)有利益的分配轉(zhuǎn)向把利益做大。

    局限:

    (1) 泰羅的科學管理建立在經(jīng)濟人的人性假設(shè)上。

    (2) 泰羅的科學管理只考慮組織內(nèi)的因素,因而忽略了外在因素對組織的影 響。

    (3) 泰羅的科學管理注意對效率標準的追求,忽略了為社會服務(wù)的道德觀念 .

    (4) 泰羅的科學管理本身有些內(nèi)容的"科學性"也是有問題的。

    第三章 法約爾的管理織思想

    一、 選擇題、填空題

    1、 法約爾最主要的代表作是《工業(yè)管理與一般管理》。

    2、 法約爾思考的管理問題及關(guān)注的焦點是整個組織。他本人被稱為"一般行 政管理理論家",他的管理理論被成為"一般行政管理理論".

    3、 法約爾是在20世紀初在歐洲發(fā)展起來的行政管理學派的代表。

    4、 泰羅注重基層人員的工作方式的改進,而法約爾卻注重管理人員的管理方 式的講究。

    5、 勞動分工實際是一種職能專業(yè)化思想,法約爾認為,勞動分工可以提高勞 動的熟練程度和準確性,從而提高效率

    6、 權(quán)力是指揮和要求別人服從的權(quán)利。權(quán)力和責任首先應(yīng)該規(guī)定責任范圍, 然后制定獎懲標準。

    7、 制定和維持紀律最有的辦法是:一,各級好的領(lǐng)導;二,盡可能明確而 又公平的協(xié)定;三,合理執(zhí)行懲罰。

    8、 對報酬的方式,人們通常希望:一,它能保證報酬公平;二,它能獎勵有 益的努力和激發(fā)熱情;三,它不應(yīng)導致超過合理限度的合理的報酬。

    9、 法約爾管理論的核心是等級制度。

    10、 法約爾認為完善的秩序還要求位置適合于人,人也適合于他的位置。

    11、 法約爾認為,首創(chuàng)精神能激發(fā)組織成員的活力。

    12、 法約爾認為,一般組織的形態(tài)由組織人員的數(shù)目決定。管理層次的設(shè)置一 般堅持"2~5"原則。

    二、 名詞解釋

    1、 法約爾法則:法約爾將管理看作是平行于一般技術(shù)專業(yè)等的另一種特殊專 業(yè),這在一定程度上是"管理職能專業(yè)化"思想的反映,但管理職能并非是只 屬于管理人員的職能,它是由從企業(yè)的最高領(lǐng)導到一般工人的各個成員分擔的 .從這一基本假設(shè)出發(fā),法約爾討

結(jié)束
本文標簽
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