古代漢語復習資料(七)
一、字:飡==餐,反→返,知→智,辯—辨。
二虛詞:1 、鯤之大:取獨用法。2 、鵬之徙于南冥也。取獨用法。3 、野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也:前二“也”,是句中語氣詞,表停頓語氣。4 、天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪:用在選擇句中,加強揣測語氣,“是還是”。5 、且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力:“且、夫”二個語氣詞,合用表示進一步發(fā)議論譯為“再說”?!爸比—??!耙病保渲姓Z氣詞。6 、則風斯在下矣:
則、就。7 、而后乃今培風:“而后”然后,“乃今”,就。8 、之二蟲雙何知:這,(指示代詞)作定語。9 、眾人匹之,不亦悲乎:豈不…嗎。(表反問的習慣說法)。10、且適南冥也:將要。11、彼且奚適:將。12、定乎內(nèi)外之分:于(介)。
三實詞:1 、怒而飛:奮發(fā)。2 、天之蒼蒼:深藍色。3 、而后乃今培風:憑、乘著(動)。4 、背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南:“夭閼”雙聲連綿詞,阻隔、阻擋?!皥D”,計劃、打算。5 、我決起而飛,搶榆枋而止:“決”迅速的樣子。“搶”,觸、碰。6 、奚以之九萬里而南為:到。7 、適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然:“適”,到去?!懊n”,疊韻連綿詞,郊野的顏色,這里代郊野?!肮弧背鋵嶏枬M的樣子,這里形容腹飽。(形)。8 、小年不及大年:壽命。9 、朝菌不知晦朔:“晦”陰歷每月最后一天?!八贰?,月歷每月初一。10、眾人匹之:相比。11、絕云氣:穿過。12、此大小之辯也:通“辨”,區(qū)別。13、德合一君而征一國者:取信。14、宋榮子猶然笑之:神態(tài)輕松的樣子。15、舉世而譽之而不加勸:“譽”,稱贊?!凹觿瘛保訆^勉,更受鼓勵。16、舉世而非之而不加沮:“非”,責難?!熬凇卑脝?。17、非數(shù)數(shù)然也:拼命追求的樣子。“數(shù)”讀shuo.17 、泠然善也:輕妙的樣子。
四活用:1 、水擊三千里:名→狀,在水面上。2 、而后乃今將圖南:名→動,向南飛。3 、奚以九萬里而南為:(同上)4 、扶搖羊角而上者九萬里:名→動,向上飛。5 、彼于致福者:使到,即招致
五、句:1 、南冥者,天池也。(判斷句)2 、則芥為之舟。(雙賓語)3 、莫之夭閼:(否定句中代詞賓語前置)4 、奚以九萬里而南為:(疑代)5 、之二蟲又何知:(同上)6 、奚以知其然也:(同上)。6 、以五百歲為春,以五百歲為秋:修辭上的互文見義。指五百年為一春秋,,即為一年。7 、彼且奚適:(疑代)。8 、彼且惡乎待哉:(疑代)(“且”,還要?!按保揽浚?。
六、常用字:1 、志:(1 )常用義:A 志向、志愿。B 記載下來,如“《齊諧》者,志怪者也”。
此義保存在現(xiàn)代漢語的“雜志”中。-記住。(2 )“志”與“意”的意義有時可以相通。但“志”偏重于外向的思想活動?!耙狻逼貎?nèi)心想法。(3 )是“識”的古文形體。
2 、圖:(1 )常用義:A 計慮、謀取,如要課“而后乃今將圖南”—設法對付。B 圖畫、畫像—繪畫(動)
3 、絕:(1 )本義:斷絲。(2 )引申義:A 弄斷—斷絕—盡B 橫越、穿過,如本課“絕云氣”—到了極點(形)
4 、勸:(1 )古義:勉力、奮力,如本課“舉世而譽之而不加勸”(2 )引申義:勉勵、鼓勵如“以勸事君者”—勸說。(3 )古代“勸”不用于消極的勸阻。都用于積極的鼓勵。
5 、年:從禾千聲。(1 )本義:谷熟,即谷物豐收。(2 )引申義:年月的年—歲數(shù)、年齡。如本課“小年不及大年”。
6 、負:會意字,從人從貝。(1 )本義:恃,即依恃、憑仗。(2 )引申義:背倚、背靠著—背負—受載、承受,如本課“則其負大舟也無力”—蒙受—抱持—內(nèi)心抱有、餐有—失敗—背棄、違背—辜負、對不起人—欠缺、缺少、虧欠—賠償、補償。
第三十課秋水
一字:辯—辨,鼃==蛙,比—庇,卒—萃,豪—毫。
二虛詞:1 、吾非至于子之門:如果不是(假設否定連詞)。2 、計中國之在海內(nèi),不似稊米之在大倉乎:取獨。
三實詞:1 、望洋向若而嘆曰:“望洋”,疊韻連綿詞,迷惘直視的樣子?!叭簟?,海神名。2 、我嘗聞少仲尼之聞:前“聞”聽說(動),后“聞”,見聞、學說(名)。3 、吾非至于子之站,則殆矣:
危險。4 、井蛙不可以語于海者,拘于虛也:“語”,談論。“虛”,住地。5 、不知何時已,而不虛:
空、盡。6 、乃知爾丑:淺陋。
四活用:1 、順流而東行:名→狀,向東。2 、東面而視:同上。3 、我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者:形→意動,“認為少”,“認為輕”。4 、此其自多也:形→意動,認為多,引申稱贊、夸耀。
5 、不似爾向之自多于水乎:同上。
五句:1 、以為莫己若。(否定句代詞作賓語前置)2 、我之謂也:代詞復指賓語前置。3 吾長見笑于大方之家:“見”,助動詞,表被動。(被動句)4 、又奚以自多(疑代)
六、常用字:1 、虛:(本義):大土山。(2 )引申義:所在地、住地。如本課“拘于虛也”—都邑舊址—廢墟。以上各義舊讀QU,也寫作“墟”。(3 )還有一個常用義:空虛,(與“盈”“實”相對)
-A 不真實—敞開、打開。B 枉然、白白地。
2 、語:(1 )常用義:告訴(動)如“公語之故,且告之悔”,讀YU—交談、談論,如“爾將可與語大理矣?!保? )作名詞時,常用義是話、言論—諺語。(3 )“語”和“言”都有說話和言論意思。
“言”是自動跟人說話,“語”偏重于回答問話或交談。
3 、比:(1 )本義:并列、并排。如“子比而同之”(2 )引申義:A 連接、接近—及、等到B 偏袒。以上各義舊讀bi.C比較,如“此其比萬物也”—比照。(3 )通“庇”,寄托。如本課“自以比形于天地”。
4 、形:(1 )本義:形象、形狀。如本課“自以比形于天地”(2 )引申義:形跡—形成,成為某種形象(動)-使動,使之現(xiàn)形、顯露—形勢。
5 、方:與道、理有同義的地方。都指學問、道理、規(guī)律、儒家倫理道德和學問。但有區(qū)別:“方”
重在技巧的方式和方法。還可以指行為品質(zhì)的正直,作表正在、方才、將要等意義的副詞。
三十一五蠹
一字:蜯==蚌,說→悅,脩-修,翦—剪,采→棌,竇—瀆,饟==餉,士→仕,橐-托,庸→傭,有—又,上—尚。
二虛詞:1 、堯之王天下也:取獨。2 、夫仁義辯智非所以持國也:用來的辦法。
三實詞:1 、人民不勝禽獸蟲蛇:承受得起。讀sheng.2 、是以圣人不期修古,不法??桑骸捌凇?,期望、要求?!靶蕖睂W習?!胺ā?,效法。3 、而民自治:自然治理得好。4 、饑歲:荒年,五谷不收叫饑。5 、穰歲之秋,疏客必食:“穰歲”,豐年?!笆场蹦檬澄锝o吃。6 、是以古之易財:輕視。7 、地方百里:兩個詞,土地、見方。8 、執(zhí)干戚舞:“干”,盾?!捌荨?,斧。9 、中世逐于智謀:競爭。10、子言非不辯也:言辭動聽。
四活用:1 、使王天下:名→動,作王,統(tǒng)治。2 、然則今有美堯舜湯武禹之道于當今之世者:形→意動,以…為美,贊美、稱道。3 、禽獸之皮足衣也:名→動,穿。4 、堯之王天下也:名→動,統(tǒng)治。
5 、故傳天下不足多也:形→動,稱贊。6 、故人重之:形→意動,認為…重,看重。7 、夫山居而谷汲者:名→狀,在山上,到山谷里,表處所。8 、澤居苦水者:“澤”,名→狀,在沼澤地區(qū),“苦”,形→意動,以…為苦。9 、行仁義而懷西戎,遂王天下:使動,使…歸附。“王”同上。
五句:1 、論世之事,因為之備:雙賓語。2 、而身為宋國笑:被動句。3 、為之政:雙賓語。
六常用字:1 、備:(1 )常用義是防備。如“無所不備,”則無所不寡?!?具備、準備。-齊備-設施,措施,如本課”論世之事,因為之備?!?全、盡。如”備遭艱厄“。
2 、臣:(1 )本義是奴隸。如“雖臣虜之勞不苦于此矣”(2 )引申:君王身邊的官吏-動詞,臣服-對君王的謙稱。
3 、身:(1 )本義是指懷孕。后寫作娠。(2 )另一常用義是指身體的軀干部分-泛指身體-自身。如“兔不可復得,而身為宋國笑”-親自,如“禹之王天下也,身執(zhí)耒臿以為民先”-生命。
?。? )身、體的區(qū)別:身指軀干,體指身體的各個部分
4 、法:(1 )基本義是法則,法度。A 法令、制度、規(guī)章。B 特指法律、刑法。(2 )方法,措施。
?。? )取法、效法。如“不法常可”。(4 )動詞,依法處治?!皩⒎ㄌ印?。
5 、遂:(1 )常用義:順利完成,成功。如“四者無一遂”。 2)引申義:形容詞,順利。如“可遂破也”-副詞,竟然-副詞,于是、便。如“遂田于貝丘”。
遂、竟的區(qū)別:在“完成”這個意義上同義,但前者強調(diào)目的的完成,后者則是過程的終結(jié),如未遂政變,未竟事業(yè)。
6 、伐:甲骨文象用戈砍人的頭,(1 )本義:砍殺。(2 )引申義:砍伐(樹木)。如“伐木丁丁”
-討伐、進攻,如“司馬錯欲伐蜀”-批評、責備。如“伐孔子之說”-功勞,如“自矜功伐”。
征、伐、侵、襲、攻的區(qū)別:是一組近義詞,征帶有褒義,最初用于天子攻諸侯,攻無道者。侵和襲帶有貶義。伐是中性的,后來由于常同征連用,也帶有褒義了“征伐以討其不然”。征和伐是公開的、大張旗鼓的軍事行動;侵和襲是不宣而戰(zhàn)的秘密軍事行動,襲比侵更富于隱藏性和突然性,是偷襲。攻是攻打,多指具體攻打某個地區(qū)或城市。
第三十二課論貴粟疏
一字:畜—蓄,臧→藏,畮==畝,政—征,賈→價,亡—無,仟—阡,佰—陌,文→紋,責→債,敖→遨,
二虛詞:1 、人情一日不再食則饑;兩次。2 、明主知其然也:如此,這樣(代)。3 、故民可得而有之:
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