2004年4月全國高等教育自學考試發(fā)展經(jīng)濟學試題
湖北自考網(wǎng)
第一部分選擇題（共35分）
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.衡量一個國家經(jīng)濟發(fā)展水平的指標很多，其中比較有代表性的指標是（ ）
A.人均國民生產(chǎn)總值（GNP） B.人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）
C.物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)（PQLI） D.實際經(jīng)濟增長率
2.美國經(jīng)濟學家W.W.羅斯托提出的經(jīng)濟成長階段論將經(jīng)濟發(fā)展的過程分為五個階段，他認為其中最重要的階段是（ ）
A.傳統(tǒng)社會階段B.起飛階段
C.為起飛創(chuàng)造條件的階段D.向成熟推進的階段
3.新增長理論認為一國經(jīng)濟長期增長的最終源泉可以歸結為（ ）
A.人力資本和知識的生產(chǎn)與積累B.物質(zhì)資本的生產(chǎn)和積累
C.貨幣資本的儲蓄和積累D.經(jīng)濟制度的改革和完善
4.通過不同國家教育投資的成本收益的比較分析，我們發(fā)現(xiàn)（ ）
A.發(fā)展中國家教育投資的收益率較低
B.發(fā)展中國家教育投資的收益率高于發(fā)達國家
C.在發(fā)展中國家，教育層次越高，投資收益率也越高
D.在發(fā)展中國家，教育投資的私人收益率低于社會收益率
5.相對于發(fā)達國家來說，發(fā)展中國家中央政府財政支出占GNP的百分比是（ ）
A.比較低的B.比較高的
C.與發(fā)達國家相近的D.不能判斷的
6.如果名義利率為3%，通貨膨脹率為-2%，則實際利率為（ ）
A.-6% B.-1.5% C.1% D.5%
7.德國經(jīng)濟學家霍夫曼用制造業(yè)中消費資料工業(yè)和生產(chǎn)資料工業(yè)的凈產(chǎn)值比例衡量工業(yè)化程度，其中世界各國工業(yè)化程度最高的霍夫曼比例是（ ）
A.小于1 B.1±0.5
C.2.5±1 D.5±1
8.從理論上講，在發(fā)展中國家進行資本積累比較適宜的農(nóng)業(yè)稅種是（ ） A.農(nóng)產(chǎn)品稅B.土地稅
C.土地轉讓稅D.農(nóng)產(chǎn)品出口稅
9.金融比率是凈金融資產(chǎn)對國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率，一般來說，最低收入國家的這一比率為（ ）
A.不到20% B.60-80% C.100% D.200% 10.發(fā)展中國家的后發(fā)優(yōu)勢主要表現(xiàn)在（ ）
A.能夠向發(fā)達國家出口初級產(chǎn)品
B.發(fā)達國家的消費示范作用C.能夠借鑒和吸收發(fā)達國家現(xiàn)有的知識
D.能夠照搬發(fā)達國家的民主制度
11.環(huán)太平洋的部分國家和地區(qū)為促進本地區(qū)各經(jīng)濟體之間的交流與合作而組建的國際經(jīng)濟合作組織是（ ）
A.北美自由貿(mào)易區(qū)B.歐洲聯(lián)盟
C.東南亞國家聯(lián)盟D.亞太經(jīng)濟合作組織
12.在亞洲金融危機中，中國受到的沖擊比較小，其主要原因是（ ）
A.中國的外債非常少
B.中國在金融自由化上采取了審慎的政策，將自由化的程度限制在與金融部門發(fā)展相適應的水平下
C.中國意識到金融危機的可能性，提前采取了防范措施
D.中國經(jīng)濟規(guī)模足以抵御外來危機的沖擊
13.為了克服供給方面的“不可分性”和需求方面的“互補性”，斯特里頓主張根據(jù)各產(chǎn)業(yè)部門產(chǎn)品的收入彈性和價格彈性的大小，確定對各產(chǎn)業(yè)部門不同的投資比例和增長比率，進行大規(guī)模投資，以實現(xiàn)國民經(jīng)濟各部門的動態(tài)平衡增長。這種理論屬于（ ）
A.極端的平衡增長理論B.溫和的平衡增長理論
C.不平衡增長理論D.完善的平衡增長理論
14.對外貿(mào)易的乘數(shù)效應是指一國的出口一輪又一輪地引起與該出口產(chǎn)品生產(chǎn)部門直接或間接相關的國內(nèi)其它部門的反應，從而對國民收入產(chǎn)生的倍增作用。外貿(mào)乘數(shù)等于（ ）
A.邊際儲蓄傾向與邊際消費傾向之和的倒數(shù)
B.邊際消費傾向與資本的邊際效率之和的倒數(shù)
C.邊際儲蓄傾向與邊際進口傾向之和的倒數(shù)
D.邊際消費傾向與邊際進口傾向之和的倒數(shù)
15.現(xiàn)代家庭生育理論采用微觀經(jīng)濟學的分析方法，把孩子當作一種特殊的消費品來處理，研究家庭的生育選擇行為。該理論認為生育孩子數(shù)量的變化是生育成本相對于其他商品價格變化所引起的消費者對孩子需求的理性經(jīng)濟反應，一般來說（ ）
A.家庭收入越高，家庭對孩子的需求越小
B.孩子的凈價格越高，家庭對孩子的需求越大
C.所有其他商品相對于孩子的價格越高，需要的孩子數(shù)量越小
D.消費者對其他商品的喜好越強烈，需要孩子的數(shù)量越少
二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
16.發(fā)展中國家普遍存在的一些特征包括（ ） A.人們的生活水平低下，收入差距較大
B.勞動生產(chǎn)率較低下
C.勞動力失業(yè)率高，利用不充分
D.國內(nèi)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡
E.人口出生率高，平均壽命較短
17.諾貝爾經(jīng)濟學獎得主阿瑟劉易斯在50年代提出的二元經(jīng)濟結構理論認為，發(fā)展中國家的經(jīng)濟主要由這樣幾個部門組成，它們是（ ）
A.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)部門B.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部門
C.現(xiàn)代工業(yè)部門D.傳統(tǒng)工業(yè)部門
E.第三產(chǎn)業(yè)部門
18.發(fā)展中國家要想從根本上解決貧困問題，就必須采取如下政策措施（ ）
A.制定一套理順生產(chǎn)要素價格的政策
B.加強民主與法制建設
C.制定一套能使發(fā)展中國家的財產(chǎn)占有、教育機會、就業(yè)機會和收入分配發(fā)生良性轉變的機制和政策
D.制定一套合理的收入再分配政策
E.增加政府的扶貧資金，積極爭取國際援助19.以提高教育投資效率為中心的教育發(fā)展戰(zhàn)略和政策包括（ ）
A.改革各級教育體制
B.調(diào)整教育投資方向
C.刺激和增加教育投資的個人收入
D.重視發(fā)展非正規(guī)教育
E.實施適當?shù)慕逃龣C會限額分配制度
20.對私人儲蓄行為的研究主要有如下幾種理論，它們是（ ）
A.凱恩斯“絕對收入”假說B.弗里德曼的“永久收入”假說
C.卡爾多的“階級收入”假說D.凱恩斯的“相對收入”假說
E.弗里德曼的“絕對收入”假說
21.發(fā)展中國家的資本形成過程包括（ ）
A.吸引外資B.通過金融和信用機制集聚發(fā)展資金
C.投資形成實物資本D.通過國家征稅籌集資金
E.增加實際儲蓄數(shù)量
22.研究表明：影響一個國家獲得知識和利用知識能力的因素有如下幾種（ ）
A.國民生產(chǎn)總值B.貿(mào)易開放程度
C.研究開發(fā)投資規(guī)模D.教育水平
E.通迅基礎設施狀況
23.發(fā)展中國家的稅收結構有如下特點（ ）
A.財產(chǎn)稅占財政收入的比重較高B.對關稅收入的明顯依賴
C.間接稅是財政收入的主要來源D.直接稅占稅收總額的比重低
E.關稅收入占財政收入的比重較低
24.發(fā)展中國家貿(mào)易條件惡化的原因主要有（ ）
A.同制成品相比，初級產(chǎn)品價格彈性較低
B.同制成品相比，初級產(chǎn)品收入彈性較低
C.技術進步減少了對初級產(chǎn)品的需求
D.制成品出口市場的壟斷化
E.發(fā)展中國家初級產(chǎn)品出口的專業(yè)化和初級產(chǎn)品出口市場的競爭性
25.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)具有以下特征（ ）
A.技術落后
B.農(nóng)民雖然貧窮，但是他們的生產(chǎn)很有效率
C.農(nóng)民對市場價格反應靈敏
D.當價格上升時，農(nóng)產(chǎn)品供應量增加
E.每個農(nóng)戶的土地經(jīng)營規(guī)模狹小
第二部分非選擇題（共65分）
三、判斷改錯題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
判斷下列命題正誤，正確的在其題干后面的括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”，并改正。
26.處于南半球的國家都是發(fā)展中國家，因此發(fā)展中國家又叫南方國家。（ ）
27.國際依附理論認為：在現(xiàn)有的國際政治經(jīng)濟秩序下，發(fā)達國家處于中心支配的地位，發(fā)展中國家處于被支配的邊緣地位。中心國家與邊緣國家通過市場進行平等的交換。（ ）
28.規(guī)模分配又稱為要素收入分配。（ ）
29.資金短缺是發(fā)展中國家面臨的主要發(fā)展障礙，因此發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展關鍵取決于資本的數(shù)量。（ ）
30.知識具有公共產(chǎn)品的基本特征，即知識具有非競爭性和非排他性。（ ）
31.按照發(fā)展中國家稅制改革原則，發(fā)展中國家應該把邊際稅率提高到50%以上，以便使收入分配更加公平。（ ）
32.在固定匯率制度下，降低利率就能達到刺激本國消費和投資，促進經(jīng)濟增長的目的。（ ）
33.羅森斯坦羅丹用“引致投資最大化”和“聯(lián)系效應”原理論證了不平衡增長的合理性和適用性。（ ）
34.發(fā)展援助是非商業(yè)性的，一般包含讓與成分，援助的目的是為了受援國的經(jīng)濟發(fā)展。（ ） 35.可以肯定的是，制造業(yè)的進口替代是發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的最好戰(zhàn)略。（ ）四、名詞解釋題（本大題共6小題，每小題3分，共18分） 36.幼稚工業(yè)論
37.綠色革命38.經(jīng)濟全球化39.隱蔽失業(yè)40.人力資本41.創(chuàng)新
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.衡量一個國家經(jīng)濟發(fā)展水平的指標很多，其中比較有代表性的指標是（ ）
A.人均國民生產(chǎn)總值（GNP） B.人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）
C.物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)（PQLI） D.實際經(jīng)濟增長率
2.美國經(jīng)濟學家W.W.羅斯托提出的經(jīng)濟成長階段論將經(jīng)濟發(fā)展的過程分為五個階段，他認為其中最重要的階段是（ ）
A.傳統(tǒng)社會階段B.起飛階段
C.為起飛創(chuàng)造條件的階段D.向成熟推進的階段
3.新增長理論認為一國經(jīng)濟長期增長的最終源泉可以歸結為（ ）
A.人力資本和知識的生產(chǎn)與積累B.物質(zhì)資本的生產(chǎn)和積累
C.貨幣資本的儲蓄和積累D.經(jīng)濟制度的改革和完善
4.通過不同國家教育投資的成本收益的比較分析，我們發(fā)現(xiàn)（ ）
A.發(fā)展中國家教育投資的收益率較低
B.發(fā)展中國家教育投資的收益率高于發(fā)達國家
C.在發(fā)展中國家，教育層次越高，投資收益率也越高
D.在發(fā)展中國家，教育投資的私人收益率低于社會收益率
5.相對于發(fā)達國家來說，發(fā)展中國家中央政府財政支出占GNP的百分比是（ ）
A.比較低的B.比較高的
C.與發(fā)達國家相近的D.不能判斷的
6.如果名義利率為3%，通貨膨脹率為-2%，則實際利率為（ ）
A.-6% B.-1.5% C.1% D.5%
7.德國經(jīng)濟學家霍夫曼用制造業(yè)中消費資料工業(yè)和生產(chǎn)資料工業(yè)的凈產(chǎn)值比例衡量工業(yè)化程度，其中世界各國工業(yè)化程度最高的霍夫曼比例是（ ）
A.小于1 B.1±0.5
C.2.5±1 D.5±1
8.從理論上講，在發(fā)展中國家進行資本積累比較適宜的農(nóng)業(yè)稅種是（ ） A.農(nóng)產(chǎn)品稅B.土地稅
C.土地轉讓稅D.農(nóng)產(chǎn)品出口稅
9.金融比率是凈金融資產(chǎn)對國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率，一般來說，最低收入國家的這一比率為（ ）
A.不到20% B.60-80% C.100% D.200% 10.發(fā)展中國家的后發(fā)優(yōu)勢主要表現(xiàn)在（ ）
A.能夠向發(fā)達國家出口初級產(chǎn)品
B.發(fā)達國家的消費示范作用C.能夠借鑒和吸收發(fā)達國家現(xiàn)有的知識
D.能夠照搬發(fā)達國家的民主制度
11.環(huán)太平洋的部分國家和地區(qū)為促進本地區(qū)各經(jīng)濟體之間的交流與合作而組建的國際經(jīng)濟合作組織是（ ）
A.北美自由貿(mào)易區(qū)B.歐洲聯(lián)盟
C.東南亞國家聯(lián)盟D.亞太經(jīng)濟合作組織
12.在亞洲金融危機中，中國受到的沖擊比較小，其主要原因是（ ）
A.中國的外債非常少
B.中國在金融自由化上采取了審慎的政策，將自由化的程度限制在與金融部門發(fā)展相適應的水平下
C.中國意識到金融危機的可能性，提前采取了防范措施
D.中國經(jīng)濟規(guī)模足以抵御外來危機的沖擊
13.為了克服供給方面的“不可分性”和需求方面的“互補性”，斯特里頓主張根據(jù)各產(chǎn)業(yè)部門產(chǎn)品的收入彈性和價格彈性的大小，確定對各產(chǎn)業(yè)部門不同的投資比例和增長比率，進行大規(guī)模投資，以實現(xiàn)國民經(jīng)濟各部門的動態(tài)平衡增長。這種理論屬于（ ）
A.極端的平衡增長理論B.溫和的平衡增長理論
C.不平衡增長理論D.完善的平衡增長理論
14.對外貿(mào)易的乘數(shù)效應是指一國的出口一輪又一輪地引起與該出口產(chǎn)品生產(chǎn)部門直接或間接相關的國內(nèi)其它部門的反應，從而對國民收入產(chǎn)生的倍增作用。外貿(mào)乘數(shù)等于（ ）
A.邊際儲蓄傾向與邊際消費傾向之和的倒數(shù)
B.邊際消費傾向與資本的邊際效率之和的倒數(shù)
C.邊際儲蓄傾向與邊際進口傾向之和的倒數(shù)
D.邊際消費傾向與邊際進口傾向之和的倒數(shù)
15.現(xiàn)代家庭生育理論采用微觀經(jīng)濟學的分析方法，把孩子當作一種特殊的消費品來處理，研究家庭的生育選擇行為。該理論認為生育孩子數(shù)量的變化是生育成本相對于其他商品價格變化所引起的消費者對孩子需求的理性經(jīng)濟反應，一般來說（ ）
A.家庭收入越高，家庭對孩子的需求越小
B.孩子的凈價格越高，家庭對孩子的需求越大
C.所有其他商品相對于孩子的價格越高，需要的孩子數(shù)量越小
D.消費者對其他商品的喜好越強烈，需要孩子的數(shù)量越少
二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
16.發(fā)展中國家普遍存在的一些特征包括（ ） A.人們的生活水平低下，收入差距較大
B.勞動生產(chǎn)率較低下
C.勞動力失業(yè)率高，利用不充分
D.國內(nèi)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡
E.人口出生率高，平均壽命較短
17.諾貝爾經(jīng)濟學獎得主阿瑟劉易斯在50年代提出的二元經(jīng)濟結構理論認為，發(fā)展中國家的經(jīng)濟主要由這樣幾個部門組成，它們是（ ）
A.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)部門B.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部門
C.現(xiàn)代工業(yè)部門D.傳統(tǒng)工業(yè)部門
E.第三產(chǎn)業(yè)部門
18.發(fā)展中國家要想從根本上解決貧困問題，就必須采取如下政策措施（ ）
A.制定一套理順生產(chǎn)要素價格的政策
B.加強民主與法制建設
C.制定一套能使發(fā)展中國家的財產(chǎn)占有、教育機會、就業(yè)機會和收入分配發(fā)生良性轉變的機制和政策
D.制定一套合理的收入再分配政策
E.增加政府的扶貧資金，積極爭取國際援助19.以提高教育投資效率為中心的教育發(fā)展戰(zhàn)略和政策包括（ ）
A.改革各級教育體制
B.調(diào)整教育投資方向
C.刺激和增加教育投資的個人收入
D.重視發(fā)展非正規(guī)教育
E.實施適當?shù)慕逃龣C會限額分配制度
20.對私人儲蓄行為的研究主要有如下幾種理論，它們是（ ）
A.凱恩斯“絕對收入”假說B.弗里德曼的“永久收入”假說
C.卡爾多的“階級收入”假說D.凱恩斯的“相對收入”假說
E.弗里德曼的“絕對收入”假說
21.發(fā)展中國家的資本形成過程包括（ ）
A.吸引外資B.通過金融和信用機制集聚發(fā)展資金
C.投資形成實物資本D.通過國家征稅籌集資金
E.增加實際儲蓄數(shù)量
22.研究表明：影響一個國家獲得知識和利用知識能力的因素有如下幾種（ ）
A.國民生產(chǎn)總值B.貿(mào)易開放程度
C.研究開發(fā)投資規(guī)模D.教育水平
E.通迅基礎設施狀況
23.發(fā)展中國家的稅收結構有如下特點（ ）
A.財產(chǎn)稅占財政收入的比重較高B.對關稅收入的明顯依賴
C.間接稅是財政收入的主要來源D.直接稅占稅收總額的比重低
E.關稅收入占財政收入的比重較低
24.發(fā)展中國家貿(mào)易條件惡化的原因主要有（ ）
A.同制成品相比，初級產(chǎn)品價格彈性較低
B.同制成品相比，初級產(chǎn)品收入彈性較低
C.技術進步減少了對初級產(chǎn)品的需求
D.制成品出口市場的壟斷化
E.發(fā)展中國家初級產(chǎn)品出口的專業(yè)化和初級產(chǎn)品出口市場的競爭性
25.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)具有以下特征（ ）
A.技術落后
B.農(nóng)民雖然貧窮，但是他們的生產(chǎn)很有效率
C.農(nóng)民對市場價格反應靈敏
D.當價格上升時，農(nóng)產(chǎn)品供應量增加
E.每個農(nóng)戶的土地經(jīng)營規(guī)模狹小
第二部分非選擇題（共65分）
三、判斷改錯題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
判斷下列命題正誤，正確的在其題干后面的括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”，并改正。
26.處于南半球的國家都是發(fā)展中國家，因此發(fā)展中國家又叫南方國家。（ ）
27.國際依附理論認為：在現(xiàn)有的國際政治經(jīng)濟秩序下，發(fā)達國家處于中心支配的地位，發(fā)展中國家處于被支配的邊緣地位。中心國家與邊緣國家通過市場進行平等的交換。（ ）
28.規(guī)模分配又稱為要素收入分配。（ ）
29.資金短缺是發(fā)展中國家面臨的主要發(fā)展障礙，因此發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展關鍵取決于資本的數(shù)量。（ ）
30.知識具有公共產(chǎn)品的基本特征，即知識具有非競爭性和非排他性。（ ）
31.按照發(fā)展中國家稅制改革原則，發(fā)展中國家應該把邊際稅率提高到50%以上，以便使收入分配更加公平。（ ）
32.在固定匯率制度下，降低利率就能達到刺激本國消費和投資，促進經(jīng)濟增長的目的。（ ）
33.羅森斯坦羅丹用“引致投資最大化”和“聯(lián)系效應”原理論證了不平衡增長的合理性和適用性。（ ）
34.發(fā)展援助是非商業(yè)性的，一般包含讓與成分，援助的目的是為了受援國的經(jīng)濟發(fā)展。（ ） 35.可以肯定的是，制造業(yè)的進口替代是發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的最好戰(zhàn)略。（ ）四、名詞解釋題（本大題共6小題，每小題3分，共18分） 36.幼稚工業(yè)論
37.綠色革命38.經(jīng)濟全球化39.隱蔽失業(yè)40.人力資本41.創(chuàng)新
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思想道德修養(yǎng)與法律基礎
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學習成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容，指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材，依據(jù)中央審定的普通高等學?！爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》，結合自學考試的特點設計了十章，集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
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