2004年10月全國高等教育自學(xué)考試文學(xué)概論(一)試題
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.與繪畫、音樂相比,文學(xué)的長處在于(?。?/P>
A.善于描繪空間形象 B.有極強(qiáng)的節(jié)奏感
C.善于傳達(dá)人的情意和思考 D.能直接呈現(xiàn)人和事物的形象
2.我國明代學(xué)者李贄曾提出了( )
A.“風(fēng)骨”說 B.“自然”說
C.“童心”說 D.“境界”說
3.汪曾祺說:“寫小說就是寫語言。”這句話是指(?。?/P>
A.語言是小說的全部 B.語言是小說的本體
C.語言是小說的工具 D.語言是小說的源泉
4.“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作?!贝苏Z出自( )
A.白居易 B.柳宗元
C.周敦頤 D.顧炎武
5.林語堂說中國散文具有“可吟唱性”。這是指(?。?/P>
A.中國散文必須配樂 B.中國散文應(yīng)當(dāng)押韻
C.中國散文具有節(jié)奏感和平仄交替 D.中國散文適合于歌唱
6.現(xiàn)代派藝術(shù)中大量出現(xiàn)荒誕、丑怪的藝術(shù)形象,這表明(?。?/P>
A.文學(xué)形象不必具備美的屬性
B.現(xiàn)代派藝術(shù)不再體現(xiàn)美的理想
C.“丑”可以直接進(jìn)入藝術(shù)作品
D.“丑”經(jīng)過藝術(shù)家的審美評(píng)判和改造可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)美
7.提到阿Q,我們就會(huì)想到“精神勝利法”;提到林黛玉,我們就會(huì)想到她多愁善感的性格,這說明(?。?/P>
A.典型性格必須具有貫穿其全部活動(dòng)的總特征
B.典型人物就是類型性格的代表
C.只要把某種性格描寫推向極致就能創(chuàng)造出典型
D.多樣的性格組合才構(gòu)成典型
8.在創(chuàng)作原則的問題上,浪漫主義特別倚重(?。?/P>
A.理性 B.情感
C.直覺 D.象征
9.與西方文學(xué)傳統(tǒng)相比,中國的文學(xué)傳統(tǒng)(?。?/P>
A.以敘事文學(xué)為主導(dǎo) B.以抒情文學(xué)為主導(dǎo)
C.以雅文學(xué)為主導(dǎo) D.以俗文學(xué)為主導(dǎo)
10.中國抒情理論史上最負(fù)盛名的美學(xué)范疇是( )
A.意象 B.意境
C.肌理 D.格調(diào)
11.一般說來,特別強(qiáng)調(diào)情感的自然流露,強(qiáng)調(diào)直抒胸臆的是(?。?/P>
A.古典主義 B.浪漫主義
C.現(xiàn)實(shí)主義 D.象征主義
12.敘事的三個(gè)層面是( )
A.敘述語言、敘述內(nèi)容和敘述動(dòng)作
B.敘述時(shí)間、敘述視角和敘述標(biāo)記
C.故事、人物和結(jié)構(gòu)
D.事件、情節(jié)和情景
13.“李白的清新飄逸,杜甫的沉郁頓挫,魯迅的剛毅辛辣”,實(shí)質(zhì)都是(?。?/P>
A.風(fēng)格相似性的表現(xiàn) B.風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)
C.風(fēng)格替代性的表現(xiàn) D.風(fēng)格一致性的表現(xiàn)
14.文學(xué)主體從對(duì)象的感性形式上直接把握其內(nèi)在蘊(yùn)含與意義,這種思維方式叫做( )
A.藝術(shù)直覺 B.藝術(shù)靈感
C.藝術(shù)情感 D.藝術(shù)想象
15.詩歌創(chuàng)作乃是詩人心靈與外在景物相互觸發(fā)、彼此整合的過程。這個(gè)觀點(diǎn),一般稱為
?。ā。?/P>
A.“感物”說 B.“養(yǎng)氣”說
C.“胸有成竹”說 D.“鏡子”說
16.西方文學(xué)史上第一個(gè)自覺的文學(xué)思潮是(?。?/P>
A.浪漫主義 B.古典主義
C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義
17.認(rèn)為文學(xué)作品是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng),文學(xué)批評(píng)的目的是探求作品抽象結(jié)構(gòu)的批評(píng)方法是指
(?。?/P>
A.女權(quán)主義批評(píng) B.結(jié)構(gòu)主義批評(píng)
C.精神分析批評(píng) D.馬克思主義批評(píng)
18.文學(xué)鑒賞與文學(xué)批評(píng)的關(guān)系在于(?。?/P>
A.文學(xué)鑒賞以文學(xué)批評(píng)為前提
B.文學(xué)批評(píng)與文學(xué)鑒賞是無關(guān)聯(lián)的
C.文學(xué)批評(píng)以文學(xué)鑒賞為基礎(chǔ)
D.它們是同一種活動(dòng)的兩種稱謂
19.文學(xué)接受者在接受動(dòng)機(jī)與需求中產(chǎn)生的對(duì)作品價(jià)值的整體期待,被稱為( )
A.文學(xué)期待 B.生活期待
C.生理期待 D.價(jià)值期待
20.席勒將詩區(qū)分為(?。?/P>
A.素樸的詩與理想的詩 B.素樸的詩與感傷的詩
C.古典的詩與感傷的詩 D.浪漫的詩與象征的詩
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.西方19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)屬于(?。?/P>
A.機(jī)械“模仿”說占主導(dǎo)的時(shí)期 B.“類型”說占主導(dǎo)的時(shí)期
C.個(gè)性典型觀占主導(dǎo)的時(shí)期 D.馬克思主義典型觀成熟的時(shí)期
E.“表現(xiàn)”說占主導(dǎo)的時(shí)期
22.高雅文學(xué)有時(shí)又被稱為( )
A.精英文學(xué) B.大眾文學(xué)
C.嚴(yán)肅文學(xué) D.純文學(xué)
E.美文學(xué)
23.在下列選項(xiàng)中,對(duì)文學(xué)思潮做了恰當(dāng)描述的有( )
A.文學(xué)思潮是從西方文學(xué)理論引進(jìn)的范疇
B.中國文學(xué)史有與西方文學(xué)史相對(duì)應(yīng)的文學(xué)思潮
C.“五四”以后,以西方為范式的文學(xué)思潮在短期內(nèi)幾乎同時(shí)出現(xiàn)于中國文壇
D.中國文學(xué)的發(fā)展有著不同于西方文學(xué)思潮演進(jìn)的自身的邏輯
E.西方文學(xué)思潮術(shù)語可以直接移植到中國古典文學(xué)研究中
24.在下列詩句中,采取了隱喻修辭策略的有(?。?/P>
A.“請(qǐng)量東海水,看取淺深愁” B.“人閑桂花落,夜靜春山空”
C.“春去也,春紅萬點(diǎn)愁似?!?D.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”
E.“夕陽樓上山重疊,未抵閑愁一倍多”
25.西方文學(xué)批評(píng)方法主要有(?。?/P>
A.精神分析批評(píng) B.結(jié)構(gòu)主義批評(píng)
C.印象式批評(píng) D.評(píng)點(diǎn)式批評(píng)
E.神話-原型批評(píng)
三、名詞解釋題(本大題共3小題,26小題4分,27、28小題每小題3分,共10分)
26.廣義文化和狹義文化
27.視界融合
28.藝術(shù)理解
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
29.什么是反諷?試舉例說明。
30.藝術(shù)情感與日常情感之間的區(qū)別何在?
31.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是由哪些因素構(gòu)成的?
32.簡析共鳴產(chǎn)生的根本原因。
33.簡述文學(xué)發(fā)展中繼承與革新的關(guān)系。
五、論述題(本大題共3小題,34小題15分,35、36每小題10分,共35分)
34.請(qǐng)以郭沫若的《天狗》為例,談?wù)勎膶W(xué)意象的藝術(shù)特征。附原詩:
我是一條天狗呀! 我是全宇宙底Energy底總量! 我剝我的皮,
我把月來吞了, 我食我的肉,
我把日來吞了, 我飛奔, 我吸我的血,
我把一切的星球來吞了, 我狂叫, 我嚙我的心肝,
我把全宇宙來吞了。 我燃燒。 我在我神經(jīng)上飛跑,
我便是我了! 我如烈火一樣地燃燒! 我在我脊髓上飛跑,
我如大海一樣地狂叫! 我在我腦筋上飛跑。
我是月底光, 我如電氣一樣地飛跑!
我是日底光, 我飛跑, 我便是我呀!
我是一切星球底光, 我飛跑, 我的我要爆了!
我是X光線底光, 我飛跑,
一九二○年二月初作
35.結(jié)合作品說明抒情的一般原則。
36.試論文學(xué)風(fēng)格的特征。
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