2004年4月全國高等教育自學(xué)考試寫作（一）試題

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.第三人稱敘述是以局外人的視點來進行敘述的筆法，其優(yōu)點是（?。?/P>

　　A.便于抒發(fā)自己的思想感情 B.敘述特別真實

　　C.使讀者感到親切、自然 D.不受特定時空的限制

　　2.主題與文章中所使用的材料完美統(tǒng)一，就符合（?。?/P>

　　A.主題要深刻的要求 B.主題要貼切的要求

　　C.主題要明確的要求 D.主題要集中的要求

　　3.在表達方式中，最適于表達作者冷靜、客觀態(tài)度的是（?。?/P>

　　A.敘述 B.描寫 C.抒情 D.說明

　　4.文學(xué)作品的多主題理解，是（?。?/P>

　　A.對不同的讀者或不同視角而言 B.對不同的文學(xué)作品而言

　　C.對不同的時代的作品而言 D.對不同體裁的文學(xué)作品而言

　　5.結(jié)構(gòu)銜接的手段和形式指的是（?。?/P>

　　A.邏輯條理 B.過渡照應(yīng) C.行文線索 D.情調(diào)氛圍

　　6.在反映新中國治蝗成果報道中插進歷史上蝗蟲危害如何猖獗無法治理的記載，這種背景材料是（?。?/P>

　　A.說明性材料 B.注釋性材料 C.對比性材料 D.烘托性材料

　　7.在某個范圍內(nèi)，針對某種問題，對所有相關(guān)對象所進行的調(diào)查稱做（?。?/P>

　　A.重點調(diào)查 B.典型調(diào)查 C.普遍調(diào)查 D.抽樣調(diào)查

　　8.有的材料既是具體個別的，又能體現(xiàn)同類事物的普遍意義，這類材料就是（?。?/P>

　　A.確鑿的材料 B.典型的材料 C.生動的材料 D.新穎的材料

　　9.魯迅的《朝花夕拾》，從散文分類中屬于（　）

　　A.傳記 B.雜記 C.日記 D.寓言

　　10.游記中無論山川自然，還是人文景觀，最需突出的內(nèi)涵是（?。?/P>

　　A.豐富的地理知識 B.準(zhǔn)確的歷史知識

　　C.鮮明的民族、地方特色 D.最佳的新聞價值

　　11.我國現(xiàn)存的最為古老的敘事散文是（?。?/P>

　　A.《春秋》 B.《左傳》 C.《國策》 D.《史記》

　　12.下列行政公文結(jié)語屬平行文的是（　）

　　A.望研究執(zhí)行 B.即請審核批復(fù) C.即請查照 D.特此報請核批

　　13.下列文種中，兼屬事務(wù)文書與新聞報道體裁的一種是（　）

　　A.總結(jié) B.通訊 C.調(diào)查報告 D.報告文學(xué)

　　14.語言的準(zhǔn)確是指（?。?/P>

　　A.語言適應(yīng)文章的表現(xiàn)對象和題材特點

　　B.用恰當(dāng)詞語確切傳達作者感受、印象和認(rèn)識

　　C.用相對儉省的文字傳遞盡可能豐富的信息

　　D.語言具體形象、活潑多變、情感充沛

　　15.語言使用的個體性是指（　）

　　A.語言所描寫的存在環(huán)境的特點

　　B.語言處于具體語言環(huán)境中受其制約的特點

　　C.規(guī)范、準(zhǔn)確、嚴(yán)密和富于表現(xiàn)力的特點

　　D.語言風(fēng)格上表現(xiàn)出作者自己的習(xí)慣性特點

　　16.構(gòu)成狹義語境的是（?。?/P>

　　A.語言交際的時間、場合等 B.文章的具體上下文

　　C.語言使用者的主觀情況 D.交際的背景因素

　　17.標(biāo)點不能占一行末格的一種是（　）

　　A.逗號 B.前引號 C.句號 D.問號

　　18.文章寫作可以分為三個階段，是（　）

　　A.提出問題、分析問題、解決問題 B.構(gòu)思、起草、修改

　　C.查資料、定主題、謀篇布局 D.立綱、定題、起草

　　19.解說詞是（　）

　　A.用文藝筆調(diào)介紹科學(xué)知識和闡述科學(xué)道理的文藝說明文

　　B.介紹物品性能、規(guī)格、用途，或影視劇情、圖書內(nèi)容的說明文

　　C.配合圖畫或?qū)嵨铮瑢κ挛?、人物進行說明的一種文體

　　D.傳授科學(xué)知識，有很強科學(xué)性，語言簡潔平實、淺顯易懂的文體

　　20.說明書的文體特征是（?。?/P>

　　A.實用性、科學(xué)性、條理性 B.說服性、邏輯性、嚴(yán)密性

　　C.指要性、擴引性、明晰性 D.文學(xué)性、情感性、通俗性

　　21.記敘性文章的基本線索是（?。?/P>

　　A.感情脈絡(luò) B.意念聯(lián)系 C.邏輯條理 D.人物事件

　　22.學(xué)術(shù)論文不同于短論的一個特點是（　）

　　A.論辯性 B.邏輯性 C.條理性 D.專業(yè)性

　　23.像《當(dāng)代歐美美學(xué)理論簡介》這樣的論題形式屬于（?。?/P>

　　A.專題、評析式 B.商榷、探討式 C.比較、邊緣式 D.綜合、資料式

　　24.古代評點所謂的“千里伏線”、“隔年下種”指的行文照應(yīng)類型是（　）

　　A.解題照應(yīng) B.近照應(yīng) C.遠照應(yīng) D.點題照應(yīng)

　　25.下列文種中，適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)詢問的一種是（　）

　　A.議案 B.通報 C.報告 D.批復(fù)

　　二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

　　在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　26.一篇文章究竟采用哪種表達方式為主，取決于下列因素（ ）

　　A.作者的寫作意圖 B.結(jié)構(gòu)的安排 C.表現(xiàn)對象的特征

　　D.語言修辭的需要 E.行文書寫的方便

　　27.脈絡(luò)的內(nèi)涵包括的方面，有（ ）

　　A.線索 B.精神 C.章法

　　D.情感 E.理念

　　28.科普說明文主要是指（ ）

　　A.科學(xué)說明文 B.科學(xué)論文 C.科幻小說

　　D.科學(xué)小品 E.科幻游記

　　29.文章語言的主要特點是（ ）

　　A.語境性 B.模糊性 C.符號性

　　D.個體性 E.具體性

　　30.文章寫作中，材料組合的主要原則有（ ）

　　A.材料之間要相互支持，不相互矛盾、排斥

　　B.第一手材料要搭配轉(zhuǎn)手材料

　　C.陌生材料要搭配熟悉材料

　　D.材料之間要密切聯(lián)系，不簡單羅列、拼湊

　　E.書面材料與口頭材料相搭配

　　三、簡答題（本大題共3小題，共10分）

　　31.通訊寫作中，如何處理好新聞性、文學(xué)性和評論性三者的關(guān)系？（3分）

　　32.什么是生動的語言？怎樣理解生動語言和平實語言的關(guān)系？（3分）

　　33.簡述文章的外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的區(qū)別。（4分）

　　四、閱讀分析題（本大題共2小題，共10分）

　　34.閱讀吳冠中先生的《肥瘦之間》一文，回答文后問題：（6分）

　　減 肥，為了健康，更為了美。楊貴妃不須減肥，相反，當(dāng)時婦女們都想仿效她，增肥。不知李隆基的審美品位是高是低，只從周日方 筆底的簪花仕女圖來看，當(dāng)時崇尚的女性之肥胖確傾向于雍容華貴之美。趙飛燕以瘦之美征服了皇帝，豈止趙飛燕，楚宮里也為崇尚苗條細腰而餓死宮女，他們土法 減肥。

　　繪畫中有疏密對照之美，疏可走馬，密不通風(fēng)，各走極端，藝術(shù)美往往體現(xiàn)在特性之夸張中，走極端。猶如疏密之為兩極，肥與瘦也是造型美中相反 的兩極。吳道子畫寬松衣著的人物，人稱吳帶當(dāng)風(fēng)，而曹仲達追求緊窄美，衣紋如濕了水緊貼在身軀上，人稱曹衣出水。西方現(xiàn)代藝術(shù)的主要特征就是表達感情之任 性，形式走極端。馬約雕刻的肥婆比楊貴妃胖得多多，其實已超越“胖”的概念，在追求造型中的飽滿與張力，即所謂量感美，而當(dāng)代美國畫家奧得羅則更由此道發(fā) 展進入漫畫世界，肥得臃腫到極限，并將眉眼口鼻都縮小成小星點兒，丑中求美，美丑之間難分難解了。中國人大都不接受這種調(diào)侃之美，但我們欣賞無錫泥阿福。 我前幾年在印尼海邊見到一位肥碩驚人的英國年輕婦女，是造型藝術(shù)中追求量感美的最佳模特兒了，返京后為此作了幅油畫，不接近西洋藝術(shù)的客人來家看到后都覺 得刺激，好奇，我于是解說，這是洋阿福，他們會心地點頭了，因而我名此畫為洋阿福?！耙聨找丫?，思君令人瘦”，“人比黃花瘦”，中國詩人多愁善感，時時 流露對瘦的憐愛，林黛玉似乎潛藏在瘦弱中，弱不禁風(fēng)也成了一種東方的審美對象。西方現(xiàn)代造型藝術(shù)中也追求瘦骨嶙峋之美，盡量揚棄一切累贅的脂肪、肌肉，突 出堅實的人之最本質(zhì)的架構(gòu)，瑞士的杰克梅蒂于此走到了極端，“人”幾乎存在于幾根鐵絲中，人們評說那屬存在主義了。

　　生活中人們追求肥瘦合度，有人 說合度就是美。有位史學(xué)家開玩笑，說如果埃及艷后克菜巴曲的鼻子增高半毫厘，羅馬的歷史就要改寫了。確乎，美丑之間差之毫厘，失之千里。形容美總說增一分 太長，減一分太短。但，情人眼里出西施，審美往往帶有偏見。藝術(shù)創(chuàng)造中，審美的“偏見”倒偏偏是獨特風(fēng)格之母。偏見由于偏愛，而偏愛則由于發(fā)現(xiàn)了別人尚未 發(fā)現(xiàn)的特色。美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中要求作業(yè)完整，面面俱到。面面俱到了，完整了，是一件可評高分的習(xí)作，但絕不可能是藝術(shù)杰作。五官端正并不等于美。肥人中有美 丑之別，瘦人中也有美丑之別，不肥不瘦而合度呢，也未必就美，美，真是有點邪門！

　　（吳冠中《美丑緣》，百花文藝出版社1997年版）

　?。?）作者表現(xiàn)了一種什么樣的藝術(shù)審美觀點？（2分）

　?。?）文中運用了哪些具體的表現(xiàn)手法，來為中心立論服務(wù)？（2分）

　?。?）談?wù)勥@篇藝術(shù)隨筆的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。（2分）

　　35.閱讀下段文字，回答文后問題：（4分）

　　他 的墳?zāi)钩闪耸澜缱蠲赖?，給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個小小的長方形土丘，上面開滿鮮花……沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托 爾斯泰這個名字也沒有……這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說話。風(fēng)兒俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳 頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天或冬天經(jīng)過這兒，你都想象不到，這個小小的，隆起的長方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個。 然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾