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2004年4月全國高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文(本)試題

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2005-10-20 00:00:00
第一部分   選擇題   (共30分)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  1.在《寡人之于國也》中,孟子認(rèn)為形成“頒白者不負(fù)戴于道路”良好社會(huì)風(fēng)尚的主要措施是(   )

  A.“五畝之宅,樹之以桑” B.“雞豚狗彘之畜,無失其時(shí)”

  C.“百畝之田,勿奪其時(shí)” D.“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義”

  2.韓愈用“水大而物之浮者大小畢浮”來闡發(fā)氣盛言宜的道理,所用的修辭手法和表現(xiàn)方法是(   )

  A.借代與類比 B.借代與對(duì)比

  C.比喻與類比 D.比喻與對(duì)比

  3.《五代史伶官傳序》中,告誡人們要居安思危的警戒性斷語是(   )

  A.禍患常積于忽微,智勇多困于所溺

  B.滿招損,謙得益

  C.均無貧,和無寡,安無傾

  D.憂勞可以興國,逸豫可以亡身

  4.《論毅力》一文中,引孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也?!边@里運(yùn)用的論證方法是(   )

  A.歸納和演繹 B.歸納和類比

  C.類比和對(duì)比 D.類比和演繹

  5.魯迅在寫《燈下漫筆》這篇文章時(shí),認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國正處在(   )

  A.人民暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代 B.人民想做奴隸而不得的時(shí)代

  C.人民想做主人而不得的時(shí)代 D.人民已做穩(wěn)了主人的時(shí)代

  6.下列《選擇與安排》中的引文,用來論證寫文章要“突出主旨”的是(   )

  A.“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”

  B.“譬如北辰,居其所而眾星拱之”

  C.“擊首則尾應(yīng),擊尾則首應(yīng),擊腹則首尾俱應(yīng)”

  D.“大匠能誨人以規(guī)矩,不能使人巧”

  7.《鄭伯克段于鄢》的中心意旨是(   )

  A.再現(xiàn)鄭伯克段于鄢的歷史事實(shí)

  B.剖析鄭莊公兄弟不和的原因

  C.暴露統(tǒng)治階級(jí)殘酷無情和卑鄙虛偽

  D.歌頌潁考叔品性純孝與行為機(jī)智

  8.《馬伶?zhèn)鳌芬晃脑跀⑹龇绞缴系娘@著特點(diǎn)是(   )

  A.順敘 B.倒敘

  C.平敘 D.插敘

  9.在《香市》一文中,重興香市冷落的主要原因是(   )

  A.因“破除迷信”,香市地盤被侵占

  B.打拳頭賣膏藥,武術(shù)表演不精彩

  C.商人不太熱心,市場(chǎng)商品不豐富

  D.農(nóng)村破產(chǎn),香市主角農(nóng)民來得少

  10.《往事》主旨是贊美大海的豐富性格和高尚品德,但文章開頭卻兩次說它“單調(diào)”,這種表現(xiàn)手法是(   )

  A.鋪墊反托 B.對(duì)比反襯

  C.側(cè)面烘托 D.欲揚(yáng)先抑

  11.在《愛爾克的燈光》中,作者關(guān)于人生道路的思索的主要觸發(fā)物是(   )

  A.故居 B.“長宜子孫”四個(gè)字

  C.亡姐 D.愛爾克的燈光

  12.《氓》屬于《詩經(jīng)》中的(   )

  A.風(fēng) B.大雅

  C.小雅 D.頌

  13.陶淵明《飲酒》“采菊東籬下,悠然見南山”兩句的抒情方式是(   )

  A.借景抒情 B.借典故抒情

  C.借前人成句抒情 D.直抒胸臆

  14.《行路難》中具有象征意義的詩句是(   )

  A.欲渡黃河冰塞川 B.玉盤珍羞直萬錢

  C.停杯投箸不能食 D.拔劍四顧心茫然

  15.《杜陵叟》中,為了突出急征暴斂的罪惡,作者先寫災(zāi)情的嚴(yán)重,這運(yùn)用的是(   )

  A.鋪墊手法 B.對(duì)比手法

  C.側(cè)寫手法 D.象征手法

  16.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,作者借以抒寫家破人亡之痛的主要景物是(   )

  A.晚風(fēng) B.黃花

  C.梧桐細(xì)雨 D.過雁

  17.高爾基《鷹之歌》運(yùn)用類比方法主要體現(xiàn)在(   )

  A.借鷹和蛇來寄托自己的情志

  B.用鷹和蛇的習(xí)性來體現(xiàn)社會(huì)上某類人的行為

  C.賦予鷹、蛇以及其他自然景物以人的靈性

  D.用鷹和蛇的言行來體現(xiàn)兩種不同的人生觀

  18.在《風(fēng)波》中,趙七爺將自己頭上的辮子盤上、放下、又盤上,這一典型細(xì)節(jié)描寫所表現(xiàn)的趙七爺?shù)男愿裉卣魇牵?nbsp;  )

  A.不學(xué)無術(shù) B.裝腔作勢(shì)

  C.愚昧無知 D.夢(mèng)想復(fù)辟

  19.《斷魂槍》中的王三勝與沙子龍相比,性格顯得(   )

  A.爭強(qiáng)好勝,性情外露 B.豪爽樂觀,積極進(jìn)取

  C.沒落保守,孤傲執(zhí)著 D.老成持重,謙恭禮讓

  20.《米龍老爹》在敘述人稱上的特點(diǎn)是(   )

  A.第一人稱與第二人稱交替 B.第一人稱與第三人稱交替

  C.第二人稱與第三人稱交替 D.自始至終運(yùn)用第三人稱

  二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

  21.下列文章中具有寓言性質(zhì)的有(   )

  A.《寡人之于國也》 B.《秋水》

  C.《種樹郭橐駝傳》 D.《論毅力》

  E.《諫逐客書》

  22.下列作品中抒寫羈旅思鄉(xiāng)之情的有(   )

  A.曹操《短歌行》 B.李白《送孟浩然之廣陵》

  C.柳永《八聲甘州》 D.辛棄疾《摸魚兒》

  E.馬致遠(yuǎn)《天凈沙   秋思》

  23.《諫逐客書》:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。”這里運(yùn)用的論證方法和修辭手法有(   )

  A.排比 B.對(duì)偶

  C.類比 D.比喻

  E.歸納

  24.下列《我用殘損的手掌》中的詩句,具有象征暗示意義的有(   )

  A.我蘸著南海沒有漁船的苦水

  B.手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗

  C.像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳

  D.因?yàn)橹挥心抢锸翘?,是?/P>

  E.像牲口一樣活,螻蟻一樣死

  25.小說《苦惱》的主要寫作特點(diǎn)有(   )

  A. 情節(jié)十分巧合 B.人與馬相類比

  C.采用倒敘方式 D.主題以小見大

  E.對(duì)話生動(dòng)傳神

  第二部分   非選擇題(共70分)

  三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  解釋下列各句中劃橫線詞語的意義。

  26.是社稷之臣也,何以伐為?

  何以伐為:

  27.曰:“不可,直不百步耳,是亦走也?!?/P>

  直:

  28.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信。

  少仲尼之聞:

  29.割膏腴之壤,遂散六國之從。

  散六國之從:

  30.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。

  原:

  31.重念蒙君實(shí)視遇厚……

  視遇:

  32.廣時(shí)知之,固自辭于大將軍。

  固:

  33.相與枕藉乎舟中,不知東方之既自。

  枕藉:

  34.而其能征服此蹇焉,利用此幸焉與否,即彼成我敗所由判也。

  判:

  35.時(shí)間但有“過去”與“未來”,并無“現(xiàn)在”。

  但:

  四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  36.閱讀《趙威后問齊使》中的一段文字:

  齊有處士曰鐘離子無恙耶?是其為人也,有糧者亦食,無糧者亦食;有衣者亦衣,無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也,何以至今不業(yè)也?葉陽子無恙耶?是其為人,哀鰥 寡,恤孤獨(dú),振困窮,補(bǔ)不足。是助王息其民者也,何以至今不業(yè)也?北宮之女嬰兒子無恙耶?徹其環(huán)瑱,至老不嫁,以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也,胡為至 今不朝也?此二士弗業(yè),一女不朝,何以王齊國、子萬民乎?

  請(qǐng)回答:A.這段話的結(jié)論是哪幾句?

  B.這段話中的三個(gè)例據(jù)有何共同著眼點(diǎn)?這體現(xiàn)了越威后怎樣的政治思想?

  C.這段話所運(yùn)用的論證方法是什么?

  37.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字:

  黑暗來了,我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四 五步,我忽然掉轉(zhuǎn)頭,再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起來。在這條被 夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中,我仿佛看見了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛爾克點(diǎn)的燈罷。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路,每夜每夜燈光亮在她 的窗前,她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂?/P>

  請(qǐng)問答:A.這“陰暗中的一線微光”有何象征意義?

  B.“我好像看見一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般”,這個(gè)比喻的喻義是什么?

  C.這段文字在抒情達(dá)意方式上有什么特點(diǎn)?

  38.閱讀《寶玉挨打》中的一段文字:

  “你也不必哭了,如今寶玉兒年紀(jì)小,你疼他;他將來長大,為官作宦的,也未必想著你是他母親了。你如今倒是不疼他,只怕將來還少生一口氣呢!”

  請(qǐng)問答:A.這段話是誰對(duì)誰說的?

  B.這段話把矛頭指向誰?

  C.這段

結(jié)束
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