湖北第二師范學院自考致各位家長及同學們的一封公開信
致各位家長及同學們的一封公開信
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
大家上午好!我是湖北第二師范學院招生辦公室的王老師,首先請允許我代表湖北第二師范學院對各位表示最誠摯的歡迎!今天很榮幸由我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進二師,走進我校開設的
全日制本科助學班!
高考是人生最大的轉(zhuǎn)折點之一……面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我們將何去何從?相信大家都思考過,甚至有過憂慮、有過擔心、有過迷茫,但我也相信大家對未來都懷有最美好的期待!俗話說,天生我才必有用,人生的路有很多,關(guān)鍵在于如何把最適合自己的那條路挑出來,并堅定的走下去!俗話又說,英雄不問出處,過去不代表未來,不管何時,只要為自己
選對出路,并為之努力,用同學們的話說,逆襲又有何難?
您,找到了嗎???
十八九歲的年齡,正是學習為自己人生充電的最佳時光,看到在座的各位家長和同學,這已證明了您們的選擇是對的,我意思是說您們選擇讓孩子繼續(xù)接受高等教育是對的,請相信自己的選擇也相信自己的孩子,我們堅信經(jīng)過我校四年大學的熏陶,拿個本科文憑、學個專業(yè)技能,他們定會擁有更加美好的未來并為自己的人生贏得更為寬闊的發(fā)展空間!
來到這里,我想很多家長或同學會帶有這樣的一個疑惑。
湖北第二師范學院到底是一個怎樣的大學?為啥我的分數(shù)不高都可以就讀還拿本科文憑?這天下掉餡餅的事是不是騙人的?我理解大家的心情,請大家不要焦急,我會為大家慢慢說明。
湖北第二師范學院位于九省通衢的歷史文化名城——湖北省武漢市,是一所面向全國招生的省屬普通本科院校(公辦),地處中國光谷核心區(qū),山清水秀,交通便利。校園占地面積1718畝,建筑面積43.4萬平方米,紙質(zhì)圖書資料105萬冊。學校設17個二級學院,開辦47個普通本科專業(yè),全日制在校生1.6萬余人。學?,F(xiàn)有專任教師721人,其中副高以上職稱277人,享受國務院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號12人,38人被武漢大學、華中科技大學等高校聘為博、碩士生導師,外聘教授38人,其中中科院院士2人、“千人計劃”1人、“楚天學者”5人、“彩虹學者”6人。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心、湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省教師資格認定中心等省級教師培訓、研究和管理機構(gòu),在服務、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
建校80多年來,學校秉承“學高、身正、誠毅、篤行”的校訓,堅持“正己達人、以生為本”的辦學理念,具有良好的社會聲譽和認可度,培養(yǎng)了近15萬名優(yōu)秀畢業(yè)生,就業(yè)率位于同類院校前列。學校立足湖北,面向全國,努力建成規(guī)范、特色鮮明、高質(zhì)量的本科院校,為區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。
一般來說,我校的錄取分數(shù)線大概500分左右,務須說太多,我想高錄取分數(shù)線足矣證明我校的綜合實力和價值。但是為什么部分高考失利的同學也可以錄取呢?在這里我要先為大家介紹也就是大家可以申請就讀的湖北第二師范學院全日制本科助學班!
湖北第二師范學院全日制本科助學班就是積極響應國家對自學考試的號召,利用學校現(xiàn)有資源,針對那些高考失利但依然懷有大學夢想的學子們而開設的,所以雖然我校的統(tǒng)招本科生的錄取分數(shù)線很高,但是對于本科助學班的同學來說,我們對分數(shù)的要求并不高,而是只要你有大學夢想,想學習,想讀書,有上進心,其入學機會是均等的,在學校的招生計劃范圍內(nèi),采用早申請、早報名、早注冊、早錄取的方式,按照報名時間的先后順序適當?shù)膿駜?yōu)錄取,也就是說,夢想面前,學校不會扼殺任何一個同學的求學機會。
現(xiàn)在,我想大家或許還會有這樣的一些顧慮和擔心。湖北第二師范學院學校是不錯,二本大學、公辦院校、學術(shù)氛圍好,但聽說考試很難,畢業(yè)很難通過,我們成績本來就不大好,四年后能拿到畢業(yè)證嗎?針對這個問題,我為大家說三點。
一是,關(guān)于您說的考試挺難;這確實存在,但這主要是長線自考,長線自考一般是一些一本類部屬大學開辦的自考,很多家長圖學校名氣,但是不知道國家鼓勵自學考試但是卻不允許一本類大學、211工程、958工程等部屬大學開辦全日制本科助學班,并在2007年國家教育部9號文件明文禁止,所以往往這些大學的自考是私人包辦的,學習、生活、住宿、考試均在校外,根本無法享有本校的任何資源。但是我校的全日制本科雙證實驗班屬于短線自考。什么是短線自考呢?首先,我們的學校——湖北第二師范學院是經(jīng)過國家嚴格篩選并批準的具有雄厚的師資力量和辦學條件的主考院校,擁有足夠師資和教學資源,有能力為那些高考失利但又有大學夢想的同學們提供一個再學習的機會。其次,在管理模式上,我校的本科助學班的本科生和統(tǒng)招本科生在同一校區(qū)上課,按照統(tǒng)招生的管理和培養(yǎng)模式進行管理和培養(yǎng),資源共享,老師是本校的老師,教學樓、圖書館、實驗樓、運動場、學生食堂等各種設施您都可以用,這是很多學校根本無法做到的。第三,學校為每個班級配備專業(yè)輔導員,負責對同學的日常生活、學習、思想等及時給予正確的引導。第四、我們學校特別重視對本科助學班本科生的培養(yǎng),不僅為他們辦起了自己的雜志《繼教二師》,學校所有的文藝活動、軍訓、校運動會、大學生勵志報告會、志愿者活動、感恩活動及各種協(xié)會等,他們都和普通本科生一樣,共同參與,共同學習和鍛煉,還為助學班的本科生開設了大學體育課。
二是,關(guān)于同學成績不理想;雖然同學在高中因為各種原因成績不是很理想,但這并不說明自己就比別人差,就不聰明。相反,這類同學的動手能力、與人溝通能力、創(chuàng)新能力等相對來說會更強,而且高中的知識與大學的知識結(jié)構(gòu)完全不一樣,高中的知識太基礎(chǔ),而大學的知識卻更具有實用性和職業(yè)性,針對性很強,所以即使高中的成績不甚理想,對大學的學習影響并不大,進入大學就是一個新的起點,只要你不天天沉迷游戲、逃課,通過考試并不是一件非常難的事情。
三是,課改落實降低難度。隨著國家對《高等教育自學考試專業(yè)和課程改革方案》的落實,增加實踐課程、溝通課程,實行完全學分制,修夠?qū)W分即可畢業(yè),還允許課程置換與選擇,避開較難科目,避開攔路虎。
我想,我們不需要太在意過去,應該著眼未來,相信只要從現(xiàn)在開始努力,各門功課成績合格,畢業(yè)都可以取得由湖北第二師范學院和湖北省高等教育自學考試委員會共同頒發(fā)的本科畢業(yè)證書,符合學士學位條件的,由湖北第二師范學院授予學士學位。換句話說,大學靠的是自己,不管你是自考生還是高分錄取的統(tǒng)招生,如果成績不合格的話,都一樣拿不到畢業(yè)證、學位證。同時,我也相信在做的各位家長,也不希望孩子在大學這最美好的四年時光里僅僅是為了一紙文憑,我想您們更希望他們可以通過自己的努力學好一門專業(yè)技能,我也相信在座的各位同學,只要給你們一個新起點、機會或平臺,你們愿意為自己學習,為自己的美好前程而奮斗!
這個時候,我想大家或許又迫切的想知道,畢竟文憑是進入社會的敲門磚啊,孩子通過四年的努力,學了技能也拿到了文憑,
那么我的畢業(yè)證、學位證國家承認不?效力如何啊?到底自考本科文憑和統(tǒng)招本科文憑有啥區(qū)別呢?首先,我要非常極其以及特別肯定地跟大家說,自考本科生所取得的畢業(yè)證、學位證,國家承認,均屬于有效學歷,國家明文規(guī)定自考本科畢業(yè)生與普通本科畢業(yè)生享有同等待遇,如考研、考公務員、出國留學等。國際上,美英、澳洲、日韓、新加坡等二十多個國家認同中國的自考文憑,自考本科畢業(yè)證編號也可以在中國高等教育學生信息網(wǎng)上查詢,和統(tǒng)招畢業(yè)生一起,列入中國高等教育學生信息庫里。
那么,
我校自考本科生畢業(yè)證、學位證與普通本科畢業(yè)證、學位證有啥區(qū)別呢?首先,相同點,兩者均蓋有湖北第二師范學院的印章,均屬于湖北第二師范學院的本科文憑;其次,不同點,自考本科畢業(yè)證比普通本科畢業(yè)證多加蓋了一枚湖北省高等教育自學考試委員會的章子。在這里,我要為大家解釋下,為什么必須要加蓋這枚印章?其實湖北省高等教育自考委員會是代表國家對那些經(jīng)過國家嚴格篩選并批準可以開辦全日制本科助學班的高校行使監(jiān)督,監(jiān)督他們是否按照國家的要求和標準對自考本科生進行培養(yǎng),也就是說,只有加蓋了這枚印章,才能證明我們既是符合國家要求的也是符合湖北第二師范學院要求的合格的本科畢業(yè)生。
現(xiàn)在,是否還有些家長和同學心里會有疑問?您們是否想說,是的,
國家法律承認,但是社會上企業(yè)承認不?
首先,確實,您們說的這種現(xiàn)象在自考發(fā)展的歷史上確實存在過,但是那是在自考創(chuàng)立之初,還處于摸索階段的時候。自考是1981年國家引進西方國家大學的教育模式經(jīng)國務院批準在中國誕生了,到目前為止已經(jīng)發(fā)展了30多年。那么,為什么自考沒有被淘汰,反而越辦越好,漸漸成為一種教育新趨勢呢???眾所周知,每年都有幾百萬的考生,因為高考的高門檻,無緣大學學習,無法接受高等教育,而流落社會,而這部分的考生都是十八九歲正是學習充電的年齡,國家的自考政策,為這些同學提供了再學習再教育的機會,不僅僅大大提高了國民素質(zhì),也為一些無法跨越高考門檻的優(yōu)秀人才提供一個深造的機會和平臺,就像偉大的發(fā)明家愛迪生一樣,他還曾被勸退學過呢。所以,針對這批特殊的潛在人才,我校的全日制本科助學班也積極響應國家關(guān)于對自考的號召,努力突破傳統(tǒng),不斷革新,全面打破傳統(tǒng)的自考“應考”模式快速轉(zhuǎn)為“應用”模式,秉承獨有的辦學特色,采用“學歷文憑+職業(yè)技能認證”雙證書培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)“應用型、職業(yè)型” 人才為目標,根據(jù)學生所報的專業(yè)特色,致力于在幫助學生完成學業(yè)的同時獲得精湛的專業(yè)技能,徹底顛覆先前的應試教育所導致的“有文憑無技能”的局面,最大程度地幫助同學提高其自身的社會競爭力。
其次,隨著社會的發(fā)展,“以人為本”已成為當今社會企事業(yè)單位發(fā)展的新的管理理念。自考本科生要取得湖北第二師范學院的本科文憑,首先他們要掌握和高分統(tǒng)招錄取的本科生一樣的知識和技能,但是他們的底子畢竟薄些,也就是說大學四年他們要付出更多的努力和毅力,而這種毅力、上進心并不是每個人都可以具備和堅持的,但卻是當今社會企事業(yè)單位極其需要的,這也是為什么當今的中國自考本科生更受很多大企業(yè)的青睞,特別是外企、沿海地區(qū)的企業(yè)。隨著社會的進步,自考也在與時俱進,并定將成為趨勢,變成未來教育發(fā)展的新主流,只會越來越受歡迎。
最后,我想或許還有部分家長和同學是不是還想問,既然自考這么好,那豈不是沒有人去讀大專和三本了?在這里,我想說存在就有存在的理由,畢竟每個人的需求和自身的條件是不一樣的,但是選擇的關(guān)鍵正是由您的需求決定,雖然很多時候又受自身種種條件所限制,所以我們要根據(jù)自身的條件和需求做好各方面的權(quán)衡。首先,不可否認,較為頂尖的大專院校確實可以學到一定的專業(yè)技能,但是文憑卻只是大專文憑,而普通大專一般都是由以前的一些中專或技校演變來的,師資力量和教學設施根本無法和本科院校相比的。對于當今這個社會來說,本科文憑已成為入門級文憑了。如果你畢業(yè)后想考研、考公務員等,那么大專文憑是無法滿足的,而且在待遇方面,??粕脖缺究粕鸵粰n次,在加薪升職方面更是瓶頸,這也是為什么每年有如此之多的自考專升本大軍還在努力奮戰(zhàn)的原因,他們就是切實地進入社會后才發(fā)現(xiàn)大專文憑無法滿足在這個社會上自身發(fā)展的最好見證;而較為普通的大專更是淪落為企業(yè)的培訓機構(gòu),很多大專院校與企業(yè)簽訂供用合同,每培訓并輸送一個工人提成多少,這就是他們所謂的“包就業(yè)”,但卻害了我們的同學,難道你想成為企業(yè)生產(chǎn)線上一輩子重復一項工作的活版機器人嗎?我想答案是否定的,我們更需要的是全面發(fā)展。另外,從師資力量、教育環(huán)境、校園的文化氛圍等,大專院校是無法和湖北第二師范學院這樣二本公辦大學相比的。另外,從今年開始我國本科院校已不在允許招錄??粕?,也就是說??粕僖蚕硎懿坏奖究圃盒5馁Y源,但是不管是自考本科生還是統(tǒng)招本科生,只要是本科生依然可以享受本科院校的資源,這就是優(yōu)勢。第二,與三本學校(二級學院和分校)相比的話,首先學費問題,湖北第二師范學院的自考本科生在二本學校學習,享受二本學校的師資和教學環(huán)境,但是我們的學費只有8800元/年,特色專業(yè)(對口就業(yè))12800元/年或10000元/年,而三本學校至少要一萬五六甚至更高;其次,現(xiàn)在三本學校辦學資金來自社會私人老板,作為一個獨立的法人,辦學體制已改變,雖然冠有某某大學的名字但一般都是在遠郊征地建校,無法分享本校的資源,而且畢業(yè)證上也是加蓋分校分院的印章,知道的是本科,不知道的還以為是大專呢。所以,自考本科,這個從西方國家引進的大學教育新模式(相對寬進嚴出),定將成為中國式大學教育模式(相對嚴進寬出)最強有力的補充,并終將成為中國高等教育另一新主流。
老師能做的只是為您們提供更多的信息和分析,但自己的路自己選,自己的未來自己把握,最后也希望大家都能在湖北第二師范學院為自己或為自己的孩子選出最好的出路。今年我校開設了十大專業(yè)(會計(注冊會計師方向)、工程管理、行政管理、環(huán)境藝術(shù)設計、人力資源管理、電子商務、市場營銷、藝術(shù)設計、學前教育和國際旅游管理),這些都是緊貼市場、前景很好的專業(yè),文、理、藝及師范類專業(yè)均有,基本可以滿足各類學生的需求。
謝謝大家,湖北第二師范學院歡迎您!
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