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2024年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院高職單招文化素質(zhì)《數(shù)學(xué)》考試大綱

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2024-03-16

  出來(lái)了,2024年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院高職單招文化素質(zhì)《數(shù)學(xué)》考試大綱出來(lái)了!小編以最快的速度給大家整理出來(lái)了,方便同學(xué)們觀看。那具體都說(shuō)了些什么,和我一起去看看吧,但內(nèi)容僅供參考,最終還是要以學(xué)校官方通知為準(zhǔn)哦。

2024年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院高職單招文化素質(zhì)《數(shù)學(xué)》考試大綱

  按照《省教育廳關(guān)于做好2024年高職院校單獨(dú)考試招生工作的通知》(鄂教職成函〔2024〕2號(hào))要求,為確保學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,維護(hù)考試招生工作秩序,特制定本考試大綱。


  文化素質(zhì)考試大綱包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)部分。語(yǔ)文部分參照教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》,結(jié)合湖北省各類中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際制定;數(shù)學(xué)部分參照教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》,結(jié)合湖北省各類中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際制定(數(shù)學(xué)符號(hào)使用現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn));英語(yǔ)部分參照教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》,結(jié)合湖北省各類中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際制定。


  文化素質(zhì)考試為一份試卷,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)部分,總分200分,其中語(yǔ)文120分,數(shù)學(xué)50分,英語(yǔ)30分??荚嚂r(shí)間150分鐘。文化素質(zhì)考試對(duì)象為高職單獨(dú)考試招生考生。


  一、考核目標(biāo)和要求


  (一)知識(shí)要求


  知識(shí)是指《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的基礎(chǔ)模塊必修課程中的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及由其內(nèi)容反映的數(shù)學(xué)思想方法,還包括按照一定程序與步驟進(jìn)行運(yùn)算、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表等基本技能。對(duì)知識(shí)的要求依次是了解、理解、掌握三個(gè)層次。


  1.了解:初步知道所學(xué)知識(shí)的含義,知道知識(shí)內(nèi)容是什么,會(huì)按照一定的程序和步驟操作,并會(huì)模仿地利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。


  2.理解:較為深刻認(rèn)識(shí)所學(xué)知識(shí),懂得知識(shí)間的邏輯關(guān)系,能準(zhǔn)確運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述、說(shuō)明和表達(dá),并能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。


  3.掌握:系統(tǒng)理性認(rèn)識(shí)所學(xué)知識(shí),能正確把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律,能將知識(shí)、思想和方法進(jìn)行遷移,并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。


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  能力是指邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力、直觀想象能力、數(shù)據(jù)分析能力、數(shù)學(xué)建模能力和創(chuàng)新應(yīng)用能力。


  1.邏輯思維能力:會(huì)對(duì)問(wèn)題或資料進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括;會(huì)用演繹、歸納和類比進(jìn)行推理;能準(zhǔn)確、清晰、有條理地進(jìn)行表述。


  2.運(yùn)算求解能力:會(huì)根據(jù)數(shù)學(xué)概念、法則、公式等,正確識(shí)別運(yùn)算對(duì)象、探究運(yùn)算思路、選擇運(yùn)算方法、設(shè)計(jì)運(yùn)算程序、求得運(yùn)算結(jié)果;能根據(jù)要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì)和近似計(jì)算。


  3.直觀想象能力:能根據(jù)條件畫出正確的圖形,根據(jù)圖形想象出直觀形象;能正確分析出圖形中基本元素及其相互關(guān)系;能對(duì)圖形進(jìn)行分解、組合;會(huì)運(yùn)用圖形與圖表等手段形象揭示問(wèn)題的本質(zhì)。


  4.數(shù)據(jù)分析能力:會(huì)收集、整理、分析數(shù)據(jù),能從大量數(shù)據(jù)中抽取對(duì)研究問(wèn)題有用的信息,并作出判斷;能應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)整理、分析,并解決實(shí)際問(wèn)題。


  5.數(shù)學(xué)建模能力:能在實(shí)際情境中從數(shù)學(xué)的視角發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,能對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象,會(huì)用數(shù)學(xué)方法構(gòu)建模型、確定參數(shù)、計(jì)算求解、檢驗(yàn)結(jié)果、改進(jìn)模型,并解決相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題。


  6.創(chuàng)新應(yīng)用能力:能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、思想方法,選擇有效的方法和手段分析信息,進(jìn)行獨(dú)立的思考、探索和研究,提出解決問(wèn)題的思路,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。


  二、考試內(nèi)容


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  1.理解集合的概念、元素與集合的關(guān)系;


  2.掌握集合的表示方法、常用數(shù)集的符號(hào)表示,能靈活地用列舉法或描述法表示具體集合;


  3.掌握集合間的關(guān)系(子集、真子集、相等),能分清子集與真子集的聯(lián)系與區(qū)別,分清集合間的三種關(guān)系和對(duì)應(yīng)的符號(hào);能準(zhǔn)確應(yīng)用“元素與集合關(guān)系”和“集合與集合關(guān)系”符號(hào);


  4.理解集合的運(yùn)算(交集、并集、補(bǔ)集),能熟練地進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算,會(huì)借助數(shù)軸進(jìn)行不等式形式的集合運(yùn)算;


  5.了解充要條件,能正確區(qū)分一些簡(jiǎn)單的“充分”、“必要”、“充要”條件實(shí)例。


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  1.了解不等式的基本性質(zhì),掌握不等式的三條性質(zhì),會(huì)根據(jù)不等式性質(zhì)解一元一次不等式(組);


  2.掌握區(qū)間的基本概念,能熟練寫出九種區(qū)間所表示的集合意義,能直接應(yīng)用區(qū)間進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算,能將不等式的解集用區(qū)間形式表示;


  3.掌握利用二次函數(shù)圖像解一元二次不等式的方法,能根據(jù)二次函數(shù)的圖像寫出對(duì)應(yīng)的一元二次方程的解和一元二次不等式的解集;


  4.了解含絕對(duì)值的一元一次不等式的解法,會(huì)解簡(jiǎn)單的含絕對(duì)值的一元一次不等式。


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  1.理解函數(shù)的概念,會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域(僅限含分母,開(kāi)平方及兩者綜合的函數(shù))、函數(shù)值和值域;


  2.理解函數(shù)的三種表示法,會(huì)根據(jù)題意寫出函數(shù)的解析式,列出函數(shù)的表格,能通過(guò)描點(diǎn)法作出函數(shù)圖像;


  3.理解函數(shù)單調(diào)性的定義,能根據(jù)函數(shù)圖像寫出函數(shù)的定義域、值域、最大值、最小值和單調(diào)區(qū)間。理解函數(shù)奇偶性的定義,能根據(jù)定義和圖像判斷函數(shù)的奇偶性;


  4.理解函數(shù)(含分段函數(shù))的簡(jiǎn)單應(yīng)用,會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)單的(刪除目標(biāo))函數(shù)(含分段函數(shù))的解析式寫出函數(shù)的定義域、函數(shù)值、作出圖像,并能用函數(shù)觀點(diǎn)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。


 ?。ㄋ模┲笖?shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)


  1.了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪,理解有理指數(shù)冪的概念及其運(yùn)算法則,能對(duì)根式形式和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式進(jìn)行熟練轉(zhuǎn)化,能熟練運(yùn)用實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算法則計(jì)算和化簡(jiǎn)式子;


  2.理解對(duì)數(shù)的概念并能區(qū)別常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù),掌握對(duì)數(shù)的性質(zhì),能運(yùn)用指數(shù)式和對(duì)數(shù)式的互化解決簡(jiǎn)單的相關(guān)問(wèn)題;


  3.了解積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算法則,記住積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算法則并能在簡(jiǎn)化運(yùn)算中應(yīng)用;


  4.了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),能舉出簡(jiǎn)單的對(duì)數(shù)函數(shù)例子,會(huì)描述對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì);


  5.了解指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,能應(yīng)用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用題。


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  1.了解任意角的概念,能陳述正角、負(fù)角、零角的規(guī)定,對(duì)所給角能判斷它是象限角還是界限角,能根據(jù)終邊相同角的定義寫出終邊相同角的集合和規(guī)定范圍內(nèi)的角;


  2.理解弧度制概念,能熟練地進(jìn)行角度和弧度的換算;


  3.理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念,會(huì)根據(jù)概念理解這三種函數(shù)的定義域,判別各象限角的三角函數(shù)值(正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù))正負(fù)。會(huì)求界限角的三角函數(shù)值(正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù));


  4.理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,并進(jìn)行計(jì)算、化簡(jiǎn)、證明;


  5.了解三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,并會(huì)應(yīng)用這類公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算、化簡(jiǎn)或證明;


  6.了解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì),能用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)的圖像,并根據(jù)圖像寫出正弦函數(shù)的性質(zhì);


  7.了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì),能根據(jù)余弦函數(shù)圖像說(shuō)出余弦函數(shù)的性質(zhì);


  8.了解已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的角。


  (六)數(shù)列


  1.了解數(shù)列的概念,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的變化規(guī)律,并寫出通項(xiàng)公式;


  2.理解等差數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式,會(huì)利用已知公式中的三個(gè)量求第四個(gè)量的計(jì)算;


  3.理解等比數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式,會(huì)利用已知公式中的三個(gè)量求第四個(gè)量的計(jì)算;


  4.理解數(shù)列實(shí)際應(yīng)用。在具體的問(wèn)題情境中,會(huì)識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)簡(jiǎn)單問(wèn)題。


  (七)平面向量


  1.了解平面向量的概念,能利用平面中的向量(圖形)分析有關(guān)概念;


  2.理解平面向量的加、減、數(shù)乘運(yùn)算,會(huì)利用平行四邊形法則、三角形法則和數(shù)乘運(yùn)算法則進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算;


  3.了解平面向量的坐標(biāo)表示,會(huì)用向量的坐標(biāo)進(jìn)行向量的線性運(yùn)算、判斷向量是否共線;


  4.了解平面向量的內(nèi)積,理解用坐標(biāo)表示內(nèi)積、用坐標(biāo)表示向量的垂直關(guān)系。


  (八)直線和圓的方程


  1.掌握兩點(diǎn)間距離公式及中點(diǎn)公式;


  2.理解直線的傾斜角與斜率,能利用斜率公式進(jìn)行傾斜角和斜率的計(jì)算;


  3.掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程,能靈活應(yīng)用這兩種方程進(jìn)行直線的有關(guān)計(jì)算;


  4.理解直線的一般式方程,掌握直線幾種形式方程的相互轉(zhuǎn)化,會(huì)由一般式方程求直線的斜率;


  5.熟練掌握兩條相交直線交點(diǎn)的求法,會(huì)判斷兩條直線的位置關(guān)系;


  6.理解兩條直線平行的條件,會(huì)求過(guò)一已知點(diǎn)且與一已知直線平行的直線方程;


  7.理解兩條直線垂直的條件,會(huì)求過(guò)一已知點(diǎn)且與一已知直線垂直的直線方程;


  8.了解點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)用公式求點(diǎn)到直線的距離;


  9.掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,會(huì)由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程求圓的圓心坐標(biāo)和半徑,會(huì)根據(jù)已知條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;


  10.理解直線與圓的位置關(guān)系,會(huì)用圓心到直線的距離與半徑的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系;


  11.理解直線的方程與圓的方程的應(yīng)用,會(huì)用直線與圓的方程解決非常簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。


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  1.了解平面的基本性質(zhì),了解確定平面的條件;


  2.理解直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì),會(huì)借助空間圖形理解幾種平行關(guān)系的判定與性質(zhì);


  3.了解直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角,會(huì)利用簡(jiǎn)單的空間圖形進(jìn)行有關(guān)角的計(jì)算;


  4.理解直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì),會(huì)借助空間圖形理解幾種垂直關(guān)系的判定與性質(zhì)。


 ?。ㄊ└怕逝c統(tǒng)計(jì)初步


  1.理解分類、分步計(jì)數(shù)原理,能利用分類、分步計(jì)數(shù)原理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題;


  2.理解隨機(jī)事件,會(huì)判斷隨機(jī)事件、必然事件與不可能事件;


  3.理解概率及其簡(jiǎn)單性質(zhì),會(huì)求簡(jiǎn)單的古典概型的概率。


  三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)


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  考試采用閉卷、筆試形式。全卷滿分50分。考試不使用計(jì)算器。


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  試卷包括二個(gè)部分,第一部分為選擇題,共5題,每題5分,計(jì)25分;第二部分為填空題,共5題,每題5分,計(jì)25分。全卷10個(gè)小題。試題類型由單項(xiàng)選擇題、填空題構(gòu)成。

數(shù)學(xué)

  四、參考資料說(shuō)明


  考試參考用書(shū):


  數(shù)學(xué):基礎(chǔ)模塊.上、下冊(cè)/高等教育出版社教材發(fā)展研究所組編.--北京:高等教育出版社,2021.8


  好啦,2024年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院高職單招文化素質(zhì)《數(shù)學(xué)》考試大綱的全部?jī)?nèi)容到這里就結(jié)束啦,同學(xué)們都看清楚了嗎?快看看和自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容有什么不一樣的,可以及時(shí)調(diào)整的,最后,小編希望大家考試順順利利的。

結(jié)束
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