2024年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招《文化素質(zhì)》考試大綱

　　來咯，來咯，2024年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招《文化素質(zhì)》考試大綱來咯！準(zhǔn)備報考的同學(xué)可以行動起來了，按照下面所說的內(nèi)容制定備考計劃。那具體都有哪些內(nèi)容呢，和我一起去看看吧。

　　一、考試性質(zhì)

　　依據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2024年高職單獨考試招生工作的通知》（鄂教職成函【2024】2號）文件精神。

　　二、考試形式

　　文化素質(zhì)考試為閉卷考試，共一份試卷，包括語文、數(shù)學(xué)、英語三個部分，總分200分，其中語文、數(shù)學(xué)各80分，英語40分。語文部分題型主要為選擇題、填空題和辨析題，數(shù)學(xué)和英語部分題型為單項選擇題?？荚嚂r間120分鐘。

　　三、考試范圍與內(nèi)容

　　第一部分語文

　?。ㄒ唬┛荚嚹繕?biāo)與要求

　　能夠識記現(xiàn)代漢語普通話常見字的字音、字形；能正確使用常見詞語（包括實詞、虛詞、成語）；能辨析病句和變換句式；能正確使用標(biāo)點符號；能鑒別常見修辭手法；能理解常見應(yīng)用文的基礎(chǔ)知識，包括含義、特點、作用及其格式要素等；能辨析一些簡單應(yīng)用文中的錯誤。

　　（二）考試范圍與內(nèi)容

　　1、漢字

　　（1）識記現(xiàn)代漢語普通話的常見字的字音。

　　（2）識記常見漢字的字形。

　　2、詞語

　　正確使用常見詞語（包括實詞、虛詞、成語）。

　　3、句子

　　（1）辨析病句。

　　病句類型：成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、關(guān)聯(lián)不當(dāng)。

　?。?）變換句式。

　　包括：主動句與被動句（包括“把”字句）、肯定句與否定句，以及陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句之間的變換。

　　4、常用標(biāo)點符號。

　　5、常見修辭手法。

　　包括：不同的比喻、借代、夸張、比擬、設(shè)問、反問、排比、對偶。

　　6、識記課文內(nèi)中國重要作家及其時代和代表作，識記課文內(nèi)外國重要作家、國別及代表作。

　　7、了解詩歌、散文、小說、戲劇的基本特點，了解課文文學(xué)作品中人物、情節(jié)、環(huán)境特點及作品的主要藝術(shù)手法。

　　9、理解常見文言實詞在文中的含義，尤其能辨析一詞多義在不同語境中的不同含義及古今詞義的區(qū)別。

　　10、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（之、其、而、以、為、安、耳、夫、焉、乎、也）。

　　11、理解與現(xiàn)代漢語不同的文言句式和用法（判斷句、被動句、省略句、倒裝句、狀語后置、賓語前置、定語后置、詞類活用等）。

　　12、鑒賞淺易的古典詩詞，包括詞義解釋、作品思想內(nèi)容和情感的把握，表達技巧和詩歌風(fēng)格的鑒賞等。

　　13、理解文中重要詞語和句子的含義，把握和篩選文中的信息。

　　14、把握文章的基本觀點或文章主旨。

　　15、理解作品中人物以及作者的思想情感。

　　16、掌握文章的文體特點：理清說明文的說明順序與方法；把握議論文三要素的邏輯關(guān)系及論證方法；能分析敘事文學(xué)作品中人物描寫的手段—肖像、神態(tài)、動作、語言、心理，情節(jié)的安排—順敘、倒敘、插敘以及自然環(huán)境、社會環(huán)境的描寫對刻畫人物、加深主題、渲染氣氛所起的作用；能找出結(jié)構(gòu)散文的主要線索。

　　17、理解常見應(yīng)用文的基礎(chǔ)知識，包括含義、特點、作用及其格式要素等。

　　18、能辨析一些簡單應(yīng)用文中的錯誤。

　　第二部分?jǐn)?shù)學(xué)

　?。ㄒ唬┛荚嚹繕?biāo)與要求

　　考查考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本方法的掌握情況和運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識分析和解決簡單問題的能力。

　　考試按照認知要求從低到高分為如下四個層次：

　　1、理解知識的概念。

　　2、掌握知識的規(guī)律（定理、法則、公式等）和運用。

　　3、能熟練運用公式開展相關(guān)計算。

　　4、能應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決相關(guān)學(xué)科在生活中的一些簡單實際應(yīng)用。

　　（二）考試范圍與內(nèi)容

　　1、有理數(shù)

　?。?）理解有理數(shù)的概念，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，會比較有理數(shù)的大小。

　?。?）理解有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算法則，掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的簡單混合運算。

　　2、方程

　　（1）了解一元一次方程、一元二次方程的概念。

　?。?）熟練掌握一元一次方程、一元二次方程的解法，能運用方程解決簡單實際問題。

　　3、不等式

　?。?）理解不等式的概念和性質(zhì)。

　?。?）掌握一元一次不等式、一元二次不等式、絕對值不等式的解法。

　　4、集合

　?。?）理解集合的概念，掌握元素與集合的關(guān)系、集合與集合的關(guān)系。

　?。?）掌握交集，并集，補集的運算。

　　5、圖形面積、體積問題

　?。?）能識別三角形、正方形、長方形、圓形等平面圖形及正方體、長方體等規(guī)則立體圖形，了解其性質(zhì)。

　?。?）掌握以上平面圖形的面積及立體圖形體積的計算方法。

　　6、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)

　?。?）掌握實數(shù)指數(shù)冪的運算法則。

　　（2）理解對數(shù)的定義，掌握積，商，冪的對數(shù)運算法則。

　?。?）了解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

　　7、三角函數(shù)

　　（1）掌握角度與弧度的互化。

　?。?）掌握各象限角的正弦函數(shù)值，余弦函數(shù)值，正切函數(shù)值的正負號的判斷。

　　（3）掌握界限角和特殊角的正弦函數(shù)值，余弦函數(shù)值，正切函數(shù)值的確定。

　?。?）掌握同角正弦函數(shù)，余弦函數(shù)，正切函數(shù)的基本關(guān)系式的運用。

　　8、數(shù)列

　?。?）理解數(shù)列的定義。

　?。?）掌握等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式。

　　9、平面向量

　　（1）理解向量的定義。

　?。?）掌握向量的模的計算。

　?。?）掌握向量的線性運算。

　?。?）掌握平行（共線）向量，垂直向量，向量的內(nèi)積的坐標(biāo)表示。

　　10、直線和圓的方程

　　（1）掌握任意兩點間的距離公式和線段中點的坐標(biāo)公式的運用。

　　（2）理解直線的傾斜角，斜率，橫截距，縱截距，點斜式方程，斜截式方程，一般式方程，兩條直線平行，兩條直線重合，兩條直線相交，兩條直線垂直，兩條直線夾角的概念。

　?。?）掌握兩條直線位置關(guān)系的判斷。

　?。?）掌握點到直線的距離公式的運用。

　?。?）理解圓，圓心，半徑，圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的概念。

　　（6）掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的確定。

　　11、幾類簡單實際問題及其求解

　?。?）理解工程問題、行程問題、溶液問題的有關(guān)概念。

　?。?）能運用工程問題、行程問題、溶液問題的原理解決相關(guān)問題。

　　第三部分英語

　?。ㄒ唬┛荚嚹繕?biāo)和要求

　　測試著重考查考生對英語語法、詞匯知識和簡單表達形式的掌握情況。

　?。ǘ┛荚嚪秶蛢?nèi)容

　　1、詞匯部分包括以下考點：

　　（1）單詞的固定搭配。

　　（2）詞組的特定含義。

　　（3）單詞、詞組在語境中的恰當(dāng)使用。

　　2、語法部分包括以下語法項目的形式和意義并正確使用：

　?。?）名詞：名詞的分類、名詞的數(shù)、名詞所有格、名詞作主語、賓語、表語、定語等。

　?。?）代詞：代詞的種類、人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問代詞、連接代詞、不定代詞等的用法。

　?。?）介詞和介詞短語：表示時間的介詞、表示地點的介詞、其它常用介詞和介詞短語的用法。

　?。?）冠詞：冠詞的種類、定冠詞和不定冠詞的用法、零冠詞的用法。

　?。?）連詞：連詞在句中的用法。

　?。?）形容詞：形容詞的基本用法、形容詞的比較級與最高級的基本用法。

　　（7）副詞：副詞的種類、副詞的構(gòu)成、副詞的比較級與最高級的基本用法。

　?。?）動詞：系動詞、行為動詞、助動詞、常見情態(tài)動詞的基本用法。

　?。?）時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時的基本用法。

　　（10）句子：句子的種類、簡單句的句子成分、基本句型。

　　四、單獨招生考試樣卷（附件）

　　附件：2024年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招《文化素質(zhì)》考試大綱

　　以上就是2024年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招《文化素質(zhì)》考試大綱的全部內(nèi)容了，大家都了解清楚了嗎？大家抓緊時間備考啊，離考試還有一段時間的，相信你們，你們一定可以的。