2016湖北成考專(zhuān)升本語(yǔ)文詩(shī)詞復(fù)習(xí)五
2016湖北成考專(zhuān)升本語(yǔ)文詩(shī)詞復(fù)習(xí)五
《季氏將伐顓臾》(重點(diǎn)課文)
《作家作品》
《論語(yǔ)》主要掌握
1、我國(guó)先秦時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集(注意:要與后面“李將軍列傳”的《史記》是“紀(jì)傳體通史”以及“馮諼客孟嘗君”的《戰(zhàn)國(guó)策》是“國(guó)別體雜史”相區(qū)別)。
2、內(nèi)容:記載孔子及其弟子的言行
3、作者:是孔子的弟子及再傳弟子。
孔子主要掌握:
1、丘,字仲尼;
春秋時(shí)魯國(guó)人;
2、我國(guó)古代偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;
3、其思想核心是“仁”,觀點(diǎn)有“仁者愛(ài)人”,“克己復(fù)禮”,“有教無(wú)類(lèi)”,“因材施教”。
本文是《論語(yǔ)》中一篇記言散文。
《課文主旨》
季氏,季康子,春秋時(shí)魯國(guó)的大夫,把持朝政;
顓臾,春秋時(shí)附屬于魯國(guó)的小國(guó)。
主旨:本文批評(píng)了季氏兼并顓臾的企圖,并闡發(fā)了孔子治國(guó)以禮,為政以德的
政治主張。
《疑難詞句》
冉有,季路見(jiàn)于孔子:冉有,季路被孔子召見(jiàn)。
無(wú)乃爾是過(guò)與:恐怕是要責(zé)備你吧。(過(guò):責(zé)備)
何以伐為:為什么要討伐他?
4、是社稷之臣也。(是:代詞,這,指顓臾)
5、陳力就列,不能者止。(陳:施展就:擔(dān)任列:職位)
6、君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。(疾:痛恨舍曰:不說(shuō)辭:找借口)
7、遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。(來(lái):招徠,使動(dòng)用法)
8、昔者,先王以為東蒙主
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