2015年廣州大學成教招生專業(yè)介紹
廣州大學2015年成教招生專業(yè)介紹
湖北成人高考網獲悉,2015年廣州大學成教招生專業(yè)介紹如下:
高中起點升專科專業(yè)介紹
1、會計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得會計學專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能,有較強的實用專業(yè)知識,能較快適應會計崗位工作需要的實用型管理人才。
主要課程:經濟數學、經濟學原理、管理學原理、統(tǒng)計學原理、經濟法基礎、會計學基礎、財務會計、成本會計基礎、財務管理基礎、管理會計基礎、審計學基礎等。
2、工商企業(yè)管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得工商企業(yè)管理專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型技術人才或管理人才。
主要課程:經濟數學、管理學原理、經濟學原理、統(tǒng)計學原理、會計學基礎、企業(yè)管理概論、市場營銷學原理、財務管理基礎、財政學、財政與金融等。
3、國際經濟與貿易
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應經濟信息管理第一線生產崗位工作需要的實用型人才。
主要課程:會計學基礎、經濟數學、經濟學原理、財政學、 市場營銷學、國際貿易理論、進出口業(yè)務、國際金融、國際結算、國際商法、保險學原理、國際貿易理論等。
4、人力資源管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得現(xiàn)代人力資源管理必需的科學基礎知識、基本理論和基本技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型人力資源管理人才。
主要課程:經濟數學、管理學原理、經濟學原理、會計學基礎、財務管理基礎、人力資源管理、市場營銷學原理、組織行為學、薪酬管理、勞動關系管理等。
5、市場營銷
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能,有較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型技術人才或管理人才。
主要課程:經濟數學、管理學原理、統(tǒng)計學原理、經濟學原理、會計學基礎、消費者行為、市場營銷學原理、市場調研、、廣告管理、公共關系、網絡營銷、服務營銷等。
6、物流管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得物流及供應鏈管理領域系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,能夠勝任物流和供應鏈中層管理崗位的高素質管理人才。
主要課程:經濟數學、物流管理基礎、供應鏈管理原理、商品學、物流技術學、經濟學、運輸與包裝管理、倉儲與配送管理、物流搬運與裝卸、庫存管理、國際貨運代理與報關基礎等。
7、社區(qū)管理與服務
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有較強的事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,具備社會工作與專業(yè)社區(qū)管理方面比較系統(tǒng)的專業(yè)知識和必要的基本技能,能勝任社會工作與社區(qū)管理崗位的應用型專業(yè)技術人才,能從事行政管理方面的基礎性工作。
主要課程:管理學原理、社會學概論、西方經濟學基礎、社區(qū)概論、社會調查研究方法、行政管理基礎、社區(qū)管理、社區(qū)服務、行政法學、社會心理學、公務員制度等。
8、行政管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有較強的事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,具備一定的行政管理專業(yè)方面的知識、理論和技能,能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事行政管理工作的專業(yè)人才。
主要課程:管理學概論、社會學概論、西方經濟學基礎、社區(qū)概論、社會調查理論與方法、行政管理基礎、社區(qū)管理、社區(qū)服務、行政法學、人力資源管理、公務員制度等。
9、社會工作(宗教管理)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有較強的事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,具備一定的行政管理專業(yè)方面的知識、理論和技能,能在宗教文化事業(yè)單位和宗教團體從事行政管理工作的應用型、復合型專業(yè)人才。
主要課程:計算機應用基礎、宗教政策與法規(guī)、中國簡史、世界文明簡史、社會學概論、社會調查理論與方法、宗教學概論、世界宗教史、社會工作概論、社會工作實務、宗教文化資源保護與開發(fā)利用、公關管理等。
10、學前教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和專業(yè)技能,能較快適應幼兒園、托幼機構以及校外學前教育培訓機構專業(yè)崗位工作需要的教學和管理人才。
主要課程:教育學原理、普通心理學、兒童心理學、多媒體課件設計與制作、教育科研方法、學前衛(wèi)生學、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術教育、學前兒童體育等。
11、文秘(中英文秘書)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有漢語言文學、管理學、公共關系學的基礎知識,掌握辦公室管理、文書撰擬與處理、信息采集與綜合處理等專業(yè)技能,能在政府機關、各事業(yè)單位、大中型國有與外資企業(yè)從事辦公室工作的復合型秘書。
主要課程:現(xiàn)代漢語、中國文學、管理學原理、新媒體概論、商務英語、秘書學概論、秘書實務、公共關系、文書與檔案、辦公自動化、會議管理、市場營銷原理等。
12、物業(yè)管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型技術人才。
主要課程:工程識圖、房屋建筑學、建筑材料、經濟數學、工程測量、管理學、工程經濟學、房地產經濟學、物業(yè)管理概論、物業(yè)管理會計、物業(yè)設備設施管理、物業(yè)管理法規(guī)、房地產開發(fā)與經營、物業(yè)管理實務、房地產估價、工程項目管理、物業(yè)管理招標及合同管理等。
13、商務英語
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德、具備既會英語又懂商貿的應用型英語人才。要求學生具有較扎實的英語語言基礎和較強的英語綜合運用能力,具有較強的商務英語口頭與書面表達能力,能在機關、公司、企業(yè)、外資、合資公司等從事商貿領域的翻譯、管理、文秘等工作的、也可以承擔與英語相關的其他工作的應用型人才。
主要課程:綜合英語、英語聽說、英語語法基礎、英語閱讀、實用商務英語、商務翻譯、英美國家概況、商務基本原理等。
14、電子商務
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得電子商務專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型技術人才或管理人才。
主要課程:英語、計算機應用基礎、經濟數學、計算機網絡基礎、網頁設計基礎、圖像處理基礎、管理信息系統(tǒng)、電子商務概論、網絡營銷、電子支付、營銷調研、網絡貿易實務等。
15、工程造價
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型技術人才。
主要課程:工程經濟學、建筑工程設備、建筑施工技術、工程項目管理、工程招標及合同管理、建筑施工組織、建設造價技術與計量(土木)、建設造價技術與計量(水電)、市政工程概預算、建筑工程造價管理、工程造價電算化等。
16、建筑工程技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、有較強的實用專業(yè)知識,能較快適應建筑工程第一線工作需要的實用型技術人才。
主要課程:高等數學、工程識圖、房屋建筑學、建筑材料、工程力學、工程測量、結構力學、混凝土結構設計原理、工程結構概論、土力學與基礎工程、建筑工程施工、工程估價、工程項目管理等。
17、建筑設備工程技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、有較強的實用專業(yè)知識,能較快適應建筑機電安裝工程第一線工作需要的高級技能型應用人才。
主要課程:高等數學、工程識圖、房屋建筑學、工程熱力學、流體力學、傳熱學、電工與電子技術、建筑環(huán)境學、建筑設備施工技術與管理、建筑電氣、機械基礎、建筑給排水與消防工程、暖通空調技術、機電工程實務與管理、建筑設備工程概預算、智能建筑信息化技術等。
18、市政工程技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、有較強的實用專業(yè)知識,能較快適應市政工程第一線工作需要的實用型技術人才。
主要課程:高等數學、工程識圖、工程力學、工程材料、工程測量、道路工程、橋梁工程、管道工程、施工組織設計、工程估價等。
19、給排水工程技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、有較強的實用專業(yè)知識,能較快適應建設工程第一線工作需要的實用型技術人才。
主要課程:工程識圖、高等數學、普通化學、水力學基礎、水分析化學基礎、水處理微生物學、水資源利用基礎、水泵與水泵站、給水排水管道系統(tǒng)、水質工程學、給排水工程施工技術、建筑給水排水工程等。
20、計算機網絡技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型技術人才或管理人才。
主要課程:高等數學、程序設計基礎、數據結構、計算機組成原理與匯編語言、數據庫技術及應用、計算機網絡、網絡安全技術、路由交換技術、WEB前端開發(fā)技術、網絡編程、網站設計與管理等。
21、計算機應用技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型技術人才或管理人才。
主要課程:高等數學、面向對象程序設計、數據結構、計算機組成原理與匯編語言、數據庫技術及應用、LINUX操作系統(tǒng)、計算機網絡、計算機安裝管理與維護、多媒體技術、WEB應用與開發(fā)、組網技術、高級網絡編程、嵌入式系統(tǒng)等。
22、電氣自動化技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得電氣自動化技術專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任本專業(yè)崗位的高素質應用型技術人才或管理人才。
主要課程:高等數學、工程數學、大學物理、電路基礎、C語言、模擬電子技術、數字電子技術、電機與拖動基礎、自動控制原理、單片機原理及應用、電氣控制與可編程控制器、電力電子技術等。
23、機電一體化技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,應用機電一體化技術進行機電產品的使用和維護,懂得計算機集成制造和智能化制造技術的基本理論知識,畢業(yè)后能較快適應現(xiàn)代化生產一線需要的應用型技術人才或管理人才。
主要課程:高等數學、機械制圖與AUTOCAD、電工電子技術基礎、工程材料、工程力學、互換性與測量基礎、機械原理、機械設計基礎、機械制造基礎、單片機原理及應用、模具設計、液壓與氣動技術等。
24、汽車檢測與維修技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得汽車檢測與維修技術專業(yè)必需的文化科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的使用專業(yè)知識,能較快適應現(xiàn)代化生產一線需要的應用型技術人才或管理人才。
主要課程:高等數學、電工電子技術、機械制圖、機械基礎、汽車材料、汽車維修企業(yè)管理、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤電控技術、汽車電器構造與維修、汽車發(fā)動機電控技術、汽車車身電控技術等。
25、服裝設計
培養(yǎng)目標:服裝設計是培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應第一線生產或崗位工作需要的實用型技術人才或管理人才。
主要課程:服裝美術基礎、構成基礎、服裝材料學原理、服裝設計基礎、中外服裝簡史、服裝表現(xiàn)技法、服裝剪裁與實操、服裝工藝制作、排版放嗎、服裝電腦軟件、服裝CAD等。
26、藝術設計(室內設計)
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,側重專業(yè)基礎,側重動手能力的教育,面向建筑設計院、裝飾公司、場景設計的中、高級設計與制作人才。
主要課程:構成基礎、色彩學、室內設計原理、現(xiàn)代設計史、PHOTOSHOP、建筑制圖與識圖、透視效果圖表現(xiàn)技法、AUTO CAD(建筑室內方向)、3DMAX(建筑室內方向)、室內(居住)環(huán)境設計、室內(公共)環(huán)境設計等。
27、藝術設計(形象設計)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得形象設計專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應本專業(yè)崗位工作需要的實用型技術人才或管理人才。
主要課程:美術基礎、構成基礎、化妝技法、發(fā)型基礎、形象設計表現(xiàn)技法、攝影基礎、晚裝造型設計、服裝設計基礎、現(xiàn)代護膚美容基礎、影樓化妝造型、人物形象設計、服裝服飾搭配、時尚彩妝設計、影視化妝、電腦輔助形象設計等。
28、動漫設計與制作
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得四維動畫專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,在影視動畫,傳媒策劃,網絡游戲動畫等生產第一線崗位工作的實用型技術人才。
主要課程:政治理論、英語、計算機應用基礎、素描、色彩、速寫(人體)、動畫概論、視聽語言、故事板與分鏡頭繪制、動畫場景設計、角色與道具設計、動畫運動與動作設計、動態(tài)構成、透視學、影視傳播學等。
29、音樂表演(舞蹈)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和技術技能、較強的實用專業(yè)知識,能較快適應崗位工作需要的實用型技術人才或管理人才。
主要課程:藝術概論、樂理與視唱練耳、中外舞蹈史、舞蹈與音樂欣賞、舞蹈基礎理論、芭蕾基礎訓課、中國民間舞、現(xiàn)代舞、實習劇目、古典舞身韻、東方舞等。
??破瘘c升本科專業(yè)介紹
1、金融學
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得金融學專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,畢業(yè)后能較快適應金融工作崗位需要的高素質應用型金融業(yè)務及金融管理人才。
主要課程:應用數學、應用數學、會計學、經濟學、統(tǒng)計學、財政學、貨幣銀行學、國際金融、保險學、財務管理、金融市場學、中央銀行學、商業(yè)銀行經營學等。
2、金融學(理財與投資)
培養(yǎng)目標:金融學專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得金融學專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,畢業(yè)后能較快適應金融工作崗位需要的高素質應用型金融業(yè)務及金融管理人才。
主要課程:應用數學、會計學、經濟學、統(tǒng)計學、財政學、貨幣銀行學、國際金融、保險學、財務管理、金融市場學、中央銀行學、投資學等。
3、會計學
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得會計專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,主要在第一線工作的高素質應用型管理人才。
主要課程:經濟學、統(tǒng)計學、經濟法、基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、財務管理、稅務會計、管理會計、審計學等。
4、人力資源管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有良好的職業(yè)道德,獲得現(xiàn)代人力資源管理基本理論,掌握和熟練運用現(xiàn)代人力資源管理實際操作方法和技巧,能服務于各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門的現(xiàn)代應用型人力資源管理人才。
主要課程:應用數學、統(tǒng)計學、經濟學、會計學、財務管理、人力資源管理、招聘與錄用、組織行為學、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬管理等。
5、房地產開發(fā)與管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,具備與房地產開發(fā)與管理相關的建筑與土木工程技術、經濟、管理和法律基礎知識及相關的專業(yè)知識、專業(yè)技能和綜合技能,遵守職業(yè)道德,具備較強的專業(yè)綜合素質與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,具備健康的個性品質和良好的社會適應能力,能夠在房地產開發(fā)與管理領域進行決策和從事全過程管理及相關專業(yè)管理的高素質、復合型人才。
主要課程:高等數學、經濟學、管理學、會計學、統(tǒng)計學、建筑材料、房屋建筑學、建筑力學、工程結構、技術經濟學、城市規(guī)劃原理、居住區(qū)規(guī)劃設計、房地產投資分析、房地產估價、工程估價與成本控制、房地產營銷與策劃、房地產開發(fā)、房地產融資、房地產法規(guī)等。
6、工程管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,具有較強的工程實踐能力,勝任本專業(yè)的項目評估、施工管理、工程造價編制等相關工作崗位的高素質應用型技術人才。
主要課程:應用數學、建筑材料、工程力學、工程估價、工程經濟學、建筑施工技術與組織、工程項目管理、房地產經濟學、房地產經濟學、房地產投資分析、建設法規(guī)、建筑企業(yè)管理、工程造價管理等。
7、工程管理(物業(yè)管理)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任物業(yè)管理崗位的高素質應用型管理人才。
主要課程:應用數學、房屋建筑學、建筑材料、工程經濟學、工程力學、工程測量、工程項目管理、工程結構、建筑設備工程、建筑施工、合同管理、工程估價、房地產與物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)管理理論與實務、服務營銷等。
8、工程管理(工程造價)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任工程造價相關崗位的高素質應用型管理人才。
主要課程:經濟數學、房屋建筑學、建筑材料、技術經濟學、工程力學、工程測量、工程項目管理、工程結構、建筑設備工程、建筑施工技術、合同管理、工程估價、工程項目投資與融資、建筑施工組織、工程造價管理、安裝工程概預算等。
9、工程管理(投資與造價管理)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任投資與造價管理崗位的高素質應用型管理人才。
主要課程:應用數學、房屋建筑學、建筑材料、技術經濟學、工程力學、工程測量、工程項目管理、工程結構、建筑設備工程、建筑施工技術、合同管理、工程估價、工程項目投資與融資、建筑施工組織、工程造價管理、安裝工程概預算等。
10、行政管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有較強的事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,具備比較系統(tǒng)的行政管理基礎理論、專業(yè)知識,達到行政管理本科水平,能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事行政管理工作的專業(yè)人才。
主要課程:管理學、政治學、西方經濟學、社會學、社會調查理論與方法、行政管理學、行政法學、組織行為學、市政管理學、公共政策、人力資源管理等。
11、工商管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得工商管理專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,主要在生產或管理第一線工作的高素質應用型管理人才。
主要課程:應用數學、統(tǒng)計學、經濟學、會計學、企業(yè)管理概論、經濟法、財務管理、財政與稅收、人力資源管理、管理經濟學、市場營銷學、生產運作管理等。
12、物流管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得物流及供應鏈管理領域系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,能夠勝任物流和供應鏈高級管理崗位的高素質管理人才。
主要課程:應用數學、運籌學、戰(zhàn)略營銷學、生產運作管理、商品學、經濟學、物流管理、供應鏈管理、物流企業(yè)管理、國際物流、配送中心規(guī)劃與管理等。
13、國際經濟與貿易
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,具有較強的經濟貿易、經濟管理的實踐能力,勝任本專業(yè)的經濟貿易和經濟管理崗位的高素質應用型人才。
主要課程:會計學、應用數學、經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際貿易理論、進出口業(yè)務、國際金融、國際結算、國際商法、保險學、中國稅制等。
14、市場營銷
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得市場營銷專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任市場營銷專業(yè)崗位的高素質應用型技術人才或管理人才。
主要課程:經濟學、消費心理學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、市場營銷學、市場調查與預測、國際貿易理論與實務、服務營銷、電子商務、廣告學等。
15、電子商務
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得電子商務專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任電子商務專業(yè)崗位的高素質應用型技術人才或管理人才。
主要課程:應用數學、經濟學、市場營銷學、會計學、電子商務概論、物流管理、電子銀行、網絡營銷、電子商務安全與管理、電子商務解決方案、電子商務系統(tǒng)建設與管理等。
16、電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得電氣工程及其自動化專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任本專業(yè)崗位的高素質應用型技術人才或管理人才。
主要課程:工程數學、C語言、電路基礎、單片機原理及應用、工程電磁場、自動控制原理、電機學、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護原理等。
17、計算機科學與技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任本專業(yè)崗位的高素質應用型技術人才或管理人才。
主要課程:工程數學、數據庫原理、軟件工程、操作系統(tǒng)、計算機網絡、高級多媒體技術、網絡編程、編譯技術、計算機輔助設計、嵌入式系統(tǒng)、網絡管理技術、網絡防護技術、電子商務等。
18、網絡工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,達到網絡工程本科水平,勝任本專業(yè)崗位的高素質應用型技術人才或管理人才。
主要課程:工程數學、數據庫原理、操作系統(tǒng)、通信原理、計算機網絡、Java高級編程、網站開發(fā)技術、網絡應用軟件開發(fā)、網絡防護技術、操作系統(tǒng)安全、數字認證技術、網絡管理技術等。
19、建筑學
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,具有建筑設計師的職業(yè)道德和社會責任,具備建筑設計、城市設計等方面的基本知識、基本理論和基本技能,能夠從事建筑設計、建筑設計管理等工作,適合進入各類設計院、建設或施工單位從事設計及管理工作,并能參與城市規(guī)劃與管理、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的德智體美全面發(fā)展的建筑設計高級工程技術人員。同時也為將來成為注冊國家一、二級建筑師提升專業(yè)考試能力。
主要課程:陰影透視、建筑設計初步、建筑設備工程概論、建筑設計、中外建筑史、建筑結構與選型、城市規(guī)劃原理、建筑構造、建筑物理、場地設計等。
20、土木工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,具有較強的工程實踐能力,勝任本專業(yè)的結構設計、施工與管理、造價編制等相關工作崗位的高素質應用型技術人才。
主要課程:工程數學、建筑材料、工程力學、建筑構造、施工測量、結構力學、混凝土結構設計原理、混凝土結構設計、土力學與基礎工程、土木工程施工技術、施工組織設計、工程結構抗震、鋼結構等。
21、給水排水工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,具有較強的工程實踐能力,勝任本專業(yè)的工程規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)理、運行管理等相關工作崗位的高素質應用型技術人才。
主要課程:工程數學、電工電子技術、水力學、物理化學、水微生物學、水分析化學、泵與泵站、水資源利用與保護、給水排水管網系統(tǒng)、建筑給排水與消防工程、給排水工程概預算、給水排水工程施工等。
22、環(huán)境工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,具有較強的工程實踐能力,勝任本專業(yè)的工程設計和管理規(guī)劃方面等相關工作崗位的高素質應用型技術人才。
主要課程:工程數學、普通化學、工程制圖、物理化學、工程力學、環(huán)境工程原理、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境工程專業(yè)實驗、固體廢物處理與資源化工程、環(huán)境影響評價等。
23、建筑環(huán)境與設備工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要的,掌握建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能,具有一定的從事建筑暖通空調工程、樓宇自動化系統(tǒng)工程等設備系統(tǒng)的設計、施工、運行管理、技術支持等工作的基本能力和素質的高級應用型工程技術人才。
主要課程:工程數學、工程熱力學、流體力學、電工與電子技術、建筑環(huán)境學、建筑概論、建筑供配電、機械基礎、建筑給排水與消防工程、暖通空調與制冷技術、機電工程實務與管理、建筑設備工程概預算、智能建筑信息化技術等。
24、法學
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握法學知識,熟悉我國法律和相關政策,具有較強實踐能力,能在生產或管理第一線從事有關法律工作的高素質應用型專門人才。
主要課程:法理學、憲法學、民法學、刑法學、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、商法、經濟法、合同法、知識產權法等。
25、社會工作
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟與和諧社會建設需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得社會工作專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任社會工作專業(yè)崗位的高素質應用型專業(yè)技術人才和管理人才。
主要課程:社會學概論、社會調查理論與方法、社會心理學、社會管理學、城市社會學、社會工作概論、人類行為與社會環(huán)境、社會工作倫理、社會福利與保障、個案與小組工作、社會行政、社區(qū)工作、社會工作法規(guī)與政策等。
26、社會工作(社區(qū)管理)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟與和諧社會建設需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得社會工作專業(yè)社區(qū)管理方向比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,勝任社會工作與社區(qū)管理崗位的高素質應用型專業(yè)技術人才和管理人才。
主要課程: 社會學概論、社會調查研究方法、社會管理學、社會心理學、社會工作概論、個案與小組工作、社區(qū)工作、社會福利與保障、社區(qū)管理與服務、社區(qū)文化建設、社區(qū)工作法規(guī)與政策等。
27、英語 (商務英語)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質和扎實的英語聽說讀寫譯能力,掌握國際商務的基礎理論和基本知識;具有國際商務實務操作的基本技能,能在國際貿易和商務領域內從事管理和翻譯;具有利用信息技術開展商務活動的能力;具有獨立思考和創(chuàng)新的能力;具有跨文化交際的能力;具有良好的學習習慣和較強的自主學習能力的德才兼?zhèn)涞母呒売⒄Z專門人才。
主要課程:高級英語、英語視聽說、英語高級語法、日語(二外)、商務英語閱讀、商務英語互譯、商務英語寫作、英語語言學、商務英語函電、國際貿易實務、國際營銷學等。
28、漢語言文學(秘書)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,具有漢語言文學、管理學、公共關系學、經濟學的基礎知識,掌握辦公室管理、文書撰擬與處理、溝通協(xié)調、信息采集與綜合處理等專業(yè)技能,能在政府機關、各事業(yè)單位、大中型國有與外資企業(yè)從事辦公室工作的行政助理與復合型高級秘書。
主要課程:中國文學、秘書實用寫作、公關語言學、法律基礎、商務英語、秘書學、秘書實務、人力資源管理、文書與檔案、廣告文案與策劃、市場營銷學、會議管理等。
29、網絡與新媒體
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能掌握網絡與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能,能熟練運用網絡與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播,兼具新媒體組織運營和管理能力,擁有寬廣的國際視野和進取的創(chuàng)新精神的復合型、應用型傳媒人才。
主要課程:網絡與新媒體導論、網絡與傳播、網絡新聞編輯、網絡傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、新媒體信息策劃、網絡媒體經營與管理等
30、學前教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,達到教育學(學前教育)本科水平,勝任幼兒園、托幼機構以及校外學前教育培訓機構專業(yè)崗位的、高素質的教學、科研與管理人才。
主要課程:心理學、發(fā)展心理學、教育學、教育心理學、教育測量與統(tǒng)計、學前教育學、幼兒園課程、學前教育研究方法、學前兒童游戲、學前教育評價、學前教育管理學、學前兒童心理健康教育等。
31、教育學(教育管理)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)對象主要是??茖W歷起點、有一定實踐經驗的在職教育管理人員、社區(qū)教育工作者和社會教育機構管理人員,通過系統(tǒng)學習和基本訓練,提高其理論素養(yǎng)和專業(yè)水平,最終達到教育學專業(yè)(教育管理方向)本科水平,成為具有系統(tǒng)教育管理知識和一定教育科研能力的教育管理工作者。
主要課程:教育學、心理學、管理學、管理心理學、教育測量與統(tǒng)計、課程與教學理論、中外教育史、學校管理學、教育法學、教育行政學、教育研究方法等。
32、藝術設計(服裝設計)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德;具有較高的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新能力及敏銳的市場洞察能力和對品牌服裝設計的能力;獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,畢業(yè)后主要在生產或管理第一線工作的高素質應用型技術人才或管理人才。
主要課程:服裝美學、服裝效果圖、服裝材料學、中外服裝史、服裝圖案、服裝結構設計、工藝設計、板房設計、立體裁剪、服裝繪圖設計、服裝CAD等。
33、音樂學(舞蹈)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,獲得本專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能,畢業(yè)后能較快適應崗位需要的高素質應用型技術人才或管理人才。
主要課程:舞蹈作品分析、舞蹈美學、電腦音樂制作、舞蹈表演理論、舞蹈教學法、舞蹈創(chuàng)編、中國民間舞、代表性舞蹈、現(xiàn)代舞技術、實習劇目等。
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