2013年湖北成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí):種群及其基本特征
湖北
2013年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí):種群及其基本特征
第五章種群及其基本特征
本章重點(diǎn)
1、名詞
種群內(nèi)分布型年齡結(jié)構(gòu)年齡金字塔K因子分析內(nèi)稟增長率環(huán)境容納量阿利(氏)規(guī)律集合種群
建筑學(xué)結(jié)構(gòu):植物重復(fù)出現(xiàn)的構(gòu)件的空間排列,稱為建筑學(xué)結(jié)構(gòu)。
動(dòng)態(tài)生命表:根據(jù)對同年出生的所有個(gè)體存活數(shù)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)察的資料而編制的生命表,又稱同生群生命表、特定年齡生命表。
靜態(tài)生命表:根據(jù)某一特定時(shí)間對種群作一個(gè)年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查,并根據(jù)結(jié)果而編制的生命表。又稱特定時(shí)間生命表。
生態(tài)入侵由于人類有意識(shí)或無意識(shí)地把某種生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū),該生物種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)逐步穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展,這種過程稱為生態(tài)入侵。
2、問答題
?。?)自然種群的三個(gè)基本特性是什么?
?。?)種群粗密度和生態(tài)密度有何不同?
(3)如何用標(biāo)志重捕法測定種群密度?
?。?)簡述種群分布類型及其檢驗(yàn)方法。
(5)影響種群密度的基本參數(shù)有哪些?
?。?)年齡錐體的基本類型及各自的特征。
?。?)試論Logistic(邏輯斯諦)種群增長模型中各參數(shù)的生物學(xué)意義及五個(gè)時(shí)期增長點(diǎn)。
?。?)邏輯斯諦方程的五個(gè)時(shí)期?
(9)種群的年齡金字塔有哪幾種基本類型?各個(gè)類型的特點(diǎn)如何?
答:Ⅰ增長型種群:年齡錐體呈典型金字塔形,基部寬、頂部狹,表示種群中有大量幼體,而老年個(gè)體較小。種群的出生率大于死亡率,是迅速增長的種群。例:孟加拉國、非洲等。
?、蚍€(wěn)定型種群:年齡錐體形狀和老、中、幼比例介于1、3兩類之間。出生率與死亡率大致相平衡,種群穩(wěn)定。例:西班牙等。鐘型。Ⅲ下降型種群:錐體基部比較狹、而頂部比較寬。種群中幼體比例減少而老體比例增大,種群的死亡率大于出生率。例:俄羅斯
思考題
1、名詞
生理出生率與生態(tài)出生率
同生群分析種群平衡種群調(diào)節(jié)
2、簡答題
(1)存活曲線的類型及各自的特點(diǎn)。
(2)種群指數(shù)增長模型的應(yīng)用。
?。?)自然種群的數(shù)量變動(dòng)有哪些方面?
?。?)簡述種群調(diào)節(jié)理論有哪些(至少三種)?
熱點(diǎn)關(guān)注:
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