2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題及答案二

2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題及答案二

一、選擇題：1～20小題。每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1.有效積溫計(jì)算公式中Y代表 ( )

A.一段時(shí)間的溫度

B.生物學(xué)零度

C.一段時(shí)間的天數(shù)

D.總積溫

答案：C

2.為了減少一種真菌對(duì)果樹的毒害，園藝家引入了一種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性與真菌相似，但毒性相對(duì)低的真菌，從而使該果樹增產(chǎn)。園藝家利用的是種間關(guān)系中的 ( )

A.寄生關(guān)系

B.共生關(guān)系

C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D.捕食關(guān)系

答案：C

3.根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì)，可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和 ( )

A.氣候因子

B.地球因子

C.外來因子

D.非生物因子

答案：A

4.地中海果蠅的生物學(xué)零度是13.5℃，發(fā)育所需要的有效積溫是250℃，則其在26℃條件下生長(zhǎng)發(fā)育所需時(shí)間為 ( )

A.50d

B.40d

C.30d

D.20d

答案：D

5.在長(zhǎng)期人為培育生產(chǎn)環(huán)境中，各種大Et農(nóng)作物也形成了相似的形態(tài)、生理、生態(tài)特性，下列不屬于其生活型特征的是 ( )

A.頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng)

B.耐肥

C.抗病力弱

D.具有較高的光合能力

答案：A

6.種群分布調(diào)查得分散度S2，若S2=0，即絕大多數(shù)樣方的個(gè)體數(shù)穩(wěn)定接近于平均數(shù)時(shí)，種群的分布為 ( )

A.隨機(jī)分布

B.均勻分布

C.群集分布

D.成叢分布

答案：B

7.生物個(gè)體大、壽命長(zhǎng)、存活率高，要求穩(wěn)定的棲息環(huán)境，則其生態(tài)對(duì)策是 ( )

A.對(duì)策

B.K對(duì)策

C.S對(duì)策

D.r對(duì)策

答案：B

8.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級(jí)，按饒基耶爾頻度定律，在一個(gè)種類分布比較均勻一致的群落中，屬于五級(jí)頻度的種類的物種數(shù)的關(guān)系是 ( )

A.A>BD>E

B.A>B>C>D

C.A>B

D.A>B

答案：B

9.鳥類試圖把所有的雛鳥喂活。一旦出現(xiàn)食物短缺，親鳥會(huì)集中喂養(yǎng)部分雛鳥，而放棄對(duì)另一部分雛鳥的喂養(yǎng)。親鳥的這種育雛方式體現(xiàn)了生物的 ( )

A.生殖對(duì)策靈活性

B.生殖對(duì)策延續(xù)性

C.生殖對(duì)策競(jìng)爭(zhēng)性

D.生殖對(duì)策季節(jié)性

答案：A

10.生態(tài)學(xué)根據(jù)生物類型可分為 ( )

A.植物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)等

B.分子生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生態(tài)學(xué)、個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)等

C.陸地生態(tài)學(xué)、水域生態(tài)學(xué)等

D.森林生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、山地生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)等

答案：A

11.比較理想的耕種土壤是 ( )

A.黏土

B.壤土

C.沙土

D.鹽堿土

答案：B

12.原始森林遭到破壞后，形成森林的過程為 ( )

A.原生演替

B.次生演替

C.旱生演替

D.逆行演替

答案：B

13.玉米與豆類間作，其關(guān)系屬于 ( )

A.互利共生

B.偏利共生

C.原始合作

D.共棲作用

答案：C

14.在強(qiáng)風(fēng)地區(qū)生長(zhǎng)的植物，其結(jié)構(gòu)特征一般類似于 ( )

A.水生植物

B.濕生植物

C.中生植物

D.旱生植物

答案：D

15.群落內(nèi)部環(huán)境不具備的特點(diǎn)是 ( )

A.光照強(qiáng)度減弱

B.土壤濕度增加

C.空氣濕度增加

D.氣溫增加

答案：D

16.下列生理生態(tài)過程中的水用做代謝原料的是 ( )

A.保持溫度

B.植物挺立

C.光合作用

D.氣孔開閉

答案：C

17.生態(tài)學(xué)學(xué)派分化是在 ( )

A.生態(tài)學(xué)的萌芽時(shí)期

B.生態(tài)學(xué)的建立時(shí)期

C.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時(shí)期

D.生態(tài)學(xué)的鞏固時(shí)期

答案：D

18.高原植物類胡蘿卜素含量顯著增加，并有花色素苷形成，其作用是 ( )

A.降低光合反應(yīng)適溫

B.提高光合作用量子效率

C.吸收高原增多的紫外輻射

D.阻止吸收高原增多的紫外輻射

答案：C

19.生態(tài)位是一個(gè)既抽象而含義又十分豐富的生態(tài)學(xué)專有名詞，它的主要內(nèi)涵是 ( )

A.生態(tài)環(huán)境

B.生物單位適應(yīng)性的總和

C.生物單位生存條件的總集合體

D.生物在群落中的功能作用

答案：B

20.歐洲的穴兔于1859年由英國(guó)引入澳大利亞，十幾年內(nèi)數(shù)量急劇增長(zhǎng)，與牛羊競(jìng)爭(zhēng)牧場(chǎng)，成為一大危害。這種現(xiàn)象從種群數(shù)量變動(dòng)角度看是屬于 ( )

A.種群平衡

B.生態(tài)入侵

C.不規(guī)則波動(dòng)

D.種群爆發(fā)

答案：B

二、填空題：21～40小題，每小題2分，共40分。把答案填在題中的橫線上。

21.生態(tài)學(xué)金字塔有能量金字塔、____和數(shù)量金字塔三種類型。

答案：生物金字塔

22.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)主要來源于大氣圈、水圈和____。

答案：巖石圈

23.建群種生活型相近而且群落外貌相似的植被型聯(lián)合為____。

答案：植被型組

24.生態(tài)因子中生物生存不可缺少的因子稱為生存因子、____。

答案：生存條件或生活條件

25.在光照不足時(shí)，植物的光合作用量剛好與植物的呼吸消耗相平衡之處，稱為光____。

答案：補(bǔ)償點(diǎn)

26.饒基耶爾劃分生活型的最重要依據(jù)是____。

答案：休眠芽(復(fù)蘇芽)

27.可持續(xù)發(fā)展遵守的三個(gè)原則是：共同性原則、公平性原則和____

答案：持續(xù)性原則

28.植物地上部分垂直投影面積占樣地面積的百分比，叫____。

答案：蓋度(投影蓋度)

29.植被隨海拔的升高依次成帶狀分布。這種植被大致與山體的等高線平行，并有一定的垂直厚度，稱為植被分布的____ 。

答案：垂直地帶性

30.成群分布的原因是種子傳播方式以母株為擴(kuò)散中心、動(dòng)物的群居性和社會(huì)行為及___

答案：環(huán)境資源貧富分布不均

31.生物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，需從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成其某一階段的發(fā)育，而且生物各個(gè)發(fā)育階段所需的總熱量是一個(gè)常數(shù)，這一法則稱為____。

答案：有效積溫法則

32.動(dòng)物種群中各個(gè)動(dòng)物的地位具有一定順序的等級(jí)現(xiàn)象稱為____。

答案：社會(huì)等級(jí)

33.認(rèn)為群落是客觀存在的實(shí)體，是一個(gè)有組織的生物系統(tǒng)，像有機(jī)體與種群那樣，這種群落性質(zhì)觀點(diǎn)是____ 。

答案：機(jī)體論觀點(diǎn)

34.根據(jù)數(shù)量穩(wěn)定性、自然更新性以及人為再回收性等方面的差異，自然資源可分為___和可枯竭的自然資源兩大類。

答案：不可枯竭的自然資源

35.世界植被水平分布一般規(guī)律是北半球自北向南依次出現(xiàn)寒帶的苔原、寒溫帶的針葉林、溫帶的夏綠闊葉林、亞熱帶的____以及熱帶的雨林。

答案：常綠闊葉林

36.高緯度地區(qū)恒溫動(dòng)物的身體住往比生活在低緯的同類個(gè)體大，因?yàn)閭€(gè)體大的動(dòng)物，其單位體重散熱量相對(duì)較少，這就是____。

答案：Bergmam規(guī)律

37.生態(tài)系統(tǒng)的兩大部分是____和非生物環(huán)境(非生命部分)。

答案：生物群落(有生命部分)

38.某些生物種群的個(gè)體、配偶或家族，常將它們的活動(dòng)局限在一定的區(qū)域內(nèi)，并加以保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為 ____ 。

答案：領(lǐng)域性

39.植被類型的地帶性分布包括水平地帶性分布和____。

答案：垂直地帶性分布

40.坡向主要影響光照強(qiáng)度和____ ，使不同坡向的水熱狀況有較大差異。

答案：日照時(shí)數(shù)

三、判斷題：41～50小題。每小題2分。共20分。判斷下列各題的正誤，正確的在題后的括號(hào)內(nèi)劃“√”。錯(cuò)誤的劃“×”。

41.生物群落是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)結(jié)構(gòu)單位，即指其形態(tài)結(jié)構(gòu)。 ( )

答案：×

42.負(fù)相互作用是有害的。 ( )

答案：×

43.世界植被的水平分布的經(jīng)度地帶性規(guī)律，與海陸分布、大氣環(huán)流和大地形的影響無關(guān)。( )

答案：×

44.溫室效應(yīng)魄加劇將導(dǎo)致大氣中CO2濃度降低。 ( )

答案：×

45.從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量轉(zhuǎn)化效率為10%。能量游動(dòng)過程中有90%的能量損失了，這就是營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能超過4級(jí)的原因。 ( )

答案：√

46.水生生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈一般比陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈長(zhǎng)。 ( )

答案：√

47.廣適性生物是食性廣的物種，狹適性生物是食性窄的物種。 ( )

答案：×

48.在溫暖季節(jié)里，干燥風(fēng)帶來熱而干燥的空氣，受這種風(fēng)的影響后，植物體內(nèi)水分平衡受破壞。 ( )

答案：√

49.植物根系深入土壤，利于一部分微生物和穴居動(dòng)物進(jìn)入土壤的深層。 ( )

答案：√

50.次生演替的結(jié)果是群落復(fù)生。 ( )

答案：×

四、簡(jiǎn)答題：51～53個(gè)小題，每小題10分，共30分。

51.簡(jiǎn)述溫室氣體濃度升高的后果。

答案：(1)出現(xiàn)溫室效應(yīng)，使地表溫度升高。

(2)導(dǎo)致極地和高山冰雪消融速度加快、海水受熱膨脹，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵襲。

(3)改變了全球水熱分布格局，部分濕潤(rùn)地區(qū)可能變得干燥，而部分干燥地區(qū)可能變得濕潤(rùn)。

(4)改變了生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡狀態(tài)，一部分生物可能不適應(yīng)環(huán)境的改變而瀕?；驕缃^。

52.簡(jiǎn)述二氧化碳使氣候變暖的原理。

答案：二氧化碳影響地球能量平衡，即熱量的輻射。能量主要是以光線的形式到達(dá)地球，其中大部分被吸收并通過各種方式轉(zhuǎn)化為熱量，熱量最后以紅外(熱)輻射形式，從地球再輻射出去。在大氣層中，二氧化碳對(duì)光輻射是透徹?zé)o阻的，但要吸收紅外線并阻擋紅外輻射的通過，就像溫室的玻璃頂罩一樣，能量進(jìn)來容易出去難。大氣中的二氧化碳越多，熱外流越受阻，從而地球溫度升得更高，這種現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。除二氧化碳以外，大氣中的甲烷、氮氧化合物等氣體濃度的增加，都能引起類似的效應(yīng)，但在全球增溫作用中以二氧化碳為主，約占60%以上。

53.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容。

答案：生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化和生態(tài)系統(tǒng)演替。生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化是長(zhǎng)期的地質(zhì)、氣候等外部變化與生態(tài)系統(tǒng)生物組分活動(dòng)結(jié)果所引起的內(nèi)部過程相互作用的結(jié)果。早期的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該是水域生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)演替就是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能隨時(shí)間的改變。演替有原生演替和次生演替之分，也有正向演替和逆向演替的區(qū)別。

五、論述題：54題。20分。

54.論述怎樣正確處理人與自然的關(guān)系?

答案：.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然，造福人類的同時(shí)，也帶來了一系列環(huán)境問題，危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位，處理好與自然的關(guān)系。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)指導(dǎo)生產(chǎn)，規(guī)范人們的行為，是正確處理人與自然關(guān)系的前提?？刂迫丝跀?shù)量，可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對(duì)自然資源的消耗。在改造自然，服務(wù)于人類的時(shí)候，要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時(shí)候，要考慮對(duì)環(huán)境的保護(hù)并使可更新資源能持續(xù)利用，使不可更新資源能長(zhǎng)久利用。要徹底摒棄自然資源取之不盡用之不竭的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

熱點(diǎn)關(guān)注: