2019年成人高考專升本生態(tài)學基礎問答題練習一
2019年成人高考專升本生態(tài)學基礎問答題練習一
1、什么是生態(tài)學?簡述其研究對象和范圍。
生態(tài)學是研究生物與其周圍環(huán)境之間相互關系的一門科學。由于生物是呈等級組織存在的，因此，從生物大分子、基因、細胞、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀直到生物圈都是生態(tài)學研究的對象和范圍。
2、簡述生態(tài)學的分支學科。
根據研究對象的組織層次分類：分子生態(tài)學、個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、景觀生態(tài)學與全球生態(tài)學等;根據生物類群分類：植物生態(tài)學、動物生態(tài)學、微生物生態(tài)學等;根據生境類型分類：陸地生態(tài)學、海洋生態(tài)學、森林生態(tài)學、草原生態(tài)學、沙漠生態(tài)學等;根據交叉學科分類：數學生態(tài)學、化學生態(tài)學、物理生態(tài)學等;根據應用領域分類：農業(yè)生態(tài)學、自然資源生態(tài)學、城市生態(tài)學、污染生態(tài)學等。
3、生態(tài)學發(fā)展經歷了哪幾個階段?
分為4個時期：生態(tài)學的萌芽時期(公元16世紀以前)，生態(tài)學的建立時期(公元17世紀至19世紀末)，生態(tài)學的鞏固時期(20世紀初至20世紀50年代)，現(xiàn)代生態(tài)學時期(20世紀60年代至現(xiàn)在)。
4、簡述生態(tài)學研究的方法。
生態(tài)學研究方法包括野外調查研究、實驗室研究以及系統(tǒng)分析和模型三種類型。
野外調查研究是指在自然界原生境對生物與環(huán)境關系的考察研究，包括野外考察、定位觀測和原地實驗等方法。實驗室研究是在模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的受控生態(tài)實驗系統(tǒng)中研究單項或多項因子相互作用，及其對種群或群落影響的方法技術。系統(tǒng)分析和模型是指對野外調查研究或受控生態(tài)實驗的大量資料和數據進行綜合歸納分析，表達各種變量之間存在的種種相互關系，反映客觀生態(tài)規(guī)律性，模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的方法技術。
5、種群具有哪些不同于個體的基本特征?
種群具有個體所不具備的各種群體特征，大體分3類：
(1)種群密度和空間格局。
(2)初級種群參數，包括出生率(natality)、死亡率(mortality)、遷入和遷出率。出生和遷入是使種群增加的因素，死亡和遷出是使種群減少的因素。
(3)次級種群參數，包括性比、年齡分布和種群增長率等。
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