2024年秋季學期中國地質(zhì)大學（武漢）成人高考教學安排

　　2024年秋季學期中國地質(zhì)大學（武漢）成人高考教學安排來啦，小編早就給你們準備好啦，快來看看啊。開課時間是2024年7月1日，同學們不要搞錯啦。那還有什么內(nèi)容呢，來下面了解一下唄。

　　為做好2024年秋季學期教學工作，確保各項工作有序開展，現(xiàn)將具體安排和要求通知如下，請各學習中心（分院）、函授站、教學點（以下簡稱“教學點”）嚴格按要求做好相關(guān)工作。

　　一、教學日歷

　　2024年秋季學期開課時間為2024年7月1日。

　　二、教學計劃與教材

　　1.2024年秋季學期各專業(yè)教學計劃請查看學院教學教務管理平臺（以下簡稱平臺）“教學基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”—“執(zhí)行計劃管理”一欄。

　　2.課程考核安排查看執(zhí)行計劃課程列表“考試方式”一欄。

　　3.專升本專業(yè)學位課程可在執(zhí)行計劃課程列表“學位課程”一欄查詢。

　　4.2024年7月各教學點根據(jù)《2024年秋季學期課程參考教材目錄》（見附件3）組織學生訂購教材，思想政治理論課必須按規(guī)定確保人人都有教材。

　　三、選課管理

　　1.老生選課時間：2024年7月2日—4日。

　　2.如學生有需重修學位課的情況，教學點須在正常選課之后進行"學位課重修選課"。

　　3.完成課程選課、學位課重修選課之后，教學點須為當前學期本科畢業(yè)生進行《畢業(yè)實習及畢業(yè)論文（設計）》選課，選課操作流程見附件4。

　　4.2024年7月5日—15日進行課程補選或取消選課。

　　四、教學與學習支持服務

　　教學與學術(shù)性學習支持服務由教學管理部負責組織，各專業(yè)教研室具體實施，各教學點做好督學、導學、促學工作。具體安排如下：

　　1.課程面授、專業(yè)直播與虛擬實踐學習

　　各教研室將根據(jù)專業(yè)教學需要安排課程面授、專業(yè)直播與虛擬實踐學習，教學時間為2024年9月—11月。各類教學具體安排將在學院網(wǎng)站主頁、微信公眾號、QQ工作群發(fā)布，各教學點應及時關(guān)注并做好學生學習組織工作。從2023級學生開始，面授教學納入平時成績考核范疇。從2024級學生開始，專業(yè)直播課統(tǒng)一納入教學計劃，占1個學分。

　　2.教學互動

　　（1）主題討論

　　教學過程中任課教師將根據(jù)課程學習階段發(fā)布討論主題，學生應圍繞主題認真開展討論。學生回帖應主題明確、內(nèi)容清晰、語言簡潔、規(guī)范有效。禁止灌水、無效刷帖。學生參與主題討論情況納入平時成績考核范疇。

　?。?）課程筆記

　　在學習過程中，學生可在“課程筆記”模塊做學習筆記。對于優(yōu)秀的學習筆記任課教師將分享給其他學生。

　?。?）課程答疑

　　學生學習過程中，遇到疑難問題，可通過學習空間“課程答疑”模塊或發(fā)送郵件的方式與任課教師交流。

　　3.課程評價

　　學生在課程學習過程中可通過評星、打標簽以及輸入評價內(nèi)容的方式進行課程評價。

　　學生面授與直播教學參課情況、教學互動參與情況將作為學生評優(yōu)評先和教學點年檢評估的重要評價指標。

　　五、學生學習安排

　　學生在線學習時間：2024年7月16日—11月17日；學生網(wǎng)上作業(yè)和綜合測試時間：2024年7月16日—11月17日；學生參與主題討論時間：2024年9月26日—11月10日（分三個階段進行）。

　　作業(yè)完成：學生登錄學習管理系統(tǒng)，進入“在修課程”—“課程學習空間”—“章節(jié)測試”模塊完成作業(yè)。

　　六、課程考核

　　課程考核包括形成性考核和終結(jié)性考核兩部分，所占課程成績比例分別為40%和60%。

　　1.形成性考核。形成性考核是對學習者學習過程的評價，結(jié)果通過平時成績體現(xiàn)。平時成績依據(jù)學生面授、在線學習情況和階段性作業(yè)完成情況生成。在線學習情況考核一般包含在線學習時長、主題討論參與情況、資源學習完成率等部分內(nèi)容，學生可通過“課程學習空間”-“課程統(tǒng)計”模塊查看各課程在線學習考核要求。形成性考核規(guī)定見附件5。

　　2.終結(jié)性考核。終結(jié)性考核按考試、考查兩種類型實施。2024年秋季學期考核時間為：2024年11月18日—11月24日，具體要求及詳細安排，請各教學點關(guān)注學院有關(guān)通知。

　　3.《形勢與政策》系列課程考核以學生在線學習成績作為該門課程最終總評成績，如安排面授教學則面授成績與在線學習成績各占50%?！端枷胝卫碚撜n社會實踐學習》無作業(yè)和在線學習要求，學生按規(guī)定完成實踐學習并提交實踐學習報告。

　　4.成績錄入。2024年12月6日前學院將各類課程成績錄入平臺，12月9日—12月11日各教學點組織學生核查成績并完成勘誤工作。

　　七、網(wǎng)絡教育統(tǒng)考

　?。?）考試時間：2024年10月19日

　?。?）統(tǒng)考學習資源：學生可登陸學習管理系統(tǒng)“統(tǒng)考資源”模塊查看相關(guān)資源開展自主學習。

　?。?）統(tǒng)考免考：符合一定條件的學生可申請免考，免考條件見附件6。免考申請流程如下：

　　①學生持免考證明原件和網(wǎng)上查詢截圖到所在學習中心申請免考；②學習中心對學生的免考證明原件和網(wǎng)上查詢截圖進行初審，初審合格按照學院要求將數(shù)據(jù)上傳學院平臺；③學習中心在平臺上下載《統(tǒng)考免考申請匯總表》，打印《學生統(tǒng)考免考申請表》；④學習中心向?qū)W院報送電子《統(tǒng)考免考申請匯總表》、學生的免考證明原件的掃描件或復印件和網(wǎng)上查詢截圖；⑤學習中心審核無誤并簽字蓋章后，向?qū)W院郵寄紙質(zhì)資料：《統(tǒng)考免考申請匯總表》、《學生統(tǒng)考免考申請表》、學生的免考證明原件掃描件和網(wǎng)上查詢截圖的打印件；⑥學院對免考申請材料進行審核，審核后將免考成績上傳學院平臺，中心通知學生登錄平臺查詢成績。

　　八、本科畢業(yè)論文（設計）

　　本科畢業(yè)論文（設計）分為選題、撰寫、評閱和答辯四個階段，四個階段均通過平臺完成，并嚴格按以下時間安排執(zhí)行，逾期不予受理。論文最終成績包括評閱成績和答辯成績兩部分，所占成績比例分別為90%和10%。

　　1.各教學點應在2024年7月2日—8日為選課做畢業(yè)論文（設計）的學生分配指導教師。

　　2.論文選題、初稿、申請撰寫學位論文、提交評閱交互，起止時間為：2024年7月8日-10月8日。

　?。?）學生在選題時就要確定本學期否申請撰寫學位論文，并向教學點提交本人填寫的紙質(zhì)申請表原件（簽名必須為本人手寫簽名）。10月8日申請時間截止后，若未提交申請的，視為不申請且本學期不可再申請。申請撰寫學位論文的，本學期都不再取消申請。

　?。?）教學點管理員為提交申請的學生在教學平臺勾選“申請撰寫學位論文”并提交。在申請時間截止后，教學點收集學生申請表整理、審核匯總后按專業(yè)排序提交至學院，

　　3.學生上傳論文時必須使用平臺提供的維普查重系統(tǒng)進行查重。查重檢測“文字重復率”≤30%且全文通順、包含指導老師意見的論文方可上傳。畢業(yè)論文需使用學院提供的畢業(yè)論文模板，正文字數(shù)不得少于6000字；學位論文需使用學院提供的學位論文模板，正文字數(shù)不得少于8000字（正文不包含封面、原創(chuàng)聲明、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、致謝、參考文獻）。

　　4.各教學點論文指導教師必須在2024年10月8日之前，將符合學院規(guī)定的論文上傳至教學平臺“評閱交互”處。需要參加二次評閱的學生，第二次評閱上傳截止時間為：2024年10月28日。評閱相關(guān)規(guī)定如下：

　?。?）每篇論文評閱次數(shù)不超過兩次。

　?。?）上傳評閱交互的論文文件內(nèi)沒有指導老師意見的論文，不予評閱。

　?。?）本學期評閱成績不及格或沒達到學位論文最低標準70分的，可在下學期重做論文。

　?。?）本學期評閱成績及格但未達到學位論文最低標準70分，下學期想重做論文的學生不參加答辯環(huán)節(jié)，不設置為緩答辯，下學期重新選課，重做論文，且本學期評閱成績做廢。答辯成績不及格的學生需設置為緩答辯，下學期可再次參加答辯，不再參加評閱。

　　（5）涉嫌抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學術(shù)不端行為的論文本學期不再評閱且永久取消相關(guān)學生學位論文撰寫申請資格。已經(jīng)兩次申請撰寫學位論文且都沒通過的，永久取消申請撰寫學位資格，只撰寫畢業(yè)論文。

　　5.學院聘請專業(yè)教師對按時上傳至“評閱交互”處的學生論文進行評閱，起止時間為：2024年10月10日—10月31日。

　　6.各教學點須在2024年11月30日前組織論文評閱成績及格的學生進行答辯。答辯成績錄入平臺后，教學點將答辯記錄按要求裝訂成冊，并于12月10日前寄至學院。

　　九、專科畢業(yè)實習（實踐）

　　各教學點須在2024年12月1日前收集畢業(yè)實習（實踐）報告及畢業(yè)生實習（實踐）鑒定表按要求裝訂成冊存檔，并在此時間前將報告成績上傳至平臺。

　　十、教學過程資料的整理與歸檔

　　教學過程資料是衡量教學工作執(zhí)行情況、評價教學效果的重要痕跡，各教學點應根據(jù)《中國地質(zhì)大學(武漢)校外教學點評估指標（試行）》在工作中真實、細致地做好資料留存，在學期結(jié)束時集中整理歸檔。

　　附件【2 2024年秋季學期教學日歷.docx】

　　附件【3 2024秋季學期課程參考教材目錄.xlsx】

　　附件【4-1老平臺選課流程（2023級（含）以前學生）.doc】

　　附件【4-2新平臺選課流程（2024級（含）以后學生）.docx】

　　附件【5形成性考核管理要求（平時成績）.docx】

　　附件【6網(wǎng)絡教育統(tǒng)考免考條件.docx】

　　2024年秋季學期中國地質(zhì)大學（武漢）成人高考教學安排的所有內(nèi)容就到這里了，內(nèi)容還是有點多的，這就需要你們耐心一點啦。開課時間馬上就要到了，你們都做好準備了嗎，加油，好好學習。

熱點關(guān)注: