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湖北成考小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的區(qū)別是什么?

問答君發(fā)布于2019-08-08

湖北成考小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的區(qū)別是什么? 小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)雖然名字很像,但是卻是兩個(gè)不同的專業(yè),它們的就業(yè)方向也是有所區(qū)別的。那么它們之間到底有什么樣

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  湖北成考小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的區(qū)別是什么?


  小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)雖然名字很像,但是卻是兩個(gè)不同的專業(yè),它們的就業(yè)方向也是有所區(qū)別的。那么它們之間到底有什么樣的區(qū)別呢?小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)方向如何?下面我們就來看看
湖北成考小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的區(qū)別是什么吧。



  一、湖北成考小學(xué)教育學(xué)生要求


  小學(xué)教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)教育方面的基本理論和基本知識,進(jìn)行小學(xué)教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。



  二、湖北成考小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向


  1.中小城市的小學(xué)、幼兒園工作


  2.特色文化培訓(xùn)學(xué)校


  3.到農(nóng)村小學(xué)改善音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小科教師缺乏現(xiàn)狀


  4.社區(qū)做教育管理工作


  5.企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師



  三、湖北成考小學(xué)教育專業(yè)可從事的崗位


  小學(xué)教師、語文老師、課程顧問、教師、少兒英語老師、初中地理教師、托管老師、中小學(xué)數(shù)學(xué)老師....



  四、湖北成考小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的區(qū)別


  區(qū)別一:就業(yè)后服務(wù)對象不同


  學(xué)前教育畢業(yè)后從事的是幼教和幼師等職業(yè),服務(wù)對象是5~6歲的學(xué)齡前兒童。


  而小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生多是擔(dān)任小學(xué)教師,服務(wù)對象是一到六年級的小學(xué)生群體。


  區(qū)別二:課程設(shè)置不同


  學(xué)前教育針對的是學(xué)齡前兒童,因此該專業(yè)設(shè)置的是幼兒心理、幼兒保健、聲樂、舞蹈、美術(shù)和游戲?qū)W原理等偏重于兒童啟蒙方向的課程。


  而小學(xué)教育畢業(yè)生多從事小學(xué)教師,因此該專業(yè)的課程更偏重于教學(xué)技能和教學(xué)原理,如普通話、小學(xué)語文課程教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)英語課程教學(xué)和小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)等。


  要提醒考生的是,小學(xué)教育專業(yè)招生會分文理招生,將來畢業(yè)后分別從事文科教師和理科教師,考生報(bào)考時(shí)要仔細(xì)分辨。


  區(qū)別三:就業(yè)前景不同


  如今隨著社會發(fā)展,人們的工作生活節(jié)奏越來越快。生活所迫,許多年輕父母不得不把年幼的孩子送到托幼機(jī)構(gòu)托管,加之二胎政策開放,日后學(xué)齡前兒童數(shù)量將大大提升。因此,幼教、幼師等人才在之后的一段時(shí)間之內(nèi)需求會越來越大。


  小學(xué)教育專業(yè),由于如今許多小學(xué)都施行拆校并校,教育資源的整合使得小學(xué)教師崗位相對飽和,人才需求減少,就業(yè)競爭加大,短時(shí)間內(nèi)就業(yè)前景沒有學(xué)前教育好。

  

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