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湖北中醫(yī)藥大學(xué)自考公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡介

來源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-04


湖北中醫(yī)藥大學(xué)自考公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡介

注:該專業(yè)已經(jīng)停招

公共衛(wèi)生管理專業(yè)是公共管理的二級(jí)學(xué)科之一,包括社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、公共衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)院管理等分支學(xué)科。以社會(huì)、社區(qū)及其衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、人員為主要研究對(duì)象,將社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)的理論和方法應(yīng)用于衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)領(lǐng)域,力圖揭示社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等因素對(duì)群體健康的影響;
采取社會(huì)措施來防治疾病;
促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革,提高衛(wèi)生事業(yè)的效率和效益。其最終目的在于提高人民的健康水平和生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)自考公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,熱愛醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè),掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),以及公共衛(wèi)生事業(yè)管理理論、管理技能和管理方法,能在衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、到社區(qū)等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病預(yù)防控制與衛(wèi)生事業(yè)管理工作高級(jí)管理人才。
培養(yǎng)要求
公共衛(wèi)生管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)本專業(yè)實(shí)際工作必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),受到公共衛(wèi)生事業(yè)管理理論、管理技能和管理方法的基本訓(xùn)練,具有一定的衛(wèi)生預(yù)防保健知識(shí),能適應(yīng)衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的疾病預(yù)防控制與衛(wèi)生事業(yè)管理工作。
主要課程
公共基礎(chǔ)課:大學(xué)英語、大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、中國近代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、體育。
專業(yè)課:衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、健康教育學(xué)、流行病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、組織行為學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、公共衛(wèi)生概論、行政管理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用細(xì)胞生物學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文、秘書學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)史、解剖組織學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、邏輯學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 選修課:社會(huì)保障、社會(huì)調(diào)查與分析、文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)證據(jù)學(xué)、科研設(shè)計(jì)與論文寫作、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)英語
就業(yè)方向
公共衛(wèi)生管理專業(yè)畢業(yè)生適合在醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制、婦幼衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、合作醫(yī)療、衛(wèi)生教育等機(jī)構(gòu)工作。可以開展衛(wèi)生行政管理、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的工作。
就業(yè)前景
二十一世紀(jì)是競爭日。面對(duì)加入WT0和經(jīng)濟(jì)全球化競爭的挑戰(zhàn),中國企業(yè)面臨困難大、機(jī)遇多的復(fù)雜環(huán)境,衛(wèi)生行政部門和醫(yī)院管理者也面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國醫(yī)療市場(chǎng)環(huán)境與競爭勢(shì)態(tài)瞬息萬變,公立醫(yī)院的并購、重組與改制,民營醫(yī)院雨后春筍版的涌現(xiàn),國外資本的大量涌入等等,使擁有巨大潛力的中國醫(yī)療市場(chǎng)正成為群豪逐鹿的舞臺(tái)。同時(shí),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化進(jìn)步,民眾的人權(quán)意識(shí)、保健意識(shí)逐漸提高,對(duì)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量的要求也越來越高。伴隨著一系列衛(wèi)生法律、法規(guī)政策的相繼出臺(tái),在民眾做出的日益分化、集中的意愿選擇中,中國醫(yī)院真正面臨著一種前所未有的挑戰(zhàn)。

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