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湖北科技學(xué)院專(zhuān)升本臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)考試難嗎?

問(wèn)答君發(fā)布于2021-07-14

湖北科技學(xué)院最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)就是臨床醫(yī)學(xué),每年非常多的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都會(huì)選擇報(bào)考湖北科技學(xué)院。那么也就會(huì)有考生在報(bào)考前問(wèn)考試難不難?競(jìng)爭(zhēng)壓力大嗎?下面一起看下。 臨

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湖北科技學(xué)院最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)就是臨床醫(yī)學(xué),每年非常多的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都會(huì)選擇報(bào)考湖北科技學(xué)院。那么也就會(huì)有考生在報(bào)考前問(wèn)考試難不難?競(jìng)爭(zhēng)壓力大嗎?下面一起看下。
湖北科技學(xué)院專(zhuān)升本臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)考試難嗎?
臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)科醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的-種,學(xué)制為三年,主要為縣及縣以下基層醫(yī)療單位培養(yǎng)從事-般多發(fā)病、常見(jiàn)病的醫(yī)療和預(yù)防,以及初級(jí)保育工作的實(shí)用型人才。專(zhuān)科臨床醫(yī)學(xué)教育曾經(jīng)為我國(guó)培養(yǎng)了大量實(shí)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
但是,隨著醫(yī)學(xué)高等教育的發(fā)展,本科臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為主流,專(zhuān)科臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生如果不能通過(guò)專(zhuān)升本考試升為本科生,則就業(yè)和發(fā)展都會(huì)受限。所以現(xiàn)在越來(lái)越多的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)科生選擇專(zhuān)升本,不僅能提升學(xué)歷,還可以到本科院校學(xué)習(xí)更多專(zhuān)科知識(shí),以后的就業(yè)也會(huì)更有保障。
從湖北科技學(xué)院這兩年的招生計(jì)劃我們也可以看到,臨床醫(yī)學(xué)的需求量還是很大的。但我們也可以想象,報(bào)考湖北科技學(xué)院臨床的壓力和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)很大。
很多同學(xué)都擔(dān)心考試難,對(duì)于擔(dān)心考試難的同學(xué),湖北普通專(zhuān)升本考試是按成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取的形式,分?jǐn)?shù)越高錄取的幾率就越大,雖然考試有難度,但是對(duì)于每個(gè)同學(xué)都是一樣的,你覺(jué)得難,別人也覺(jué)得難。
那么,對(duì)于今年想要報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生們來(lái)說(shuō),考生們還是要以提高考試成績(jī)?yōu)槟康?,及時(shí)調(diào)整自己的備考方法為重點(diǎn),將大學(xué)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課成績(jī)盡可能得提上去。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)課的備考方法,小編給考生們一些建議,僅供參考。
1.利用真題(很重要)
真題是小伙伴找到復(fù)習(xí)重點(diǎn)的最重要的法寶。
真題的作用有兩個(gè)。一是可以幫小伙們了解報(bào)考院校的出題規(guī)律,熟悉出題題型;第二就是可以幫助小伙伴們找到重點(diǎn),并且,對(duì)于這個(gè)題是可能出名詞解釋還是簡(jiǎn)答還是論述,小伙伴們也能有一個(gè)系統(tǒng)的把握。
其實(shí),專(zhuān)業(yè)課,特別是文科類(lèi)的,真正拿高分的并不是背的多么多,甚至背全書(shū)的人,而是掌握住重點(diǎn),把握出題規(guī)律,掌握答題技巧的人。
2.據(jù)為己有
背誦之前的理解,很重要。小伙伴們?cè)诒痴b之前,需要做的是將書(shū)上的內(nèi)容內(nèi)化為自己的知識(shí)。在頭腦中構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系,將理解的知識(shí)裝進(jìn)去,之后,按照自己的說(shuō)話方式,將課本知識(shí)進(jìn)行整理或歸納,整合成適合自己背誦和記憶的內(nèi)容。
提示:
(1)背誦的時(shí)候推薦拿著課本背誦,方便理解和前后連貫。
(2)要將一些拗口的句子重新整合,可以用筆做各種句號(hào),直到覺(jué)得讀起來(lái)朗朗上口。
3.細(xì)化任務(wù)
可以按章節(jié),也可以根據(jù)自己的閱讀理解習(xí)慣,按知識(shí)點(diǎn)或者隨便什么。細(xì)化任務(wù)可以保證背誦的進(jìn)度,而且緩解因?yàn)楸痴b內(nèi)容過(guò)多而引起的壓力。
4.重復(fù)記憶
一般來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)課的背誦應(yīng)該能保證3遍左右。
第一遍背過(guò)去,哪怕暫時(shí)有印象,但是根本復(fù)述不出來(lái),而且忘的也會(huì)特別快。只有重復(fù)記憶3遍及以上,你才能真正地掌握它。
小提示:可以利用走路或者別的零碎的時(shí)間來(lái)加深記憶,不斷在腦海中復(fù)述,查漏補(bǔ)缺。
從這兩年的招生計(jì)劃中可以知道臨床醫(yī)學(xué)的需求量還是很大的,當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)很大,雖然考試有難度,但是對(duì)于每個(gè)同學(xué)都是一樣的,你覺(jué)得難,別人也覺(jué)得難。所以不要害怕大膽放心的考。

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