有一些考生在備考時想跟別人一樣的時間為什么別人的效率比我的高，這是什么原因？下面一起看下。
專升本備考好的學習習慣其實是很重要的，學習習慣不同對于備考復習的效率都不一樣。
我們才是學習的真正主體，很多問題主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀輔導教材，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯(lián)系，反復推敲，理解教材，深化知識。
提前預習是培養(yǎng)我們自主學習的精神和自學能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的重點，發(fā)現(xiàn)疑難問題，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。
審題能力是我們多種能力的綜合表現(xiàn)。平時一定要仔細閱讀材料內容，學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解內容，對提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內容，更要認真推敲，反復琢磨，準確把握每個知識點上的內涵與外延。同時還要培養(yǎng)自己能從做題，考試中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，及時糾正的能力。
一般說來，習題做完之后，要從三個層次反思：第一，怎樣做出來的?想解題采用的方法; 第二，為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理; 第三，為什么想到這種方法?想解題的思路。
尤其是專業(yè)課，復習通過對知識，對解決問題的思路進行提煉和歸納整理，使零碎的知識，分散的記憶得到一個串聯(lián)，從而使我們的的知識系統(tǒng)化，避免前后知識的脫離與割裂。復習必須及時，否則超過了人的記憶極限點再去復習，將要多花幾倍的時間，而且效果不好。因此必須有計劃的不間斷地復習。每天盡量把當天學的知識都復習一遍，每周再做總結，一章學完后再總的復習一下。對記憶性知識的復習，每一遍的用時不需多，但是反復的遍數(shù)要多，以加深印象。
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