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問：行政管理與公共事業(yè)管理的區(qū)別？ 答 ：1、報(bào)考條件不同 行政管理專業(yè)碩士的報(bào)考對(duì)象是主要是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，屬于學(xué)術(shù)型碩士。 公共事業(yè)管理專業(yè)碩士(MPA)的報(bào)考對(duì)象，限定為
問：行政管理與公共事業(yè)管理的區(qū)別？
答
：1、報(bào)考條件不同
行政管理專業(yè)碩士的報(bào)考對(duì)象是主要是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，屬于學(xué)術(shù)型碩士。
公共事業(yè)管理專業(yè)碩士(MPA)的報(bào)考對(duì)象，限定為有4年或4年以上的實(shí)際工作經(jīng)歷的政府部門以及非政府公共機(jī)構(gòu)的工作人員，此外應(yīng)屆生不能報(bào)考。本專業(yè)碩士需要考核數(shù)學(xué)。
2、培養(yǎng)方式不同
行政管理致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握行政管理、政府監(jiān)控、公共政策、城市管理基本理論和方法，能夠熟練運(yùn)用一門外語，具有獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力，能勝任各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)公共組織的實(shí)際工作，也可以在高等學(xué)校和科研院所從事教學(xué)與研究工作的高級(jí)人才。
公共事業(yè)管理(MPA)針對(duì)應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在教學(xué)形式上采取課堂講授、案例分析、模擬訓(xùn)練、參與式研討和社會(huì)調(diào)查等多種形式。教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實(shí)際，著力培養(yǎng)和訓(xùn)練MPA研究生認(rèn)識(shí)問題、理解問題、分析和解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)調(diào)MPA研究生總攬全局、宏觀決策、處理復(fù)雜問題、依法行政、專業(yè)化管理、邏輯理解等能力的訓(xùn)練。注重為企事業(yè)單位培養(yǎng)為公眾利益服務(wù)的專業(yè)人才，主要對(duì)文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、各種社會(huì)管理等公共事業(yè)的管理。
3、就業(yè)方向不同
行政管理的畢業(yè)生不僅能夠從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作。
公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生一般在公共部門從事行政和人事管理工作，或是在咨詢公司為政府部門、公司企業(yè)及其他公共部門從事管理咨詢。
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