湖北自考新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接公告
來源:湖北自考網(wǎng)
時間:2021-08-14
湖北省自學(xué)考試2018年之前已經(jīng)完成考籍注冊的考生注意啦,報考的專業(yè)已經(jīng)??迹忌S時可選擇將原專業(yè)對接到新專業(yè),我們一起來看看具體內(nèi)容。
為指導(dǎo)和幫助湖北省自學(xué)考試考生做好新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接工作,結(jié)合湖北省新舊專業(yè)過渡期實際情況,制訂新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接操作指南如下:
一、新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接對象有哪些?
湖北省自學(xué)考試2018年之前已經(jīng)完成考籍注冊的考生。其報考的專業(yè)已???,計劃繼續(xù)參加自學(xué)考試。
2018年1月后注冊的考生無須進行新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接。
二、新舊專業(yè)過渡期多長時間?
湖北省自2018年1月起新生注冊專業(yè)全面啟用《高等教育自學(xué)考試專業(yè)清單》,原專業(yè)進入專業(yè)過渡期。原計劃在2021年停止辦理原專業(yè)畢業(yè)證書,但考慮到2020年疫情原因,原專業(yè)過渡期延長至2021年6月,即2021年下半年停止辦理原專業(yè)畢業(yè)證書。
三、何時操作新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接?
新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接操作不限時間,考生隨時可選擇將原專業(yè)對接到新專業(yè)。具體建議如下:
(一)考生原專業(yè)僅剩1-3門課程未通過的,如未通過的課程仍在開考,可以選擇繼續(xù)報考未通過的課程,或選擇報考同層次理論課程進行學(xué)分互認,在2021年6月份之前達到原專業(yè)畢業(yè)條件,辦理原專業(yè)畢業(yè)證;也可轉(zhuǎn)接到對應(yīng)的新專業(yè),按新專業(yè)的考試計劃繼續(xù)報考,達到新專業(yè)畢業(yè)條件后,辦理新專業(yè)畢業(yè)證書。
(二)考生原專業(yè)剩余未考課程較多,應(yīng)及時轉(zhuǎn)接到新專業(yè)。
(三)原已停辦證的舊專業(yè),應(yīng)及時轉(zhuǎn)接到新專業(yè)。
四、轉(zhuǎn)接規(guī)則如何?應(yīng)如何操作?
根據(jù)《省教育考試院關(guān)于試行湖北省自學(xué)考試新舊專業(yè)計劃調(diào)整及??紝I(yè)過渡辦法的通知》文件精神,新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接按照“實質(zhì)等效、公平公正、服務(wù)考生”的基本原則開展,轉(zhuǎn)接的總體規(guī)則是:同層次同類、課程等效、學(xué)分相當(dāng),即同類課程用來轉(zhuǎn)換的課程學(xué)分不低于轉(zhuǎn)換后的課程學(xué)分。具體如下:
(一)有對接專業(yè)的舊專業(yè)
第一步:新專業(yè)是同層次選考類型的,其公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程,系統(tǒng)直接使用,考生無須操作;如新專業(yè)是指定選考課類型的,則新專業(yè)考試計劃中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程,系統(tǒng)直接使用,考生無須操作。
第二步:原專業(yè)公共課對接新專業(yè)的公共基礎(chǔ)課,對接后多余課程可用于選考課的對接。
第三步:本科層次專業(yè),新舊專業(yè)學(xué)位課對接。如考生并無可用來對接的學(xué)位課程,或考生報考專業(yè)為??疲瑒t跳過這一步。
第四步:原專業(yè)的專業(yè)課對接新專業(yè)的專業(yè)核心課。考生從已考課程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的專業(yè)核心課,選擇的課程組的總學(xué)分應(yīng)不低于擬對接的課程組。在這一步中,已考課程列表中未選擇的課程自動進入下一步待選。
第五步:原專業(yè)剩余的專業(yè)課對接新專業(yè)的選考課??忌鷱囊芽颊n程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的選考課,選擇的課程組的總學(xué)分應(yīng)不低于擬對接的課程組。在這一步中,已考課程列表中未選擇的課程在新專業(yè)中將無法使用,因此,建議考生在這一步“應(yīng)轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)”。
原高起本(專本連讀)專業(yè),按以上流程分別完成???、本科層次的對接。個別高起本(專本連讀)新舊專業(yè)的課程存在跨層次情況,如某門課原設(shè)置在???,新專業(yè)設(shè)置在了本科,這種情況,考生在專科轉(zhuǎn)接的第三步、第四步、第五步可以選擇將課程轉(zhuǎn)接到專科,也可以不轉(zhuǎn)接到??疲舻奖究浦苯邮褂?。無論選擇轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn),課程只能使用一次,轉(zhuǎn)接后畢業(yè)學(xué)分不夠的應(yīng)繼續(xù)報考新專業(yè)的課程補足。
(二)無對接專業(yè)的停考舊專業(yè)
無對接專業(yè)的??寂f專業(yè),原專業(yè)已不再頒發(fā)畢業(yè)證書,只能轉(zhuǎn)接到其他已開考的新專業(yè)繼續(xù)報考??忌梢栽谝验_考專業(yè)列表中自主選擇轉(zhuǎn)接專業(yè),助學(xué)班的考生僅限轉(zhuǎn)接到相同主考學(xué)校、相同助學(xué)機構(gòu)下已開考的同類專業(yè)。有報考條件限制的專業(yè)如護理專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)等考生不要轉(zhuǎn)入。
第一步:新專業(yè)是同層次選考類型的,其公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程,系統(tǒng)直接使用,考生無須操作;如新專業(yè)是指定選考課類型的,則新專業(yè)考試計劃中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程,系統(tǒng)直接使用,考生無須操作。
第二步:原專業(yè)公共課對接新專業(yè)的公共基礎(chǔ)課,對接后多余課程可用于選考課的對接。
第三步:原專業(yè)的專業(yè)課已考課程中選擇不超過7學(xué)分的課程對接新專業(yè)的專業(yè)核心課,選擇的課程組的總學(xué)分應(yīng)不低于擬對接的課程組。
第四步:原專業(yè)剩余的專業(yè)課對接新專業(yè)的選考課??忌鷱囊芽颊n程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的選考課,選擇的課程組的總學(xué)分應(yīng)不低于擬對接的課程組。在這一步中,已考課程列表中未選擇的課程在新專業(yè)中將無法使用,因此,建議考生在這一步“應(yīng)轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)”。
五、轉(zhuǎn)接過程中應(yīng)注意些什么?
(一)考生本人應(yīng)對自己需要轉(zhuǎn)接的新舊專業(yè)課程計劃進行認真比對,了解轉(zhuǎn)接規(guī)則,做好課程對接初步準備;
(二)在轉(zhuǎn)接的過程中,考生應(yīng)認真閱讀頁面步驟說明,每一次操作切忌盲目點擊“下一步”,導(dǎo)致轉(zhuǎn)接錯誤。社會考生一旦轉(zhuǎn)接提交,相應(yīng)的課程對接即時生效。助學(xué)班的考生完成新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接后,提交助學(xué)機構(gòu)、主考學(xué)校進行審核,審核通過后課程對接即時生效。
請符合條件的考生應(yīng)對自己需要轉(zhuǎn)接的新舊專業(yè)課程計劃進行認真比對,了解轉(zhuǎn)接詳情規(guī)則,做好下一步的課程對接。
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一、新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接對象有哪些?
湖北省自學(xué)考試2018年之前已經(jīng)完成考籍注冊的考生。其報考的專業(yè)已???,計劃繼續(xù)參加自學(xué)考試。
2018年1月后注冊的考生無須進行新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接。
二、新舊專業(yè)過渡期多長時間?
湖北省自2018年1月起新生注冊專業(yè)全面啟用《高等教育自學(xué)考試專業(yè)清單》,原專業(yè)進入專業(yè)過渡期。原計劃在2021年停止辦理原專業(yè)畢業(yè)證書,但考慮到2020年疫情原因,原專業(yè)過渡期延長至2021年6月,即2021年下半年停止辦理原專業(yè)畢業(yè)證書。
三、何時操作新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接?
新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接操作不限時間,考生隨時可選擇將原專業(yè)對接到新專業(yè)。具體建議如下:
(一)考生原專業(yè)僅剩1-3門課程未通過的,如未通過的課程仍在開考,可以選擇繼續(xù)報考未通過的課程,或選擇報考同層次理論課程進行學(xué)分互認,在2021年6月份之前達到原專業(yè)畢業(yè)條件,辦理原專業(yè)畢業(yè)證;也可轉(zhuǎn)接到對應(yīng)的新專業(yè),按新專業(yè)的考試計劃繼續(xù)報考,達到新專業(yè)畢業(yè)條件后,辦理新專業(yè)畢業(yè)證書。
(二)考生原專業(yè)剩余未考課程較多,應(yīng)及時轉(zhuǎn)接到新專業(yè)。
(三)原已停辦證的舊專業(yè),應(yīng)及時轉(zhuǎn)接到新專業(yè)。
四、轉(zhuǎn)接規(guī)則如何?應(yīng)如何操作?
根據(jù)《省教育考試院關(guān)于試行湖北省自學(xué)考試新舊專業(yè)計劃調(diào)整及??紝I(yè)過渡辦法的通知》文件精神,新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接按照“實質(zhì)等效、公平公正、服務(wù)考生”的基本原則開展,轉(zhuǎn)接的總體規(guī)則是:同層次同類、課程等效、學(xué)分相當(dāng),即同類課程用來轉(zhuǎn)換的課程學(xué)分不低于轉(zhuǎn)換后的課程學(xué)分。具體如下:
(一)有對接專業(yè)的舊專業(yè)
第一步:新專業(yè)是同層次選考類型的,其公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程,系統(tǒng)直接使用,考生無須操作;如新專業(yè)是指定選考課類型的,則新專業(yè)考試計劃中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程,系統(tǒng)直接使用,考生無須操作。
第二步:原專業(yè)公共課對接新專業(yè)的公共基礎(chǔ)課,對接后多余課程可用于選考課的對接。
第三步:本科層次專業(yè),新舊專業(yè)學(xué)位課對接。如考生并無可用來對接的學(xué)位課程,或考生報考專業(yè)為??疲瑒t跳過這一步。
第四步:原專業(yè)的專業(yè)課對接新專業(yè)的專業(yè)核心課。考生從已考課程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的專業(yè)核心課,選擇的課程組的總學(xué)分應(yīng)不低于擬對接的課程組。在這一步中,已考課程列表中未選擇的課程自動進入下一步待選。
第五步:原專業(yè)剩余的專業(yè)課對接新專業(yè)的選考課??忌鷱囊芽颊n程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的選考課,選擇的課程組的總學(xué)分應(yīng)不低于擬對接的課程組。在這一步中,已考課程列表中未選擇的課程在新專業(yè)中將無法使用,因此,建議考生在這一步“應(yīng)轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)”。
原高起本(專本連讀)專業(yè),按以上流程分別完成???、本科層次的對接。個別高起本(專本連讀)新舊專業(yè)的課程存在跨層次情況,如某門課原設(shè)置在???,新專業(yè)設(shè)置在了本科,這種情況,考生在專科轉(zhuǎn)接的第三步、第四步、第五步可以選擇將課程轉(zhuǎn)接到專科,也可以不轉(zhuǎn)接到??疲舻奖究浦苯邮褂?。無論選擇轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn),課程只能使用一次,轉(zhuǎn)接后畢業(yè)學(xué)分不夠的應(yīng)繼續(xù)報考新專業(yè)的課程補足。
(二)無對接專業(yè)的停考舊專業(yè)
無對接專業(yè)的??寂f專業(yè),原專業(yè)已不再頒發(fā)畢業(yè)證書,只能轉(zhuǎn)接到其他已開考的新專業(yè)繼續(xù)報考??忌梢栽谝验_考專業(yè)列表中自主選擇轉(zhuǎn)接專業(yè),助學(xué)班的考生僅限轉(zhuǎn)接到相同主考學(xué)校、相同助學(xué)機構(gòu)下已開考的同類專業(yè)。有報考條件限制的專業(yè)如護理專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)等考生不要轉(zhuǎn)入。
第一步:新專業(yè)是同層次選考類型的,其公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程,系統(tǒng)直接使用,考生無須操作;如新專業(yè)是指定選考課類型的,則新專業(yè)考試計劃中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程,系統(tǒng)直接使用,考生無須操作。
第二步:原專業(yè)公共課對接新專業(yè)的公共基礎(chǔ)課,對接后多余課程可用于選考課的對接。
第三步:原專業(yè)的專業(yè)課已考課程中選擇不超過7學(xué)分的課程對接新專業(yè)的專業(yè)核心課,選擇的課程組的總學(xué)分應(yīng)不低于擬對接的課程組。
第四步:原專業(yè)剩余的專業(yè)課對接新專業(yè)的選考課??忌鷱囊芽颊n程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的選考課,選擇的課程組的總學(xué)分應(yīng)不低于擬對接的課程組。在這一步中,已考課程列表中未選擇的課程在新專業(yè)中將無法使用,因此,建議考生在這一步“應(yīng)轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)”。
五、轉(zhuǎn)接過程中應(yīng)注意些什么?
(一)考生本人應(yīng)對自己需要轉(zhuǎn)接的新舊專業(yè)課程計劃進行認真比對,了解轉(zhuǎn)接規(guī)則,做好課程對接初步準備;
(二)在轉(zhuǎn)接的過程中,考生應(yīng)認真閱讀頁面步驟說明,每一次操作切忌盲目點擊“下一步”,導(dǎo)致轉(zhuǎn)接錯誤。社會考生一旦轉(zhuǎn)接提交,相應(yīng)的課程對接即時生效。助學(xué)班的考生完成新舊專業(yè)轉(zhuǎn)接后,提交助學(xué)機構(gòu)、主考學(xué)校進行審核,審核通過后課程對接即時生效。
請符合條件的考生應(yīng)對自己需要轉(zhuǎn)接的新舊專業(yè)課程計劃進行認真比對,了解轉(zhuǎn)接詳情規(guī)則,做好下一步的課程對接。
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結(jié)束
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2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
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