怎樣有效的學(xué)習(xí)自考課程?
來(lái)源:湖北自考網(wǎng)
時(shí)間:2013-03-25
高等教育自學(xué)考試與其他考試相比有其獨(dú)特的規(guī)律,因而也有著與眾不同的學(xué)習(xí)方法。希望一下的方法能夠幫助考生順利通過(guò)考試。
一、三讀法
從聽(tīng)老師授課到準(zhǔn)備考試,應(yīng)該至少讀三遍指定教材。具體怎樣讀呢?一讀課前預(yù)習(xí)先,二讀溫故而知新,三讀復(fù)習(xí)迎考試。這主要強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí)迎考都要把讀書(shū)放在基礎(chǔ)性地位。
二、筆記法
好的教師上課不會(huì)一味照本宣科,他們往往用有條有理的板書(shū)來(lái)演繹教材及課程的邏輯體系和重點(diǎn)難點(diǎn),并對(duì)課本作必要的修正或補(bǔ)充。學(xué)生上課時(shí)要認(rèn)真記好筆記,有時(shí)老師并未板書(shū)但反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容也要記下來(lái)。這樣從上課記筆記到課后整理筆記也正是對(duì)所學(xué)知識(shí)的再一次溫故和升華。
三、口袋法
買一本街面上非常流行的袖珍型的便箋本,將教材中必須記住的一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題摘錄下來(lái),平時(shí)乘坐公共汽車、排隊(duì)、休息時(shí)拿出來(lái)看一看。不要小看這口袋書(shū)的作用,或許正是這平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累會(huì)換來(lái)考場(chǎng)上的文如泉涌,下筆如有神。還有些同學(xué)將知識(shí)點(diǎn)錄在MP3上,放在隨身聽(tīng)中時(shí)不時(shí)地聽(tīng)上一段,做成一本有聲的口袋書(shū)。
四、交流法
有不少同學(xué)往往會(huì)提前比較多的時(shí)間到教室,這時(shí)切莫要無(wú)所事事。不妨找一個(gè)同學(xué)互相探討課程學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,在交流中你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)某個(gè)問(wèn)題的印象會(huì)大大加深。而且,教室的學(xué)習(xí)氣氛也會(huì)因此而更濃厚,同學(xué)之前的關(guān)系也會(huì)更親密。
一、三讀法
從聽(tīng)老師授課到準(zhǔn)備考試,應(yīng)該至少讀三遍指定教材。具體怎樣讀呢?一讀課前預(yù)習(xí)先,二讀溫故而知新,三讀復(fù)習(xí)迎考試。這主要強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí)迎考都要把讀書(shū)放在基礎(chǔ)性地位。
二、筆記法
好的教師上課不會(huì)一味照本宣科,他們往往用有條有理的板書(shū)來(lái)演繹教材及課程的邏輯體系和重點(diǎn)難點(diǎn),并對(duì)課本作必要的修正或補(bǔ)充。學(xué)生上課時(shí)要認(rèn)真記好筆記,有時(shí)老師并未板書(shū)但反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容也要記下來(lái)。這樣從上課記筆記到課后整理筆記也正是對(duì)所學(xué)知識(shí)的再一次溫故和升華。
三、口袋法
買一本街面上非常流行的袖珍型的便箋本,將教材中必須記住的一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題摘錄下來(lái),平時(shí)乘坐公共汽車、排隊(duì)、休息時(shí)拿出來(lái)看一看。不要小看這口袋書(shū)的作用,或許正是這平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累會(huì)換來(lái)考場(chǎng)上的文如泉涌,下筆如有神。還有些同學(xué)將知識(shí)點(diǎn)錄在MP3上,放在隨身聽(tīng)中時(shí)不時(shí)地聽(tīng)上一段,做成一本有聲的口袋書(shū)。
四、交流法
有不少同學(xué)往往會(huì)提前比較多的時(shí)間到教室,這時(shí)切莫要無(wú)所事事。不妨找一個(gè)同學(xué)互相探討課程學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,在交流中你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)某個(gè)問(wèn)題的印象會(huì)大大加深。而且,教室的學(xué)習(xí)氣氛也會(huì)因此而更濃厚,同學(xué)之前的關(guān)系也會(huì)更親密。
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