串講筆記

2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：需求預(yù)測
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：需求預(yù)測下列不能用于人力資源需求預(yù)測的方法是

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：內(nèi)部招募
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：內(nèi)部招募關(guān)于內(nèi)部招募優(yōu)缺點(diǎn)的描述，正確的是（

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：人才測評功能
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：人才測評功能不屬于人才測評功能的是（ C ）

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：效度
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：效度 “一項(xiàng)測試能夠測量到所要測量目標(biāo)的程度”

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：診斷性測評
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：診斷性測評以了解素質(zhì)現(xiàn)狀為目的的測評是（ A ）

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：績效考核
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：績效考核下列關(guān)于績效考核的描述，錯誤的是（ D

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：人格類型
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：人格類型 “富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：社會學(xué)習(xí)理論
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：社會學(xué)習(xí)理論個體不僅通過直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：績效分析
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：績效分析績效分析涉及四個方面內(nèi)容：①開始解決

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：評估培訓(xùn)效果
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：評估培訓(xùn)效果了解培訓(xùn)對象對整個培訓(xùn)項(xiàng)目和項(xiàng)目某

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：崗位評價方法
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：崗位評價方法穩(wěn)定性較強(qiáng)、通用性好的定量崗位評價

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：職位工資制
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：職位工資制依據(jù)職位在企業(yè)內(nèi)的相對價值為員工支付

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：人力資源管理是指什么
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：人力資源管理是指什么人力資源管理是指（ D ）

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：人事管理階段
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：人事管理階段以工作為中心的人力資源管理階段被稱

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2016年4月湖北自考人力資源管理考點(diǎn)：信息技術(shù)的影響
湖北2016年4月自考人力資源管理考點(diǎn)：信息技術(shù)的影響信息技術(shù)對人力資源管理活動的全面

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毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢：課時考點(diǎn)精講+刷題+沖刺，熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí)，安排好學(xué)習(xí)計劃。毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
英語二
本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo)，使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。英語二...自考培訓(xùn)
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分：自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有，馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué)，物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律，人類社會及其發(fā)展規(guī)律，資本主義的形成及其發(fā)展，資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，社會主義社會及其進(jìn)程，共產(chǎn)主義社會及其進(jìn)程等。馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容，指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材，依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?！爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計了十章，集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。中國近代史綱要...自考培訓(xùn)