學習策略就是自學者在專業(yè)選擇、課程報考、學科學習以及答題應考等過程中所遵循的規(guī)律和采取的方式方法。正確地掌握和有效地運用學習策略，對于提高學習效果和考試質量具有舉足輕重的作用，能有效地打破學習時舉步維艱的狀況。江漢大學自考專升本認為正確有效的運用學習策略的關鍵是要做到兩慎重、兩樹立、兩細心。

　　兩慎重

　　一是慎重選擇專業(yè)。在眾多的自學考試專業(yè)中慎重地選擇一個切合主客觀實際的專業(yè)是個首要問題。一般來說，考生應依據(jù)工作需要和個人興趣選擇專業(yè)。只有專業(yè)對口、學用一致，才能使所學知識發(fā)揮應有作用，否則將出現(xiàn)人才浪費和智力資源閑置等一系列問題;只有濃厚興趣才會使整個學習活動充滿情趣，使考生獲得最巨大、最持久的動力。

　　二是慎重報考課程，這主要體現(xiàn)在課程報考的先后次序和每次報考的課程門數(shù)上，關鍵要做到適量和有序。一般來說，每次以報1—2門為宜。當然，隨著知識的豐富、經(jīng)驗的積累以及自學能力的提高，每次也可適當增加門數(shù)。每個專業(yè)的十幾門課程，雖然各有自己的性質、特點，但它們之間體現(xiàn)出了一種內(nèi)在規(guī)律，符合人類由簡單到復雜的認識特點，因此報考時要據(jù)此統(tǒng)籌安排，一般可按“公共課——基礎課——專業(yè)課”的順序報考。有實踐考核的專業(yè)宜先報考實踐考核所涉及的理論課程，這樣可以增加實踐環(huán)節(jié)的考核機會，縮短考試進程。

　　兩樹立

　　一樹立正確的苦樂觀。自學者和在校學生相比，既缺少“傳道、授業(yè)、解惑”之良師的教導，也很少有互幫互學之益友的切磋，在知識的獲取過程中會遇到不少的困難和挫折，然而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每位自學者都該認識到，自學考試是苦樂相融的活動，參加自學考試這種苦的磨煉將鍛煉人的意志，為今后的工作打下良好的基礎。

　　二是樹立科學的學習方法觀。學無定法，但一定要得法，得法者事半功倍，不得法者則事倍功半，以考生自學為主的自學考試尤其如此。古時賢人哲士的讀書理論對今天的自學者很有裨益，如“學而時習之”、“弗學何以行，弗思何以得”以及“學而不思則罔，思而不學則殆”等等。另外，現(xiàn)實生活中一些成功自學者總結出的諸如“抓重點、勤對照;帶難點、常推敲;找疑點、弄明白”的一些學習體會對廣大自學者也很有指導作用。應該說，不同的人學習不同專業(yè)，其所用的方法會有所不同，但是無論怎樣，還是有其共同規(guī)律可循的。將所學理論知識和實踐活動結合起來，就是一種較好的方法，一方面可以以理論指導實踐，另一方面可以加深對所學理論知識的理解和記憶。另外，訂閱有關自學考試雜志，從中了解自考政策、獲悉考試信息、掌握學習方法也是較為可行的辦法。

　　兩細心

　　一是細心準備，主要包括三方面：

　　第一是知識，即臨考前再次全面領會知識重點、剖析難點，并將其納入自己的認知結構中;

　　第二是思想心理，即認識到自學考試是國家考試，既是對知識能力的檢驗，也是對品行修養(yǎng)的考查。

　　第三就是熟悉考試時間、考點考場，備好筆、刀、尺、橡皮等工具，以免延誤考試。

　　二是細心答題?？荚囘^程中，有些考生常因粗心浮躁而犯看錯題目、誤會題意等錯誤。一般來說，試卷分發(fā)下來以后可以先用幾分鐘時間從前至后瀏覽一下，統(tǒng)觀全局，定定心;在審題過程中，要按照從左至右的順序，對試題中出現(xiàn)的每一個符號、數(shù)據(jù)、圖形、表格等都要進行細致觀察，不遺漏任何一個可能是測量目標之一的細枝末節(jié)，準確掌握試題所提供的全部信息。

　　自學考試是有其特有的特點和規(guī)律，江漢大學自考認為要掌握其特點和規(guī)律并不難，自學者在遵循這些規(guī)律原則的基礎上，適當?shù)夭扇∫恍┛茖W有效的方式方法，才能順利地掌握和運用這一方法，從而考出好成績。