自考日益逼近，將要參加這次考試的自考生幾乎都繃緊了所有的神經(jīng)，努力的準(zhǔn)備，希望奮力一搏，在即將到來的考試中取得一個滿意的成績。但是，同時也有個別考生認(rèn)為自考所規(guī)定的八年時間很充足，這次不行就下次再考，抱著這種僥幸的心理，便不再準(zhǔn)備、不再復(fù)習(xí)。這樣的心理危害是非常大的，實不可取。
　　考生要想通過考試，需要扎實的基礎(chǔ)知識。自學(xué)考試是一種實力考試，沒有足夠的實力，也就是扎實的基礎(chǔ)知識，考生是很難在考試中取得一個滿意的結(jié)果的。個別考生想靠猜題押題過關(guān)，復(fù)習(xí)時厚此薄彼，造成復(fù)習(xí)不全面、不系統(tǒng)、不扎實；
還有少數(shù)考生對自己要求不高，認(rèn)為只要考到60分就行，在此思想指導(dǎo)下，復(fù)習(xí)時就不可能做到深入、全面細(xì)致。古人云：“取其上得其中，取其中得其下”，如果目標(biāo)是及格，那考試不及格的幾率就很大。還有些考生自我感覺復(fù)習(xí)不到位，認(rèn)為即使上考場成績也不會很理想，于是索性放任自流。不少考生在考前一個月便下意識地給自己的成敗定了性。臨考前一個月對所學(xué)的知識仍然一團(tuán)亂麻，還有多個知識點沒學(xué)會，便不再利用這一個月時間查漏補(bǔ)缺，而是亂了方寸，只想懷著僥幸心理上考場，以圖僥幸成功。
　　以上種種，無論是哪種情形，莫不是想僥幸過關(guān)。這種心理的存在，對復(fù)習(xí)備考其實是一種負(fù)面的心理暗示?？紙霭l(fā)揮，需要扎實的知識儲備，需要靈活的應(yīng)答技巧，以及由此而來的平和心境。心懷僥幸，考場發(fā)揮先打了折扣，考試成績不理想也便入情入理了。
　　考生既已選擇了自考，就要做一個自強(qiáng)的自考人。面對即將到來的考試，不應(yīng)存有任何僥幸心理，更不以任何投機(jī)取巧的方法來應(yīng)對考試，否則終將會影響自考這個全局、大局。