2012湖北大學成考高起點語文記敘文寫作2
下面介紹的是由 這樣采用第一人稱是最為恰當的。這有利于我們訓練寫實的基本功,有利于我們自如地表達內心感受。為了使第一人稱貫徹到底,寫作時應牢記住“我”是敘述的主體,使所寫的事件、人物都在“我”的視野之內,直到文章最后,也不要忘r由“我”的最后見聞或感受來結束。 ?。?)詳略適當。詳敘,即對人物或事件的敘述比較具體、詳盡,使人讀后能對所敘事物有細致、具體的了解。略敘,即對人物或事件作簡略的敘述,使人讀后對事物有個簡單的輪廓式的了解。 (5)描寫。描寫,是使敘述形象化的一種寫作方法。由于它是和敘述結合在一起的不可分割的,所以也把它稱為形象化的敘述。例如:“太陽從東方升起”,這是敘述,因為它僅僅說明了一件事實; 從方法上來分,描寫可以分為細描與白描兩種。細描,就是運用較多的修飾詞語,對事物進行較細致的描寫。白描,就是用較少的修飾詞語,抓住事物特征進行簡略的描寫。從內容上來分,描寫又可以分為人物描寫、環(huán)境描寫兩種。人物描寫,就是描寫人物的肖像、語言、動作、心理活動等。通過這些描寫,可以使文章中的人物有血有肉,栩栩如生。環(huán)境描寫包括生活場景描寫與自然景物描寫兩種。這些描寫不僅僅是為了形象地表現(xiàn)環(huán)境本身,而且還能襯托文章中的人物形象,渲染氣氛,抒發(fā)作者的情感。因此,在游記及一些抒情散文中,這些描寫往往是文中的主要內容。 描寫,首先要明確目的。描寫只起修飾作用,文章寫得好壞,關鍵在于材料和立意。因此,我們不能為描寫而描寫,不能因為內容空洞為增加字數而描寫。其次,描寫時應善于抓住人物的特點,即抓住該人該事物與一般人和事物的不同之處。再次,描寫時應善于抓住事物的特征,采用比喻、擬人、夸張等修辭手法,發(fā)揮想象力。 以上資料由
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而“鮮紅的太陽從東方、冉冉升起”,這句話就不僅說明了事實,而且還說明了這事實是“怎么樣”的,它使這種事實在人們頭腦中不再是概念的,而是有一定形象的,這就是描寫。
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