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湖北高考文科綜合輔導(dǎo)

  • 2013年高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料:歷史問答題
    2013年高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料:歷史問答題

    高考 2013年 歷史復(fù)習(xí)資料:歷史問答題 某中學(xué)組織學(xué)生參觀中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)全球化為主題的展覽。請(qǐng)結(jié)合下列展覽內(nèi)容,回答問題: 談?wù)劰I(yè)文明對(duì)中國(guó)的影響。(6分) 影響:小農(nóng)經(jīng)...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-06
  • 2013年高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料:材料分析
    2013年高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料:材料分析

    高考 2013年 歷史復(fù)習(xí)資料:材料分析 材料一 (北魏孝文帝下詔)富強(qiáng)者并兼山澤而欲天下太平,百姓豐足,安可得哉?今遣使者循行郡州,與牧守(地方行政長(zhǎng)官)均給天下之田,還...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-06
  • 2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:就業(yè)問題與投資分配
    2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:就業(yè)問題與投資分配

    2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:就業(yè)問題的探討 29、如何解決就業(yè)問題? (1)黨和政府的就業(yè)政策:黨和政府從廣大人民群眾的根本利益出發(fā),把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置,實(shí)...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-06
  • 2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:文化的繼承與發(fā)展
    2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:文化的繼承與發(fā)展

    高考 2013年 政治復(fù)習(xí)資料:文化的繼承與發(fā)展 21、文化的繼承和發(fā)展的關(guān)系?怎樣把握好二者的關(guān)系? 繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-06
  • 2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
    2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇

    高考 2013年 政治復(fù)習(xí)資料:認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 (1)社會(huì)存在于社會(huì)意識(shí)關(guān)系原理及方法論:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映;社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用,...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-06
  • 2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:思想道德的解析
    2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:思想道德的解析

    2013年高考政治復(fù)習(xí)資料:思想道德的解析 面對(duì)生活中的道德沖突,你如何判斷和選擇? 一個(gè)重要的途徑是,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-04
  • 2013年高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料:近代列強(qiáng)侵華的基本認(rèn)識(shí)
    2013年高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料:近代列強(qiáng)侵華的基本認(rèn)識(shí)

    2013年高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料:近代列強(qiáng)侵華的基本認(rèn)識(shí) 1.近代列強(qiáng)侵華的原因 (1)近代中國(guó)屢受侵略的根本原因是列強(qiáng)的侵略本性(擴(kuò)張性、掠奪性)決定的。 (2)列強(qiáng)侵華是世界資本主義發(fā)展...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-04
  • 2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)
    2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)

    2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo) 1.坡度問題:一看等高線疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度緩; 二計(jì)算,坡度的正切=垂直相對(duì)高度/水平實(shí)地距離 2.通視問題:通過(guò)...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-04
  • 2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:預(yù)防小知識(shí)
    2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:預(yù)防小知識(shí)

    2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:預(yù)防小知識(shí) (一)防濃霧危害 在近地層空氣中懸浮大量小水滴或冰晶微粒,使人的視野模糊不清,當(dāng)水平能見距離降到1000米以下時(shí),就稱霧。霧有等級(jí)之分,能...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-04
  • 2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:金融與商業(yè)貿(mào)易
    2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:金融與商業(yè)貿(mào)易

    2013年高考地理復(fù)習(xí)資料:金融與商業(yè)貿(mào)易 ⑴商業(yè)中心形成的條件:①周圍有穩(wěn)定的商品來(lái)源區(qū)和銷售區(qū);②便利的交通運(yùn)輸條件,便于商品集散。 ⑵商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的組織形式: 人口密集、...

    發(fā)布時(shí)間:2012-08-04
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