高考志愿填報三大誤區(qū)

走出高考志愿填報三大誤區(qū)

　　高考是孩子人生的轉(zhuǎn)折點，志愿填報則是這個轉(zhuǎn)折點上非常重要的一部分，俗話說考得好不如報得好，選擇一個適合孩子情況的學校和適合孩子學習的專業(yè)對于孩子未來的發(fā)展十分重要，所以高考志愿填報工作實在是一個考生和家長必須重視的環(huán)節(jié)。

　　每一個孩子都在渴望著接到錄取通知書那神圣的一刻，為了那一刻，家長和孩子們等待了很長的時間，但是在每一年在高考志愿錄取現(xiàn)場，總有很多人因為志愿填報的失誤而與幸運女神失之交臂，讓人不由不嘆息唏噓。

　　一個恰如其分的志愿往往能讓許多考生得償所愿，反之,又有多少人為之黯然神傷。且不論這樣的說法是否到位，但高考志愿填報的嚴肅性和挑戰(zhàn)性卻不難窺見。那么,就考生志愿填報而言，主要存在的誤區(qū)又有哪些呢？

　　
誤區(qū)一：瞄準熱門 我的眼里只有你

　　09年北京考生小唐，高考結(jié)束，預估分數(shù)是600分，在志愿填報的過程中，小唐對自己的分數(shù)很自信，瞄準名牌大學、名牌專業(yè)，“咬定青山不放松”，死死盯住一個學校，一個專業(yè)，最終名落孫山，不得不選擇復讀。

　　搜學網(wǎng)首席架構(gòu)師，《高考升學通》發(fā)明人許春強老師說，考生要客觀地看待“名牌”、“熱門”?？忌鷮γ聘咝２灰?，要有主見，以平和的心態(tài)，客觀估計自己的實力檔次，找準可進入的位置。對待“熱門”專業(yè)，考生應該結(jié)合自己的興趣、愛好，不盲從，要明確專業(yè)的“熱”與“冷”是相互轉(zhuǎn)化的，而且就目前的情況來看。只要考生加強風險意識，遵循填報志愿的規(guī)律，借鑒成功經(jīng)驗，提高自己的判斷能力，科學、合理地填報高考志愿，就一定能把風險降到最低程度。

　　
誤區(qū)二：盲目迷信分數(shù) 忽略大小年

　　所謂“大年”就是指某學?；?qū)I(yè)在某年內(nèi)特別火，報考人數(shù)特別多，分數(shù)線也就水漲船高了，這年就是它的“大年”。而“小年”正好相反，由于報考人數(shù)少，分數(shù)線降低。

　　一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的。因為如果前一年某?；蚰硨I(yè)分數(shù)特別高，當年報考的學生會擔心不被錄取而紛紛改報其他學?；?qū)I(yè)，從而導致報考人數(shù)減少，分數(shù)線降低。而后一年的考生看到這一年分數(shù)低，則都集中到這里來，分數(shù)線自然又會升高，以此循環(huán)往復。

　　考生在填報志愿時，可關(guān)注“大年”、“小年”的動向，參考幾年來這個學校的錄取比例的改變趨勢，盡量避免去擠太窄的“獨木橋”。

　　許春強老師特別提醒說，參考往年錄取分數(shù)線填報志愿時，不能單純看絕對分，而要看錄取分數(shù)線和每批控制線之間的差值。因為高考試卷的難易程度每年都在變，所以分數(shù)高的年份不一定難考，簡單地參考往年的絕對分數(shù)會誤導志愿填報。

　
　誤區(qū)三：不了解要求，盲目填報

　　2009年北京理工類考生小張從小喜歡航海，他通過幾次模擬考試成績分析，發(fā)現(xiàn)達到一所大學的船舶駕駛專業(yè)的分數(shù)線應該問題不大，于是他把這所院校填在第一志愿并將自己喜歡的專業(yè)填為第一專業(yè)?？伤麉s忽視了自己戴著小瓶底似的眼鏡的現(xiàn)實，于是錄取結(jié)果自然讓他很失望，雖然分數(shù)達到要求，但因為他裸眼視力不達要求而未被該校該專業(yè)錄取，被錄取到自己隨意填寫的第二專業(yè)。

　　小張的錯誤主要在于沒有做到知彼?？忌谔顖笾驹笗r，必須要搜集大量的相關(guān)信息，在為自己準確定位和初步圈定幾所高校后，需要查詢這些高校在本?。▍^(qū)市）的歷年錄取分數(shù)、高校簡介和招生計劃、招生章程、本?。▍^(qū)市）各錄取批次的分數(shù)線等。

　　在這些資料中，合理利用高校的招生章程是關(guān)鍵。高等院校的招生章程是高等學校向社會公布有關(guān)信息的有效形式，是高等學校開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)?？忌谔顖笾驹盖埃欢ㄒ媪私飧叩葘W校的情況，重點對招生章程的內(nèi)容進行研究；
了解高校的錄取原則，做到“心里有數(shù)”，避免盲目填報。高校招生章程的內(nèi)容一般應包括：高等學校的名稱、校址、層次、辦學類型、高考語種的要求、男女比例、錄取原則、接收非第一志愿考生原則以及對有特長學生的錄取原則等等。也就是所有的對考生非常重要的錄取原則以及部分專業(yè)的特殊要求都應該會在招生章程內(nèi)體現(xiàn)，考生需要認真研讀。

　　筆者遺憾的發(fā)現(xiàn)在往年高考志愿填報的過程中，這三種錯誤每年都多次提起，但是每年還是有很多考生犯下同樣的錯誤。志愿的填報過稱是一個科學的有條理的系統(tǒng)的工程，包含著很多的技巧和方法。

　　已經(jīng)幫助100萬考生成功填報志愿的《高考升學通》09年新版全新上市。作為《高考升學通》發(fā)明人許春強老師認為：“《高考升學通》倡導正確收集和參考有效的報考信息，科學填報高考志愿，避免“蒙”、“碰”、“猜”的現(xiàn)象。此次最新發(fā)布的《高考升學通》屬于最新的升級版本，志愿智能指導卡，報考信息查詢卡、專業(yè)選擇測評卡，三種卡系全面解決填報志愿的的三類代表性問題，讓報考更準確，使用更輕松。”