2023長江職業(yè)學院招生簡章

　　2023長江職業(yè)學院招生簡章已經公布了，小編已經為大家收集整理好了，有意愿報考該院校的考生，可以來看看詳細內容，希望大家都可以入學順利！

　　學校概況

　　長江職業(yè)學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。辦學歷史始于1984年的湖北經濟管理大學。1997年，湖北省政府將武漢冶金安全技術職工大學并入湖北經濟管理大學:1999年，教育部批準以湖北經濟管理大學的辦學基礎設立長江職業(yè)學院:2015年，湖北省政府將創(chuàng)辦于1975年的湖北省醫(yī)藥學校整體并入長江職業(yè)學院。2019年，被省教育廳確定為湖北省優(yōu)質高職院校。

　　2021年，學校入選首批全國急救教育試點學校。2022年，學校成功入選湖北省高水平高職院校立項建設單位，動漫設計、藥品生產技術兩個專業(yè)群入選高水平專業(yè)群立項建設項目。2023年，學校成功入選教育部首批全國健康學校建設單位。

　　學校目前為“一校兩區(qū)”辦學格局(即光谷校區(qū)和武漢新城校區(qū))，整個校園占地面積1139畝(含秀海湖區(qū)域用地393畝)，建筑面積近30萬平米，全日制在校學生15000人。兩個校區(qū)分別地處武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū)(武漢自由貿易試驗區(qū))武漢新城葛華片區(qū)(中部電商基地)，區(qū)位優(yōu)勢明顯。立足于武漢光谷中心與中部電子商務基地，學校真正實現(xiàn)了國家對高職院校的要求:"把學校建在產業(yè)基地和開發(fā)區(qū)里，把專業(yè)建在產業(yè)鏈和需求鏈上"。

　　學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持社會主義辦學方向，緊扣“立德樹人”根本任務，堅定“為黨育人、為國育才"信念和“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”的信心，全面貫徹落實黨的教育方針，結合學校發(fā)展實際，奮力推進學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃目標和“雙高”建設任務。學校是湖北省“雙高”立項建設單位、湖北省優(yōu)質高職院校，連續(xù)十屆榮獲省級文明單位、省級最佳文明單位稱號，多次入選全國高等職業(yè)院校治理體系典型院校50強;早在2013年，學校就被列入中國造富大學排行榜，成為前100名中唯一上榜的高職院校。學校下設10個教學院部，開設有藝術設計、財經商貿、裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、學前教育、食品藥品、醫(yī)藥護理等13大類49個專業(yè)。共有教師700多名，其中教授87名、副教授300多名。擁有享受國務院政府特殊津貼專家、"湖北省名師工作室”主持人、湖北省技術能手、湖北省產業(yè)教授、世界技能大賽3D數字游戲藝術賽項全國總決賽裁判、世界技能大賽湖北省選拔賽技術指導專家、荊楚好老師等一批專家教授及省級教學團隊，建設有一批國家級骨干專業(yè)和省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和精品課程。

　　學校致力于服務地方區(qū)域經濟社會發(fā)展，持續(xù)創(chuàng)新校企合作與產教融合體制機制，與蘇寧電器等多家知名企業(yè)開辦訂單培養(yǎng)班32個，深度合作企業(yè)200多家。擁有動漫設計、市場營銷、生物制藥技術、藥品食品檢驗、計算機應用等五個國家級實訓基地和全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。

　　學校有“企業(yè)家搖籃”的美譽，辦學以來，累計為國家培養(yǎng)輸送了18萬多名各類專門人才。吉利集團董事長李書福、總裁安聰慧等一大批世界及全國知名企業(yè)家

　　畢業(yè)于長江職業(yè)學院(湖北經濟管理大學)。

　　學校積極探索“價值期造、知識養(yǎng)成、實踐創(chuàng)新”三位一體的人才培養(yǎng)模式，多次獲得國家級教學成果獎及科技成果獎。近年來，師生參加全國全省各級各類比賽獲獎1000余人次。

　　學校是教育部首批教育信息化建設試點單位、全國數字化校園建設實驗校、全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校、全國首批急救教育試點學校、全國首批健康學校建設單位、世界技能大賽3D游戲設計賽項中國集訓基地，設有湖北省高職院校唯一的省級人文社科重點研究基地--湖北技能型人才培養(yǎng)研究中心，被湖北省教育廳確定為“湖北省高職院校生涯研究培訓基地”和“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。

　　學校本著“江通天下、職領未來”的辦學思想和“傳承拓新、質量為本、特色發(fā)展、開放融合”的治校理念，形成了“與時俱進”的校風、“厚德尚能”的教風、“篤學善行”的學風。人才培養(yǎng)注重“知識、能力、素質”的協(xié)調發(fā)展，素質教育倡導“誠信、勤勞、溝通、奉獻”八字方針，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢發(fā)掘潛能，引導學生成人成才并走向成功。學校將思想創(chuàng)新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化，著力打造辦學定位準確，特色亮點紛呈，社會服務能力強，與地方經濟建設和社會發(fā)展需要契合度高的“人民滿意、國際視野、地方特色、國內一流”高水平高職院校。

　　學校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，堅持開放辦學，加快國際化辦學步伐，深化國際教育交流與合作，積極加強與國外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺灣的10多所院校建立了合作關系。

　　一、藝術設計學院

　　動漫設計

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)主要面向動漫、影視、新媒體等行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握劇本、動漫(角色、場景、分鏡與原畫)創(chuàng)意設計等知識和技術技能，熟練運用三維動畫制作技術，面向數字創(chuàng)意產業(yè)領域的實用型、創(chuàng)意型高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　動漫設計是湖北省開設時間最早，專業(yè)規(guī)模最大的專業(yè)。擁有國家級動畫實訓基地、湖北省職教專業(yè)特色師資培養(yǎng)培訓基地，是湖北省動漫職教集團理事長單位，湖北省十大職業(yè)教育品牌專業(yè)，省級重點專業(yè)、省級教學團隊、行業(yè)資源眾多。榮獲10項國家級標志性成果和21項省部級標志性成果，擁有1項獨創(chuàng)性標志性成果。

　　主要課程

　　點級影視建摸、Mava、高級彩視動畫、動畫短片創(chuàng)意設計與制作、動畫數字技術基礎、分鏡頭設計、動畫角色設計、創(chuàng)忘商業(yè)繪本設計等。

　　就業(yè)方向

　　主要面向動漫、影視、新媒體等數字創(chuàng)意產業(yè)相關的崗位群，從事角色設計、場景設計、分鏡設計與原畫創(chuàng)意設計類工作，以及三維影視動畫中的建模、動畫、材質燈光、特效合成等生產制作和管理服務工作。與北京水晶石數字科技股份有限公司、湖北兩點十分文化傳播有限公司、北京完美世界教育科技有限公司、廣州創(chuàng)思信息技術有限公司(簡稱9377游戲)等業(yè)內知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)。

　　游戲藝術設計

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)面向游戲美術設計為主的數字互動娛樂制作等行業(yè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的專業(yè)基礎和綜合素質，熟悉游戲產品開發(fā)制作流程，掌握設計制作中的工具軟件操作技能與應用相關專業(yè)理論知識，能夠勝任一線數字娛樂行業(yè)的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　游戲藝術設計是湖北省品牌專業(yè)，擁有國家級動畫實訓基地，具有豐富的辦學經驗和實踐條件。實施“中期分流、訂單培養(yǎng)’。近年來，師生在世界技能大賽等國際國內數字娛樂大賽中榮獲獎項20余項。參與制作《街頭賽車4》、《汽車拉力賽》、《陰陽師》、《大話西游》、《第五人格》等大型游戲項目，在業(yè)界享有廣泛贊譽。

　　主要課程

　　Photoshop數字繪畫、游戲角色設計、游戲道具場景設計、三維游戲建模、三維角色造型設計、手繪貼圖、現(xiàn)世代游戲角色(場景道具)建模與手繪貼圖、專業(yè)綜合實訓、次世代角色(道具場景)建模與手繪貼圖等。

　　就業(yè)方向

　　主要面向數字游戲內容創(chuàng)意、設計、制作崗位群.從事游戲內容創(chuàng)意策劃、角色場景設計、交互與關卡創(chuàng)意設計，以及數字游戲原型制作和數字游戲的設計生產制作、管理服務等工作。與武漢渲奇數字科技公司、廣州創(chuàng)思信息技術有限公司、立羽(武漢)文化科技公司等國內知名數字游戲開發(fā)生產企業(yè)開展訂單培養(yǎng)。

　　視覺傳達設計

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德技并修、全面發(fā)展，適應文化創(chuàng)意產業(yè)設計、傳播需要，具有良好的美學、人文素質，掌握品牌策略管理、品牌視覺設計、品牌信息傳達和視覺傳播媒介等知識和技術技能，面向互聯(lián)網、傳媒行業(yè)的平面、視黨、新媒體職業(yè)群(或技術技能領域)，能夠從事品牌、包裝、印刷、信息設計、短視頻制作等領域的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是湖北省首批重點專業(yè)。與大咖共行:20余名國內一線設計大咖走進課堂，實戰(zhàn)教學;與協(xié)會共聯(lián):與中國設計師沙龍等全國26家設計協(xié)會戰(zhàn)略合作伙伴;與企業(yè)共建:與企業(yè)共同建設校

　　內工廠1個，校外實踐基地22家:與行業(yè)共頻:師生每年參與行業(yè)活動30余場以上。

　　主要課程

　　圖形視覺設計、字體與版式設計、品牌視覺設計、書籍設計、商品包裝設計與制作、品牌廣告設計與制作、數字化視覺設計、計算機輔助設計(含Photoshop/Coredraw/11lustrotanC4D/AE等軟件)等。

　　就業(yè)方向

　　主要面向品牌設計公司、文化傳播公司、數字創(chuàng)意公司、出版雜志社、電視臺、電商平臺、各類企業(yè)的設計部等單位，從事品牌視覺設計師、平面設計師、短視箱創(chuàng)作者、美術編輯、網頁設計師、淘寶美工、文創(chuàng)產品設計與開發(fā)等工作。

　　廣告藝術設計

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)面向數字營銷時代下廣告設計與制作及相關管理工作崗位，適應湖北省及武漢“1+8”城市圈發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)及團隊協(xié)作精神，熟悉廣告藝術設計基本理論知識，堂振平面廣告、網絡廣告、影視廣告及新媒體廣生等專業(yè)設計與制作能力的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是國家級骨干專業(yè)，為武漢市廣告協(xié)會高校專業(yè)委員會主任單位。構建“雙元互融、學崗對接”工學結合人才培養(yǎng)模式。依托企業(yè)建立眾多校內外實訓基地，實行訂單培養(yǎng)。歷年來，在全大學生廣告藝術大賽獲獎總數和等級位居全省高職院校第一。

　　主要課程

　　平面廣告設計、影視廣告、會展視覺設計、自媒體開發(fā)、網絡廣告策劃實務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標志設計與制作、網絡廣告設計與制作、數字廣告商業(yè)插畫、計算機輔助設計(含Photoshop、Ilustrator、AfterEffectsPremiere)等.

　　就業(yè)方向

　　主要面向廣告公司、企業(yè)廣告部、文化傳媒公司、網絡科技有限公司，在廣告設計、廣告制作廣告策劃、廣告運營統(tǒng)籌等崗位，從事平面廣告、影視廣告、網絡廣告設計制作、策劃及其管理工作。開設有“道森媒體”、“晟然微訓”、“藍景科技”、“長江云”等訂單班。

　　數字媒體藝術設計

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應數字媒體行業(yè)需要，掌提數字藝術專業(yè)知識與技術，面向數字創(chuàng)意、影視傳媒、互聯(lián)網等領城，從事U[設計、交互體驗設計、APP產品項目開發(fā)、影視拍攝與剪輯、影視后期制作等工作崗位的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　通過與數字藝術行業(yè)相關企業(yè)的深度合作，開展項目式教學，實現(xiàn)了企業(yè)項目進課堂、崗位實習到企業(yè)、校企互融針對性全流程培養(yǎng)，有效促進學生與數字媒體行業(yè)的無縫對接。通過專業(yè)知識與技能的深入學習，使學生具備敏銳的藝術洞察力與高效的數字藝術創(chuàng)造力。

　　主要課程

　　計算機輔助設計、ICON圖標設計、移動媒體設計網頁I設計APP軟件開發(fā)與創(chuàng)意、數字媒體概論、數字媒體營銷與萊劃、影視視聽語言、影視拍攝與剪們、影視后期制作等。

　　就業(yè)方向

　　主要面向UI設計、數字媒體運營策劃、影視拍攝、剪輯、后期特效等工作崗位。與湖北威萬影業(yè)集團(影視類)、湖北印畫文化傳播有限公司(UI設計類)等知名企業(yè)建立深度校企合作關系，實施訂單培養(yǎng)，確保高質量就業(yè)。

　　服裝與服飾設計

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的服裝與服飾設計相關知識與職業(yè)技能，適應服裝及服飾行業(yè)數個區(qū)城經濟發(fā)展需求，打造能審美、會表達、精設計、懂工藝，從事服裝與服飾產品設計研發(fā)、服裝制板與推板、服裝品牌管理、服獎生產管理等一線工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)師資力量雄厚，專業(yè)知識扎實，教學經驗豐富，教學團隊富有活力，碩士研究生比例達到100%。特聘一批知名服裝企業(yè)的設計師、高級工藝師擔任實訓技術指導教師。構建”校企互動、學工互融”的人才培養(yǎng)模式。建立了高水平校內外服裝設計與制作實習實訓基地，與國內一批知名服飾企業(yè)建立了深度合作關系，實現(xiàn)畢業(yè)生高質量就業(yè)。

　　主要課程

　　服裝效果圖技法、服裝工藝基礎、服裝CAD軟件、立體裁剪、服裝結構與設計、款式圖設計、化妝與造型設計、配飾設計、服裝陳列設計、計算機輔助設計(PS)等。

　　就業(yè)方向

　　主要面向湖北及全國紡織服裝企業(yè)的服裝與服飾產品設計研發(fā)部門、品牌形象設計、服飾品視覺營銷等相關部門。畢業(yè)生可從事男女童裝企業(yè)的服裝設計師、服裝制版師、服裝工藝師、形象設計師、賣場陳列師、服裝買手等相關工作。與恒大集團湖北公司、深圳EIN品牌服飾有限公司、特步集團湖北公司等國內知名企業(yè)建立深度檢企合作關系，實旅訂單培養(yǎng)，確保高質量就業(yè)。

　　二、財經旅游學院

　　財經旅游學院始建于1984年，是學校辦學歷史最早、重點建設的學院之一，開設大數據與會計、大數據與財務管理、金融科技應用、酒店管理與數字化運營、旅游管理、人力資源管理6個專業(yè)，全日制在校生1786人。學院擁有一支高素質教學團隊，其中教授3人，副教授20人，湖北省會計領軍人才1人，高級會計師4人，注冊會計師2人，注冊稅務師1人，國家法律職業(yè)資格2人，高級企業(yè)人力資源管理師3人，全國導游資格證書7人，高級茶藝師4人，高級調酒師1人等，教師中具有博士、碩士學位占比90%。近五年，師生在國家級及省級職業(yè)技能大賽中獲獎100余項，其中榮獲全國首屆優(yōu)秀教材建設獎二等獎1項，湖北省人民政府頒發(fā)教學成果獎2項等。

　　學院擁有大數據與會計高水平專業(yè)群建設項目1個;國家級精品在線開放課程1門;參與國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設4個;是國家“1+X”智能財稅、業(yè)財一體信息化應用、金融智能投顧、人力資源共享服務、前廳運營管理、旅行策劃6個職業(yè)技能等級證書試點院校;校內專業(yè)實訓室26間，校外實習實訓基地50余家。

　　學院是全國財經職業(yè)教育集團理事單位、全國現(xiàn)代服務業(yè)職業(yè)教育集團理事單位、中國職業(yè)技術教育學會智慧財經專業(yè)委員會委員單位、中國旅游教育學會會員單位、湖北省財務共享服務學會副秘書長單位、湖北省會計學會職業(yè)教育專委會副主任單位等。

　　學院深化產教融合，與中聯(lián)集團共建“中聯(lián)智慧財經產業(yè)學院”，與萬豪國際等一批世界知名企業(yè)，招商銀行、順豐速運、銀河證券、萬達等一批中國500強企業(yè)建立深度合作關系，積極開展訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制試點，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。

　　大數據與會計

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)誠信守信，理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的專業(yè)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神，掌握本專業(yè)知識和會計實務操作技能，具備會計核算、財務大數據分析、智能財稅應用、財務機器人等會計軟件熟練操作能力和可持續(xù)發(fā)展能力，面向中小微企業(yè)和非營利組織的會計專業(yè)人員崗位群，能夠從事會計核算、成本核算、稅務管理和財務大數據分析等相關工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是大數據與會計高水平專業(yè)群的核心專業(yè)。2018年成立財務共享“順豐訂單班”，2019年成為國家“1+X智能財稅職業(yè)能力等級試點院校”，2022年成立“中聯(lián)智慧財經產業(yè)學院”。實施"校企融合、崗課交替、進階培養(yǎng)和書證融通”四維一體，以崗位課程教學為基礎，崗位技能訓練為重點，以企業(yè)真實會計核算業(yè)務及大數據分析實訓項目為載體，以誠實守信教育為保障，以中小微企業(yè)大數據與會計崗位群任職能力為目的，實現(xiàn)學生高質量就業(yè)。

　　主要課程

　　財務會計、大數據與管理會計、財務管理實務、財務機器人應用、財務大數據分析、會計信息化、Excel在會計中的運用、智能財稅綜合實訓等。

　　就業(yè)方向

　　面向中小微企業(yè)和事業(yè)單位從事智能會計核算、財務大數據分析、財務機器人應用等現(xiàn)代數字化智能化財務工作;在會計事務所、財務共享中心、記賬公司等從事審計、會計、報稅等工作。

　　大數據與財務管理

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，掌握管理、會計、財務、法律、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等大面的專業(yè)知識，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，精益求精的工匠精神，較強的就能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，面向企事業(yè)單位、商務服務類中小微企業(yè)、非營利組織、會計專業(yè)服務構的會計、稅務和財務數字化轉型管理人員職業(yè)群，具備能運用數字化技術從事預算管理、成本管理財務決策、稅務管理等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是財務管理專業(yè)國家教學資源庫子項目建設單位，“1+X”業(yè)財一體信息化運用、智能財稅技能等級證書試點專業(yè)。該專業(yè)以崗位課程教學為基礎，以基于RPA技術崗位流程思維訓練為重點，以業(yè)財稅仿真模擬實訓為載體，以誠實守信教育為保障，推動業(yè)財稅融合的財務共享及數字化智能分析，側重培養(yǎng)面向基于大數據技術和數字經濟產業(yè)背景下新型財務

　　組織的各種技術技能。

　　主要課程

　　業(yè)財一體信息化、財務管理、管理會計、成本核算與管理、大數據財務分析、財務會計、財務機器人、企業(yè)戰(zhàn)略管理、納稅籌劃等。

　　就業(yè)方向

　　面向中小微企業(yè)和事業(yè)單位、銀行與金融證券機構、會計服務等機構，從事智慧財務、智能會計、財務信息管理、資金管理、投融資管理、財務咨詢等工作。

　　金融科技應用

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，掌握經濟學與金融學、大數據、區(qū)塊鏈等多學科交叉知識，具備良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新素質，有較強的數據處理與分析、金融實務操作和支撐終身發(fā)展的能力，能夠從事金融產品設計、系統(tǒng)運營與管理、風險控制、投融資項目運作管理、客戶服務等崗位需要的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是金融科技應用專業(yè)國家教學資源庫核心共建單位，建有國家級在線精品課程《金融數據統(tǒng)計》，教育部“1+X”金融智能投顧職業(yè)技能等級證書試點院校。專業(yè)基于“互聯(lián)網+”時代人才缺口的現(xiàn)狀，采取“雙場主體、雙線培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，與招商銀行、銀河證券、泰康人壽等多家全國知名企業(yè)合作，打造“風控訂單班”，搭建線上、線下教育雙層平臺，實現(xiàn)學生實習和就業(yè)“零距離”。

　　本專業(yè)擁有全國教學能力大賽獲獎教學團隊，“雙師型”教師比率達100%，指導學生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次榮獲一、二、三等獎，參加金融行指委相關競賽獲近三十余項。近3年，專升本通過率一直保持90%以上，就業(yè)率和專業(yè)對口率高，畢業(yè)生平均月薪達7000元以上。

　　主要課程

　　金融科技概論、區(qū)塊鏈金融、證券投資理論與實務、個人理財規(guī)劃、金融數據統(tǒng)計分析、金融法律法規(guī)、經濟學基礎、金融智能投顧綜合實訓、大數據金融專題實訓等。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生在傳統(tǒng)金融業(yè)和新型金融業(yè)“雙棲就業(yè)”，面向銀行、證券、保險、信托、科技金融、第三方支付、融資租賃等公司，主要就業(yè)崗位為數據處理崗、投融資項目經理、客戶經理、證券交易員。技術運維崗、產品研發(fā)人員等。

　　酒店管理與數字化運營

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有酒店管理與數字化運營專業(yè)知識，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，及較強的現(xiàn)代酒店服務、經營以及數字化運營管理的可持續(xù)發(fā)展能力;面向國內外高級品牌酒店、餐飲業(yè)的前廳、客房、餐廳、茶藝師、咖啡師、調酒師等職業(yè)群:能夠從事前廳接待、房務部協(xié)調、市場銷售部協(xié)調、餐廳管理、宴會及會議統(tǒng)籌與協(xié)調、酒吧調酒等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是學校重點專業(yè)，教育部“1+X”前廳運營管理職業(yè)技能等級證書試點院校。專業(yè)師資力量維厚，指導學生在全國職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽以及省賽中屠獲佳績。專業(yè)與萬豪國際、萬達酒店及度假村旗下10余家五星級酒店實行"訂單式”培養(yǎng)，校企“全過程”共建課程、共育人才，實現(xiàn)學習、實習、就業(yè)無縫對接。

　　主要課程

　　酒店前廳服務與數字化運營、餐飲服務與數字化運營、西餐與酒水管理、酒店英語、酒店人力資源管理酒店數字化營銷、江職業(yè)學院5萬豪國際集團訂羊班”合作協(xié)區(qū)訂位酒店溝通技巧、酒店信息化系統(tǒng)管理、酒店警導管理、茶文化與茶藝等。

　　就業(yè)方向

　　該專業(yè)實習就業(yè)基地遍布海內外，面向萬豪國際集團、萬達酒店集團等國際知名企業(yè)實行“訂單式”培養(yǎng)，畢業(yè)生擁有優(yōu)越的工作環(huán)境，良好的福利保障。就業(yè)崗位可輻射國際豪華郵輪、高端餐飲、旅游、航空等企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。

　　旅游管理

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)理念信念堅持，德智體美勞全面發(fā)展，具有旅游文化和管理知識，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神及較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;面向旅行社、旅游景區(qū)和研學旅游基地崗位群，培養(yǎng)旅游相關服務技能，能夠從事旅游產品策劃、計調與銷售、電商運營、出境領隊、導游服務、旅游景區(qū)服務與管理、研學服務等崗位需求的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是校級重點專業(yè)，教育部“1+X”旅行策劃職業(yè)技能等級證書試點院校。擁有全國導游資格證書教師7人，湖北省楚天技能名師1人、技能大師工作室1間，2018年入選國家文化和旅游部萬民旅游英才計劃，擁有高級導游。全國十佳導游領銜的師資力量。該專業(yè)以技能大師工作室為載體，構建“雙融合、雙導師、雙標準、多元化”的“三雙一多”人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)校內虛擬仿真、校外職場體驗雙循環(huán)。近年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上，畢業(yè)后崗位薪酬高，創(chuàng)業(yè)開辦旅行社年薪可達20余萬元、旅游景區(qū)服務管理月薪上萬元。

　　主要課程

　　旅行社經營管理、旅游景區(qū)服務與管理、旅游法規(guī)、旅游文化、導游業(yè)務、旅游資源與線路設計、旅游客源國概況、出境領隊實務等。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)已建立覆蓋省內外的實習就業(yè)網絡，學生可在5A級景區(qū)、大型旅行社、旅游網站等單位實習與就業(yè)。與上海油士尼樂園、中國國旅、黃鶴樓公園、華僑城集團、光谷有田研學基地以及攜程旅行網等大型旅游集團建立深度合作關系。

　　人力資源管理

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，熟練掌握人力資源管理專業(yè)知識，具備較強的人員招聘、員工培訓、績效與薪酬管理及員工關系管理實務操作能力，擁有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)，面向各類企業(yè)人力資源管理部門的內部人力資源管理崗位群和公共性與經營性人力資源服務企業(yè)的業(yè)務崗位群，能夠從事人事行政專員、招聘專員、培訓專員、人力共享服務中心崗位(HRSSC)及第三方人力資源服務等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是國家職業(yè)教育人力資源管理專業(yè)教學資源庫參建單位，教育部“1+X”人力資源共享服務職業(yè)技能等級證書試點院校，構建"專業(yè)能力+實踐能力+拓展能力+職業(yè)素養(yǎng)"課程體系，實施“賽訓一體”和“雙證書”教學模式，實現(xiàn)“崗課賽證”有機融合，提升學生職業(yè)能力和實際問題解決能力。以校企合作為平臺，以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)教育為核心，以階遞漸進式成長體系為手段，培養(yǎng)在人力資源管理與服務領域的高素質技術技能人才。

　　主要課程

　　管理學基礎、人力資源管理、員工招聘與配置、人員培訓與開發(fā)、員工關系管理、績效管理實務、薪酬管理實務、人力資源市場服務、人力資源競爭與對抗實訓、人力資源管理綜合實訓等。

　　就業(yè)方向

　　面向機關企事業(yè)單位、社會團體，從事人力資源管理與服務相關企業(yè)，從事人力資源專員、行政人事專員、招聘專員、績效薪酬專員、培訓專員、員工關系專員等崗位工作。本專業(yè)與武漢起點人力資源股份有限公司、湖北納杰人力資源有限公司、微知(上海)服務外包科技有限公司武漢分公司、武漢紅海人力資源有限公司等省內外20余家人力資源機構深度合作;專業(yè)共建，人才共育，資源共享，促進學生高質量就業(yè)。

　　三、數據信息學院

　　數字化時代的到來，信息技術已成為支撐經濟活動和社會生活的基石，數據信息學院順應時代發(fā)展趨勢，開設了計算機應用技術(湖北省品牌專業(yè)湖北省服務外包人才培養(yǎng)基地)、軟件技術(重點專業(yè))、信息安全技術應用(戰(zhàn)略性新興產業(yè))、大數據技術(行業(yè)緊缺人才專業(yè))、計算機網絡技術(重點專業(yè))5個專業(yè)，以滿足社會對信息技術快速增長的人才需求。

　　學院擁有教育部“1+X”證書制度試點項目，是全國信息安全職教集團理事單位。全國互聯(lián)網應用產教聯(lián)盟副理事長單位、全國高職大數據校企合作聯(lián)盟會員單位及湖北人工智能+產教聯(lián)盟副理事長單位、湖北省信息類專業(yè)職教集團理事單位、湖北省首批網絡安全人才培養(yǎng)基地、“中國光谷光電信息產業(yè)聯(lián)盟”成員單位、武漢市網安基地校企聯(lián)合會會員單位、區(qū)塊鏈產業(yè)與人才發(fā)展聯(lián)盟成員(發(fā)起單位)。先后與上海百度、思科網絡、華為、浪潮集團等數十家企業(yè)建立了深度校企合作關系。

　　學院擁有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地，建有大數據創(chuàng)新實訓室、思科網絡實訓室、信息技術協(xié)同創(chuàng)新中心、網絡互聯(lián)與信息安全綜合實訓室、Web前端開發(fā)智慧實訓室、軟件測試實訓室、計算機工作室、計算機組裝與調試實訓室等校內實訓基地，可開展各類實訓項目和職業(yè)鑒定、培訓。擁有專業(yè)基礎扎實、教學經驗豐富的專兼職教師隊伍，其中78%具有高級職稱、80%有企業(yè)工作經歷。

　　學院注重學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學生在省級以上各類競賽中愿獲大獎，畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居學校和湖北省前列，其中有相當比例的學生成功自主創(chuàng)業(yè)。

　　計算機應用技術(湖北省高職品牌專業(yè))

　　培養(yǎng)目標

　　計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經濟、武漢1+8城市圈的信息產業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)素質和文化信養(yǎng)，掌握企業(yè)動態(tài)網站前端及后臺開發(fā)、移動端小程序開發(fā)、IT技術支持、視頻的輯、數據采集等知識和技術技能，面向政府信息部門及互聯(lián)網、金融、電商等企事業(yè)單位信息技術轉型升級領域的“有素養(yǎng)、情業(yè)務、精技術、能創(chuàng)新”的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是湖北省高職品牌專業(yè)、教育部“1+X”首批試點專業(yè)，以中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地，湖北省服務外包人才培養(yǎng)基地為平臺，與多家知名企業(yè)合作培養(yǎng)服務于“互聯(lián)網+”形勢下企業(yè)信息化建設需求的技術技能人才。

　　主要課程

　　網頁設計與制作、數據庫應用技術、JavaScript程序設計、Java Web應用開發(fā)技術、網站架構設計與性能優(yōu)化、移動Web設計與開發(fā)、Python網絡爬蟲、Premfere影視編輯與制作。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)與聯(lián)想集團、華中師大科技園、金石易服、唯品會等20余家企業(yè)合作建設校內外實習就業(yè)基地，聯(lián)合開展項目式實境教學，畢業(yè)生廣泛就業(yè)于各企事業(yè)單位的Web前端設計、網站開發(fā)、信息處理、視頻編輯、IT支持等崗位。

　　軟件技術(湖北省創(chuàng)新行發(fā)展行動計劃骨干專業(yè))

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)掌操當今主流軟件技術，滿足IT企業(yè)需求，能獨立從事軟件設計與開發(fā)、軟件測試、大數框運維和信息系統(tǒng)設計的一線軟件技術人員。學生能初步完成基于:WWA平臺的CS和B/S架構的Weh程序設計、軟件測試與運維、信息系統(tǒng)建設工作。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)是湖北省優(yōu)質高職院校骨干建設專業(yè)，躋身全國GDI專業(yè)評估榜A類專業(yè)，通過校內外應用平臺，開展實例教學與操作訓練，依托計算機創(chuàng)新工作室與企業(yè)的真實項目培養(yǎng)動手能力。專業(yè)擁有教授職稱、博士學位的高水平教師隊伍，與國內知名IT企業(yè)開展了廣泛校企合作，為學生提供了良好的學習實踐平臺。

　　主要課程

　　JANA程序設計、數據結構、JAVA設計模式、JSP動態(tài)網站開發(fā)、數據庫應用技術、軟件測試、軟件工程，Spring SpringMNC MyBatis三大主流框架、HTML5前端技術，Vue.js前端開發(fā)技術，微服務枉架開發(fā)，SpringBoot,Python程序設計等。

　　就業(yè)方向

　　木專業(yè)畢業(yè)生可在互聯(lián)網軟件行業(yè)與人工智能行業(yè)，從事軟件設計開發(fā)與軟件測試、機器學習模型優(yōu)化、人工智能應用、信息系統(tǒng)的設計和管理、網站設計與開發(fā)、數據中心運維、云架構管理、軟件產品的銷售與服務等工作。

　　大數據技術

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)德智休美勞全面發(fā)展，常握扎實的大數據技術專業(yè)知識和技能，具條大數據項目方案設計及實施等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事大數用實施與運維、數據采集與處理、大數據分析與可視化、大數據平臺管理、大數據技術服務等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　教育部數據果集1+X試點院校。與浪潮生團、同單巴巴等多家知名企業(yè)開展課度檢企合作，依托校內外實訓平臺，采用任務驅動、企業(yè)真實項目實戰(zhàn)等教學模式，培養(yǎng)學生的實踐動手能力。對接企業(yè)崗位用人標準，人才培養(yǎng)與產業(yè)需求無縫對接。擁有一支教學環(huán)哈豐富、業(yè)務能力強、梯隊合理的“雙師型”教學團隊。

　　主要課程

　　程序設計基礎(Python)、數據車應用技術(Mysq11、Linux操作系統(tǒng)、面向對象程序設計(Java)、數據采集、大數據平臺構建、數據分析應用、數據可視化應用、Spark大數據技術與應用、Flink大數據處理技術、職業(yè)技能實訓、大數據綜合項目實訓等。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生主要面向“互聯(lián)網+”大數據斌能的民生、電商、醫(yī)療、教育、政府等行業(yè)領城，從事數據采集與清洗、大數據平臺運維、數據分析與可視化、大數據應用開發(fā)等相關崗位的工作。

　　信息安全技術應用一戰(zhàn)略性新興產業(yè)、堅缺人才專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)掌握網絡工程組建、網絡安全運維、信息安全涉透測試、信息安全評估等專業(yè)知識和技術技能，能夠從事Web安全應用、信息安全運維、信息安全涉透測試、信息安全評信、信息安全服務等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　緊跟時代步伐，適應"網絡安全”國家戰(zhàn)略，攜手奇安信、深信服、天融信、360、銳捷、易霖博等知名企業(yè)聯(lián)合構建信息安全技術應用專業(yè)實訓與就業(yè)生態(tài)量;深入開展產教融合、校企合作，實施“雙主體”協(xié)同育人，針對百萬人才缺口，定向培養(yǎng)高薪崗位人才，專業(yè)就業(yè)前景好，人才要求旺。獲批湖北省首批網絡安全人才培養(yǎng)基地，入選中央電教館"職業(yè)院校網絡與信息安全專業(yè)校企合作”建設項目。作為校級特色高水平專業(yè)(群)骨干專業(yè)，入圍全國信息安全職教集團理事單位和湖北省信息安全校企合作聯(lián)盟成員單位，具有較好的校企合作基礎和校內外實習實訓條件。實施“雙平臺、雙融合、五對接”人才培養(yǎng)模式，采用“課崗賽證”融通課程體系設計，崗位針對性強。

　　主要課程

　　Python語言程序設計、信息安全法律法規(guī)、信息安全技術基礎、服務器安裝與配置、網絡互聯(lián)設備的配置、信息安全產品配置與應用、操作系統(tǒng)安全配置、滲透測試與攻防、數據庫安全實訓、信息安全綜合實訓、網絡安全運營。

　　就業(yè)方向

　　與奇安信、天融信等業(yè)內知名企業(yè)開展深度校企合作，定向培養(yǎng)行業(yè)急需的信息安全專業(yè)人才，學生畢業(yè)后可從事信息安全服務工程師、信息安全運維工程師、滲透測試工程師、安全產品售后工程師等職業(yè)崗位。

　　計算機網絡技術專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　堅持立德樹人，培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神和可持續(xù)發(fā)展的能力;服務區(qū)裝經濟發(fā)展，百向信息和網絡工程技術人員、信息通信網絡維護人員、信息通信網絡運行管理人員等職業(yè)群;能夠從事網絡售前技術支持、網絡應用開發(fā)。網絡系統(tǒng)運維、網絡系結集成等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　教育部網絡系統(tǒng)規(guī)劃與部器1+X”證書項目，入進中央電教館“職業(yè)院控網絡與信息安全專業(yè)校企合作”建設項目。與微軟、思科、稅捷、華為等國際、國內知名企業(yè)進行深度校企合作協(xié)同育人，引入網絡工程師、網絡運維工程師、Web前端開發(fā)工程師等專業(yè)認證，“課證融合”對接行業(yè)需求。

　　主要課程

　　計算機網絡基礎、Python程序設計、網絡互聯(lián)設備的配置、Linux操作系統(tǒng)、網絡服務器安裝與配置、網絡綜合布線技術、無線網絡技術、網絡故障診所與排驗、云計算與虛擬化技術、SON技術及應用、Web前端開發(fā)、PHP編程技術。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生主要面向機關、企事業(yè)單位的網絡建設及運維崗位的一線技術及管理人員。從事網絡工程建設、系統(tǒng)集成、云計算平臺構建與維護、網絡管理與運維、網絡監(jiān)理、網絡安全管控及Web前端應用開發(fā)等工作。

　　四、機電汽車學院

　　機電汽車學院立足武漢城市圈、光谷科技創(chuàng)新大走廊、航空港經濟綜合實驗區(qū)，面向人工智能、智能制造、新能源汽車三大產業(yè)，培養(yǎng)產業(yè)急需的技術技能人才。

　　開設有人工智能技術應用、物聯(lián)網應用技術、電子信息工程技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、模具設計與制造、新能源汽車技術、汽車智能技術、汽車檢測與維修技術共10個區(qū)城經濟發(fā)展急需的特色專業(yè)。學院師資力量雄厚，教師教學科研與實踐能力強。其中，高級職稱教師占比68%，半數以上教師來自企業(yè)一線，具有碩士學位的教師占75%。教師在全國信息化教學大賽、微課教學比賽、精品教材建沒以及湖北省教學成果評比等方面獲獎百余項，主持省級以上教科研項目20余項。

　　學院教學實訓設施完善。擁有國家級"物聯(lián)網技術應用協(xié)同創(chuàng)新中心”、"教育部中外人文交流智能制造領域人才培養(yǎng)基地"，“全國工業(yè)自動化人才認證培訓基地”，國家級智能新能源汽車等6個“1+X”證書培養(yǎng)考核基地，是全國首批“百度AI工坊”院校。建有工業(yè)機器人編程、自動化生產線調試、數控加工、新能源汽車檢測、人工智能應用、無人機組裝與測試、物聯(lián)網應用開發(fā)等40多個校內實訓基地。

　　學院注重學生統(tǒng)合素質、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐技能的期造與提高。組織并指導學生參加全國和湖北省各類技能大賽累計獲獎120余項。學院堅持把校企合作、產教融合人作為人才培養(yǎng)的重要載體，與京東方集團、三安光電、新鳳鳴集團、百度集團、吉利汽車、奇瑞汽車、武重機床等60多家國家重點戰(zhàn)略支撐企業(yè)或行業(yè)龍頭企業(yè)開展深度合作和訂單培養(yǎng)，開設有“京東方訂單班”、“三安管理干部訂單班”，“新鳳鳴定向班、“吉利訂單班”、“奇瑞工匠班”等特色訂單班，學生可實現(xiàn)入校即入企就業(yè)，學院畢業(yè)生就業(yè)得到充分保障。近年來，歷屆畢業(yè)生受到社會和用人單位的廣泛好評與青睞，學院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。

　　人工智能技術應用

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握人工智能基礎專業(yè)理論知識、應用技術，具備人工智能技術應用開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護等能力，從事人工智能相關的應用開發(fā)、系統(tǒng)集成與運維、產品銷售與咨詢、售前售后技術支持等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　采用“三通三融”的工學結合人才培養(yǎng)模式，即“教、賽、研”立體互通、“學校、中心、企業(yè)”交替融合的模式。培養(yǎng)過程中，將基礎教學、技能競賽、技術開發(fā)融會貫通，將校內見習、中心跟崗、企業(yè)頂崗三階段實習交普進行，以來源于競客、企業(yè)等不同層次的實操項經過優(yōu)化費前后形成教學項目或就體，將企業(yè)真實項目作為必備教學內容，在校企之間反復訓練，以達到培養(yǎng)目標的要求。

　　主要課程

　　《人工智能應用開發(fā)實戰(zhàn)》、《深度學習框架應用)、《OpenCV機器視覺應用開發(fā)》、《嵌入式人工智能工程應用》、《單片機應用系統(tǒng)設計、制作與調試》、《Linux操作系統(tǒng)》、《智能電子產品裝調實訓》、《機器視覺應用實訓》、《畢業(yè)綜合設計》、《人工智能導論)、《Python編程基礎》。

　　就業(yè)方向

　　人工智能訓練師、數據標注工程師、智能硬件工程師、AI產品售前售后支持工程師、人工智能運維工程師。

　　物聯(lián)網應用技術

　　培養(yǎng)目標

　　立足武漢“1+8”城市圈，主要面向科技類、服務類企業(yè)、行政事業(yè)單位和各類組織單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌據物聯(lián)網技術的知識和技能，并具有在生產、管理，服務第一線從事物聯(lián)網系統(tǒng)的應用與推廣、智能設備的安裝與調試，物聯(lián)網工程招投標與銷售能力;具有系統(tǒng)售成、工程裝調與驗收、硬軟件開發(fā)與維護以及項目現(xiàn)場管理等職業(yè)能力，以及具有較強創(chuàng)新思維，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技術技織人才。

　　專業(yè)特色

　　通過“一軸兩翼，三創(chuàng)三融”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代智能信息技術的科學理論知識，具備較強的物聯(lián)網智能產品集成及應用能力，培育創(chuàng)新思維的學習習慣，能借助AIOT設備從事信息收集、數據統(tǒng)計及系統(tǒng)控制，并有較強的物聯(lián)網產品及工程的銷售能力。能勝任在新興信息類產業(yè)及“互聯(lián)網+”深度融合的傳統(tǒng)產業(yè)中的各類基層崗位。

　　主要課程

　　《嵌入式應用技術)、《傳感器技術及應用》、《JAUA高級程序設計)、《基于Android的智能應用設備開發(fā)》、《無線傳感網絡技術及應用》、(物聯(lián)網系統(tǒng)集成及應用》、《H5+JS前端網頁設計》、《新思維與雙創(chuàng)訓練》、《工程招投標與合同管理》。

　　就業(yè)方向

　　與三安光電股份有限公司、京東方科技集團、筆桂園服務集團、武漢慧聯(lián)無限科技有限公司等省內外十余家行業(yè)知名企業(yè)深度合作，通過簽訂“現(xiàn)代學徒制”訂單班等方式，持續(xù)為畢業(yè)生提供物聯(lián)網系統(tǒng)集成、軟硬件測試與開發(fā)及智能產品設計等對口就業(yè)崗位。

　　電子信息工程技術

　　培養(yǎng)目標

　　立足湖北武漢·中國光谷，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和高超的職業(yè)技能，掌握主流智能電子產品設計流程和制造工藝知識，具備無人機、智能制造、人工智能等領域智能裝備的設計制造及運維能力的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　專業(yè)獲得湖北省人民政府教學成果獎，與知名企業(yè)京東方集團和三光電股份有限公司合作，采用“訂單班”形式聯(lián)合培養(yǎng)人才:專業(yè)同時開設無人機應用方向，與無人機企業(yè)合作培養(yǎng)飛控師和技術人員。

　　主要課程

　　電子技術基礎;單片機應用技術;智能產品設計與制作;Python人工智能;無人機維修維護、無人機飛行操作。

　　就業(yè)方向

　　可在電子信息產業(yè)相關企事業(yè)單位從事設計、生產、管理、采購、銷售等工作。職位包括產品經理、軟硬件工程師、測試工程師、技術員等，學生就業(yè)適應性強，薪酬高;無人機應用方向，與多家無人機企業(yè)深度合作，在植保、城市管理、公安消防等領域實現(xiàn)高質量就業(yè)。

　　機電一體化技術

　　培養(yǎng)目標

　　以服務武漢城市圈、輻射長三角區(qū)城經濟社會發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)德技兼修、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和工匠精神，牢固掌握機電設備的使用操作、安裝調試、檢測維修及生產管理等專業(yè)知識和技術技能，面向現(xiàn)代智能制造裝備產業(yè)領域的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　以機械技術為基礎，控制技術為核心，“機電并進”、“軟硬兼施”采用“產學互動、課證互融、技能提升”的培養(yǎng)模式，構建任務驅動下的"平臺+模塊”的課程體系，采取"任務驅動"的教學模式，突出"實境"，強調"做中學"提升學生的綜合應用能力，達到人才培養(yǎng)的目標，最大限度提高學生技能水平。

　　主要課程

　　《工程制圖》、《電工技術》、(傳感器與檢測技術》、(電機與電氣控制技術》、《液壓與氣壓傳動技術》、《PLC與組態(tài)技術)、《運動控制技術》、《工業(yè)機器人技術及應用》、《自動化生產線安裝與調試》、《現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調試)等。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)2005年創(chuàng)辦至今，已與京東方光電科技有限公司，三安光電股份公司、武漢昱升光器件有限公司，新鳳鳴集團有限公司等多家國有知名企業(yè)形成深度校企合作，并共同開設訂單班，就業(yè)率穩(wěn)居全國人才就業(yè)排行榜前五名。

　　電氣自動化技術

　　培養(yǎng)目標

　　主要面向通用設備制造業(yè)、電氣機械和器材制造業(yè)、智能裝備制造業(yè)領域，培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識與工匠精神，能夠從事電氣設備生產、安裝、調試與維護，自動化生產線安裝、調試、運行及維護，自動控制系統(tǒng)生產、安裝、調試與技術改造等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　以控制理論為基礎、以電工電子技術、計算機技術、智能控制技術為核心，以解決電氣自動化領域實際技術問題為重點，動手能力強，適應性強，就業(yè)面寬廣，與京東方光電科技有限公司，三安光電股份公司。新園運集團有限公司多家大開知名企業(yè)合作開設訂單班，與名家企業(yè)進行深摩校企合作，就業(yè)率高、就業(yè)范圍廣，企業(yè)滿意度高。

　　主要課程

　　《電氣工程制圖》、《傳感器技術》、《電氣控制技術》、《工廠供配電技術》、《PLC應用技術》、《組態(tài)技術、運動控制技術》、(變頻調速技術》、(電氣控制系統(tǒng)安裝與調試》、《工業(yè)機器人技術與應用》。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生可在智能裝備控制、智能裝備制造、汽車、電力、樓宇、地鐵、交通等相關領域從事電氣設備與自動化系統(tǒng)和供配電系統(tǒng)的開發(fā)、安裝、調試、改造升級、維護管理、營銷、售后技術服務等工作。

　　工業(yè)機器人技術

　　培養(yǎng)目標

　　主要面向通用設備制造業(yè)、專用設備制造業(yè)的自動控制工程技術人員、電工電氣工程技術人員等職業(yè)群，培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展，適應“中國制造2025”的需要，具有良好人文索養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識與工匠精神，以及較強就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力、適應工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人調試、工業(yè)機器人生產線維護、工業(yè)機器人設備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質技術技能應用型人才。

　　專業(yè)特色

　　面向高端智能化制造企業(yè)，是高端制造企業(yè)實施“無人化生產”改造后人才需求量最大的專業(yè)。采用“課-崗-賽-證”融合的人才培養(yǎng)模式，深入開展技能競賽，以賽促教，學生取得多項國家級和省級工業(yè)機器人技術應用賽項獎項。本專業(yè)承擔“工業(yè)機器人應用編程*1+X試點證書培訓和考證工作，讓學生“高薪、高魂就業(yè)”更有保障。

　　主要課程

　　《工業(yè)機器人應用技術》、《工業(yè)機器人操作及編程》、《工業(yè)機器人離線編程及仿真》、《工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)生成》、(PLC技術》、《工業(yè)機器人裝調維修維護)、(自動化生產線安裝維護》、《電機與電氣控制》、《液壓與氣壓傳動》等。

　　就業(yè)方向

　　與吉利集團、京東方科技有限公司、海爾集團、武漢重型機床廠等省內外十余家行業(yè)知名企業(yè)深度合作:持續(xù)為畢業(yè)生提供工業(yè)機器人及其相關專業(yè)對口實習崗位及后期無縫街接就業(yè)崗位。本專業(yè)畢業(yè)生可在與工業(yè)機器人技術深度題合的智能制造產業(yè)從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的設計、編程、調試、推護，銷售及技術服務等。厘干智能樣度高，勞動強度小，工作壞境好，些陸待遇亮的工作。

　　模具設計與制造

　　培養(yǎng)目標

　　造應現(xiàn)代智能制造產業(yè)需求，培養(yǎng)掌握模具及機械行業(yè)CAD/CAM最新技術并具備較強模具設計與制造能力、產品設計和產品逆向設計能力、數控機床操作與維護技能，同時具備模具設備維護、管理，銷售等能力的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　作為湖北省模具協(xié)會理事單位，與多家武漢市模具龍頭企業(yè)深度合作，學生在省模具大賽和世界技能大賽省選拔賽中均取得第二名的好成績。以培養(yǎng)模具精英，造就數控專家為培養(yǎng)理念;以現(xiàn)代模具計算機輔助設計與制造以及三維逆向產品設計為教學雙主線，結合企業(yè)實際設計項目，采用計算機全30設計的理、實一體化教學。

　　主要課程

　　《AUTDCAD機械繪圖》、《數控技術》、《UG產品造型與裝配》、《UG數控編程》、《沖壓工藝與模具設計》、《期料成型工藝與模具設計》、(3D打印與增材制造技術》、《工業(yè)機器人離線編程及仿真)、《PLC技術》等。

　　就業(yè)方向

　　可在機械裝備制造、汽車、工程機械制造、電子信息、輕工等行業(yè)生產領域從事模具設計、三維逆向設計、模具制造、模具軟件應用、數控編程加工、數控機床裝調與維修、模具裝配與維修、加工設備的維護與維修、生產技術和管理等工作。

　　新能源汽車技術

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、精湛技術技能、職業(yè)生涯發(fā)展基礎及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握新能源汽車理論知識，具有較強實踐能力、可持續(xù)發(fā)展能力、和精益求精的現(xiàn)代工匠精神，能從事新能源汽車及零部件的生產、裝配、檢測、維修、售后服務等方面工作的技術技能型專門人才。

　　專業(yè)特色

　　新能源汽車是《中國制造2025》中被提出的國家戰(zhàn)略型新興產業(yè)之一。本專業(yè)圍繞新能源汽車技術及售后服務技能要求，通過“教-傲-研-賽’全面地培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。先后承擔了國家首批智能新能源汽車”1+X”證書試點培訓考評、“湖北工匠杯”新能源汽車傳感與網聯(lián)技術技能大賽等重要工作。

　　主要課程

　　《機械識圖》、《汽車電力電子技術》、《新能源汽車構造》、《新能源汽車電池技術》、《新能源汽車電機與控制技術》、《新能源汽車維護與故障診斷》、《智能網聯(lián)汽車概論》、《汽車保險與理賠》、《二手車鑒定與評估》等。

　　就業(yè)方向

　　圍繞并緊密對接新能源汽車全產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，服務區(qū)域經濟發(fā)展，面向吉利、奇瑞、比亞迪等新能源汽車校企合作企業(yè)(與吉利汽車集團合作開辦了“吉利訂單班”，從事新能源汽車及零部件的生產、裝配、檢測、維修、售后服務等相關工作。

　　汽車智能技術專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　對接湖北地區(qū)智能網聯(lián)汽車產業(yè)，秉承“厚基礎、促融合、重技能”的人才培養(yǎng)理念，瞄準汽車智能網聯(lián)系統(tǒng)和汽車智能產品兩類領域，培養(yǎng)扎實掌握智能網聯(lián)汽車基礎內容、專業(yè)知識、復合技能，能勝任智能汽車的產品測試、整車裝調、輔助研發(fā)、售后支持等崗位的高素質復合型技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　對接智能網聯(lián)汽車國家標準，順應湖北省智能網聯(lián)汽車產業(yè)，以國家智能網聯(lián)汽車測試裝調1+X證書為栽體，采用“崗一課一賽-證”的人才培養(yǎng)模式，依托復合型創(chuàng)新型教師團隊，通過理實共融、產教結合、校企共育的方式培養(yǎng)智能網聯(lián)汽車領域復合型高技能人才。

　　主要課程

　　《智能網聯(lián)汽車測試裝調1+X證書考證》、《新能源汽車電池技術》、《新能源汽車電機與控制技術》、《汽車智能技術原理)、《汽車智能傳感器與運用技術》、《智能汽車環(huán)境感知技術》、《智能汽車電子電氣系統(tǒng)安裝與檢修》、(車載網絡應用技術》、(汽車單片機及局城網技術》、《汽車底盤線控技術》等。

　　就業(yè)方向

　　與吉利、比亞迪、東風、小鵬等汽車企業(yè)建立了良好合作關系，畢業(yè)生能在智能網聯(lián)汽車制造、零部件產品制造相關領域的企事業(yè)單位從事每能同聯(lián)汽車維修及改裝，智能汽車系統(tǒng)的測話，汽車智能產品輔助研發(fā)及汽車智能電子產品生產(裝調、檢修)等工作。

　　汽車檢測與維修技術

　　培養(yǎng)目標

　　面向“汽車后市場”的汽車維修和售后服務一體化企業(yè)，以及與汽車運用、汽車維修有關的職業(yè)領域的生產、服務、管理一線崗位。培養(yǎng)適應汽車服務產業(yè)升級調整需要的，具備良好的職業(yè)道德、較強實踐能力的，能從事機動車維護、修理、檢測和管理等方面具有專業(yè)知識和技能的高素質應用型和創(chuàng)業(yè)型人才。

　　專業(yè)特色

　　與武漢星隆奔馳等服務企業(yè)和吉利等整車及配件制造企業(yè)共建有穩(wěn)定的實習就業(yè)基地，培養(yǎng)掌握汽車裝配制造、檢測、故障診斷，進行技術姜定、使用管理等能力，具有“汽車醫(yī)生”特色的高素質技能型新技能

　　主要課程

　　《汽車發(fā)動機構造與維修》、(汽車底盤構造與維修》、《汽車電氣設備)、《汽車維護與保養(yǎng)》、(汽車電控系統(tǒng)檢修》、《汽車綜合故障診斷》、《汽車服務企業(yè)管理》、《汽車服務接待》、《汽車車身修復技術》等。

　　就業(yè)方向

　　汽車檢測站、汽車維修企業(yè)、汽車整車及零部件制造廠的各類機動車的車輛檢測、故障診新、維護保養(yǎng)及管理:汽車4S店及大中型汽車維修與銷售企業(yè)從事汽車的銷售、維修及售后服務:金融保險機構從事車輛鑒定、評估和理賠。

　　五、城市建設學院

　　教育部黨建樣板支部1個

　　國家現(xiàn)代學徒制專業(yè)1個

　　省級特色專業(yè)1個

　　湖北名師工作室1個

　　省級實訓基地1個

　　世界技能大賽商品展示技術賽項湖北省集訓基地1個

　　省級教學成果獎2項

　　國務院政府特殊津貼1人

　　湖北省突出貢獻中青年專家1人

　　世界技能大賽全國選拔賽裁判1人

　　湖北省技術能手稱號3人

　　現(xiàn)有兩大專業(yè)群(建筑工程類和環(huán)境藝術類)--建筑工程技術、工程造價、環(huán)境藝術設計、建筑裝飾工程技術、風景園林設計、產品藝術設計六個熱門專業(yè)，在校生1500余人。

　　學院教學條件良好，建有環(huán)境藝術、建筑裝飾等六個專業(yè)教訓中心，擁有專業(yè)實訓室25間，學院與行業(yè)知名的企業(yè)中建三局、東易日盛、澳華裝飾、中鋼天澄、順康基礎建設、一家一歐標裝飾、湖北中誠造價、碧桂園、湖北東泰建設有限公司等開展廣泛合作，為學生實習實訓提供了良好的條件。各專業(yè)設置了訂單班、現(xiàn)代學徒制班，校企雙方合作辦學，合作育人，合作就業(yè)畢業(yè)生近三年一次性就業(yè)率均在98%以上。

　　近三年師生參加全國各類競賽省級以上的比賽中兩百余人次獲獎，獲獎總數達三百余項，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評。

　　產品藝術設計

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德人文素養(yǎng)，具備良好創(chuàng)造力、溝通能力和技術能力人才。為產品(家居、家電、玩具、飾品、醫(yī)療、交通工具等)研發(fā)提供新的設計與用途，用邏精思維能力為產品研究市場，參與產品的推廣各環(huán)節(jié)，解決產品生產方方面面的技術問題。供職于制造業(yè)、文化創(chuàng)意、數字媒體、建筑、工程等相關服務行業(yè)的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　專業(yè)具備培養(yǎng)世界技能大賽國家隊隊員優(yōu)秀教練團隊和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎指導教師團隊。特設非物質文化遺產工作室，由傳承人親傳匠心匠藝。更有IF獎、紅點獎獲獎學長親自指導學習。設置智能產品設計、交互體驗設計等課程培養(yǎng)潮流設計者:家居藝術設計、文創(chuàng)產品設計等課程培養(yǎng)優(yōu)雅生活者;品牌設計、版式設計等課程培養(yǎng)品牌推廣者。專業(yè)學生連續(xù)多年獲得國家獎學金，專升本成功率保持100%，就業(yè)對口率達90%以上。

　　主要課程

　　《產品設計快速表現(xiàn))(智能產品設計)(文創(chuàng)產品數字設計》《家具設計》《非物質文化遺產專項)課程。

　　就業(yè)方向

　　供職于制造業(yè)、文化創(chuàng)意、數字媒體、建筑、工程等相關服務行業(yè)。在產品創(chuàng)新設計、模型樣機設計制作、計算機輔助設計、文創(chuàng)產品設計、智能產品設計、玩具設計、首飾設計、陳設設計、產品包裝、廣告設計、產品策劃、設計管理崗位群。專業(yè)現(xiàn)有杭州膳家家居有限公司、深圳浪尖設計有限公司等多家主要實習合作企業(yè)。

　　環(huán)境藝術設計（室內設計方向）

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)主要面向湖北省地區(qū)，服務室內設計和景觀設計行業(yè)，培養(yǎng)具有設計、繪圖、施工管理能力，且能獨立完成家裝及小型工裝項目，“精設計、據繪圖、懂工藝、能施工”的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高端技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　該專業(yè)現(xiàn)為國家現(xiàn)代資徒制試點專業(yè)、世界技能大賽商品展示技術項目湖北省培訓基地，省繡特色專業(yè)、省級校企實習基地、校級重點專業(yè)。專業(yè)教學團隊有國務院津貼專家、中國技術指導專家、湖北省教學名師、湖北省技術能手、湖北省技術專家、國家級裁判多人。多年來堅持“校企合作、協(xié)同育人”的專業(yè)建設理念，貫徹“校企循動、實境商人”的人才培養(yǎng)模式，形成“產教融合、五項對接”的專業(yè)特色。

　　主要課程

　　《構成設計》(居住空間設計》(別型設計》《商業(yè)空間設計》《AutoCAD》《Photoshoo》《30MAX)《模型設計與制作》。

　　就業(yè)方向

　　室內設計工程公司、環(huán)境藝術設計公司、景觀設計公司、效果圖制作公司、展示設計公司、模型設計公司、設計研究院等從事空間設計、給圖、預算、施工管理等工作。與中建集團、銀瀚文化、真年華、一家一等知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)，目前培養(yǎng)三名湖北省技術能手，世界技能大賽商品展示技術項目中過國家隊選手，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量在全省同類專業(yè)中名列前茅。本專業(yè)畢業(yè)生參加中奧電視臺(交換空間)家裝設計欄目的錄制，獲得關注與好評。

　　建筑裝飾工程技術

　　培養(yǎng)目標

　　服務于建筑裝飾行業(yè)，掌握扎實科學文化基礎和專業(yè)技能，能夠從事建筑裝飾裝修工程的裝飾設計、施工技術指導、計量與計價、施工過程管理等工作，成為具備“懂管理、精工藝、會溝通、能設計'的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　辦學早、師資強，本專業(yè)自1999年開設以來培養(yǎng)了數萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。教學過程以信息化教學為手段，提升學生課堂專業(yè)學習興趣，在校生滿意度高;以企業(yè)需求為目標，培養(yǎng)技術技能型零距離人才，畢業(yè)生就業(yè)率高。

　　主要課程

　　建筑裝飾制圖與識圖、建筑裝飾材料與構造、計算機輔助設計(Auto CAD、Sketch-up30-MAXPhotoshop)、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾施工圖繪制與深化設計、建筑裝飾工程項目管理、BIM技術應用等。

　　就業(yè)方向

　　主要就業(yè)單位;工程管理、房地產、設計院、建筑裝飾工程公司、工程監(jiān)理公司等;主要就業(yè)部門:設計室、經營部、項目部、工程管理部等。

　　風景園林設計

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)誠實守信素養(yǎng)、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識，掌握風景園林設計相關知識，具條專業(yè)電腦軟件制作和設計能力，可從事園林景觀相關工作的“會手繪、糖三維、精電腦漫游動畫、懂設計、能規(guī)劃”的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)依托風景園林教訓中心，請討美明鄉(xiāng)村設計，居住區(qū)景觀設計，庭院設計等案例教學，注現(xiàn)理論學習與實踐操作緊密結合，目前市場人才需求量較大，畢業(yè)生就業(yè)前景好，薪酬待遇高。

　　主要課程

　　建筑CAD、三維建模Sketch UP、建筑漫游Lumion手繪表現(xiàn)技法、植物造景設計、庭院設計、小區(qū)環(huán)境設計、風景園林規(guī)劃設計、建筑裝飾設計、風景園林材料與施工等。

　　就業(yè)方向

　　園林局、規(guī)劃局、建筑設計院等事業(yè)單位;景觀規(guī)劃設計、古建、建筑設計等設計公司;旅游規(guī)劃設計、風景旅游區(qū)、房地產公司等大型公司;以及其他環(huán)境工程、市政工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理、室內設計等相關行業(yè)部門。

　　工程造價

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)所培養(yǎng)的學生具有工程造價理論、施工技術堅實基礎，接受工程計量、工程計價和BIM建模方法的專業(yè)訓練，堂提建筑工程概預算、工程合同管理，建設工程全過程造價控制與成木管理的專業(yè)技能，成為能在工程建設領城從事工程造價工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的“雙師型”教學團隊，通過與企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)，打造培養(yǎng)“懂設計、會造價、能施工、精管理”的高素質技術復合型人才，實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)，畢業(yè)生供不應求。學生畢業(yè)時能獲得學歷證書和若干職業(yè)等級證書。

　　主要課程

　　建筑工程概預算、招投標與合同管理、工程造價控制、BIM造價軟件應用、工程量清單計價、工程項目管理、建筑法規(guī)、建筑CAD、工程經濟學等。

　　就業(yè)方向

　　工程造價咨詢企業(yè)、工程項目管理企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、建筑類施工單位、各級投資公司。建筑工程技術

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握專業(yè)文化基礎與專業(yè)理論，具備從事建筑工程設計、施工、管理的技術技能，能從事房地產開發(fā)公司、建筑施工單位，監(jiān)理、設計、質量監(jiān)督部門的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　采取“雙環(huán)境，三階段，四技能，1+X證書’人才培養(yǎng)模式。“雙環(huán)境”是指校外實訓基地和學校兩個環(huán)境?！叭A段”是指人才培養(yǎng)過程分成:校內學習、校外拓展、頂崗實習三階段。“四技能是指能繪圖、懂施工、會監(jiān)理、擅預算四種能力的培養(yǎng)?！?+X證書”是指畢業(yè)時可取得學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書。

　　主要課程

　　建筑BIM技術、裝配式建筑施工技術、建筑材料、建筑制圖與識圖、工程測量、建筑CAD、房屋建筑學、建筑結構、建筑施工技術、施工組織設計、建設法規(guī)、建筑工程監(jiān)理等。

　　就業(yè)方向

　　訂單班:本專業(yè)開設免學費訂單班，入學即就業(yè)，長江職業(yè)學院-振天建設集團有限公司訂單班，招生人數30-40人。

　　本專業(yè)學生就業(yè)于政府機關、事業(yè)單位、建筑施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)和各類招投標代理機構、工程造價咨詢單位、工程建設監(jiān)理單位、質量檢測中心等單位，從事BIM技術、建筑設計與施工(裝配式建筑施工)、土建測量、制圖、現(xiàn)場管理、安全、資料、造價以及監(jiān)理等相關工作。

　　建筑工程技術

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握專業(yè)文化基礎與專業(yè)理論，具備從事建筑工程設計、施工、管理的技術技能，能從事房地產開發(fā)公司、建筑施工單位、監(jiān)理、設計、質量監(jiān)督部門的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　采取“雙環(huán)境，三階段，四技能，1+X證書”人才培養(yǎng)模式?！半p環(huán)境”是指校外實訓基地和學校兩個環(huán)境?！叭A段”是指人才培養(yǎng)過程分成:校內學習、校外拓展、頂崗實習三階段?！八募寄堋笔侵改芾L圖、懂施工、會監(jiān)理、擅預算四種能力的培養(yǎng)?！?+X證書”是指畢業(yè)時可取得學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書。

　　主要課程

　　建筑BIM技術、裝配式建筑施工技術、建筑材料、建筑制圖與識圖、工程測量、建筑CAD、房屋建筑學、建筑結構、建筑施工技術、施工組織設計、建設法規(guī)、建筑工程監(jiān)理等。

　　就業(yè)方向

　　訂單班:本專業(yè)開設免學費訂單班，入學即就業(yè)，長江職業(yè)學院-振天建設集團有限公司訂單班，招生人數30-40人。

　　本專業(yè)學生就業(yè)于政府機關、事業(yè)單位、建筑施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)和各類招投標代理機構、工程造價咨詢單位、工程建設監(jiān)理單位、質量檢測中心等單位，從事BIM技術、建筑設計與施工(裝配式建筑施工)、土建測量、制圖、現(xiàn)場管理、安全、資料、造價以及監(jiān)理等相關工作。

　　六、電商物流學院

　　電商物流學院開設有電子商務、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、商務英語、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營、郵政快遞智能技術六個專業(yè)。是中央財政支持的職業(yè)教育市場營銷實訓基地、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃雙師培養(yǎng)培訓基地、全國職業(yè)學校電子商務“互聯(lián)網+”雙創(chuàng)實訓示范基地、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國物流學會產學研基地。建有湖北省品牌專業(yè)2個、省級重點專業(yè)1個。學院現(xiàn)有專任教師47人，其中高級職稱教師30人，博士4人。擁有全國電商教指委重點培養(yǎng)骨干專家2人，中國物流學會特約研究員2人，中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心專家1人，全國物流職業(yè)教育教學名師1人。教師獲教育部全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設典型案例1項，全國職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎1項，湖北省職業(yè)院校教師教學能力大賽二等獎多項。

　　學院實踐教學條件領先，建有國家市場營銷實訓基地、電子商務產教融合實訓基地、現(xiàn)代物流實訓中心、電商直播基地等。擁有巨量引擎、百度、京東、唯品會等穩(wěn)定的校內外實訓基地60余家。開設“百度”、“蘇寧”、“順豐”、"可口可樂"等訂單、學徒班多個。學生獲全國職業(yè)院校技能大賽一二等獎多項，人才培養(yǎng)質量廣受各界好評。

　　電子商務

　　培養(yǎng)目標

　　以優(yōu)化學生的知識結構，加強電子商務綜合職業(yè)素質為重點，將學生的學習與職業(yè)發(fā)展緊密結合。以實際電商項目促進學生的行為進價，培養(yǎng)能適應電子商務發(fā)展需要，可從事數據化運營、網店運營社群運營、行業(yè)運營、營銷方案執(zhí)行與優(yōu)化、客戶服務管理、視覺設計、互聯(lián)網及電商產品開發(fā)、電商直播、跨境電子商務等工作的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　優(yōu)質實習就業(yè)渠道:電子商務專業(yè)為湖北省高等職業(yè)教育品牌專業(yè)，是全國職業(yè)院校電子商務互聯(lián)網+雙創(chuàng)實訓基地、淘寶網絡零售護養(yǎng)基地，與蘇寧易購、唯品會、百度、京東商城、絲寶集團、阿里巴巴、良品鋪子等國內知名電商企業(yè)建立深度校企合作，實習就業(yè)工作穩(wěn)定。實戰(zhàn)經驗傾囊相授:電子商務專業(yè)教學團隊實力深厚，企業(yè)工作經驗豐富，兼職教師均為企業(yè)高級管理人才、行業(yè)專家，打通電商、新媒體運營各個模塊實操技能，為學生量身定制課程休系，培養(yǎng)一專多能型電子商務人才。

　　工作室+實訓室崗課融通;專業(yè)建有短視頻制作、新媒體剪輯、直播營銷、智能客服等工作室多間，以工作室為平臺，引入京東、湖北千鳴文化傳媒等產教融合項目，以項目為依托進行專業(yè)學習，在真實的工作環(huán)境中進行職業(yè)技能以及規(guī)范化訓練。

　　就業(yè)方向

　　2022年全國國業(yè)院勝性快大家專業(yè)開設了“蘇寧智慧零售店長班”、“百度高職組“互聯(lián)網+國際貿易綜合技能”表項網絡營銷精英班”、“京東學徒班"等，建立了技

　　能成才通道。畢業(yè)生就業(yè)方向主要有:淘寶、天貓、京東等店鋪運營主管、抖音、微博、微信等新媒體營銷、百度等SEO優(yōu)化推廣專員。

　　市場營銷

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握市場營銷基礎理論和知識，能夠運用一算機網絡技術進行客戶消費數據的抓取及分析，能夠熟練撰寫營銷策劃文案，能夠靈活運用微信、抖音等新媒休營銷工具與客戶進行溝通，未來在現(xiàn)代生產企業(yè)或商貿流通行業(yè)的市場營銷部從事市場調查、文實策劃、新媒體運營和銷售管理等工作，流智體美勞全面發(fā)展的高囊質數字營銷技能人工。

　　專業(yè)特色

　　專業(yè)建設基礎扎實:中央財政支持國家市場營銷實訓基地、湖北省高職院校唯一的市場營銷品牌專業(yè)、重點專業(yè)。湖北省高等教育學會市場營銷專業(yè)教育委員會牽頭院校。最容易積累財富的專業(yè):市場營銷?！爱厴I(yè)生主要在商業(yè)領域工作，在創(chuàng)造商業(yè)財富的同時，個人可以在2-3年實現(xiàn)年薪20萬起。

　　入校即就業(yè)的專業(yè):本專業(yè)與百度、蘇寧、珍島等企業(yè)實施現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)，學生在大一即可根據需要進入相應訂單班，畢業(yè)時無縫對接，直接上崗。

　　就業(yè)方向

　　百度、珍島等企業(yè)的數字營銷項目管理崗位、蘇寧易購等零售連鎖經營門店店長、市場營銷策劃、可口可樂等生產性企業(yè)渠道管理崗位、京東、唯品會等網商企業(yè)客戶服務部總監(jiān)。

　　商務英語

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)面向跨境電商運營、外貿業(yè)務等崗位群，培養(yǎng)掌握扎實的英語語言基礎、翻譯技巧和翻譯方法、國際商貿業(yè)務等知識和相關法律法規(guī)。具備良好的英語聽說讀寫譯綜合應用能力及國際商務業(yè)務操作等能力，具有國際化視野，國門工匠精神“英語能力強、商務技能熟、職業(yè)素養(yǎng)高”的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　專業(yè)積淀深厚:專業(yè)始創(chuàng)于1990年，是湖北省最早從事外經貿專門人才培養(yǎng)的專業(yè)之一。人才培養(yǎng)質量高:專業(yè)連續(xù)獲得全國英語寫作大賽一等獎，全國英語演講大賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽“互聯(lián)網+國際貿易”三等獎等獎項。專升本成功率90%以上，連續(xù)多年多名學生考上武漢紡織大學、湖北第二師范大學、湖北經濟學院等一本院校。

　　就業(yè)渠道通暢:與金山輕工、賽球云聯(lián)等企業(yè)建立學徒班，學生實習、就業(yè)一路暢通。國際交流活動多:專業(yè)積極開展對外交流與合作，先后承接多次我國對外塄助培訓研培訓任務，培訓外國政府官員、專業(yè)技術人員400余人次。

　　就業(yè)方向

　　商務翻譯、進出口業(yè)務、跨境電商運營、涉外商務事務處理、英語教培。

　　現(xiàn)代物流管理

　　培養(yǎng)目標

　　為生產制造、商貿流通及第三方物流企業(yè)培養(yǎng)從事電商物流運營、供應鏈管理、數據分析、成本控制和物流規(guī)劃設計等工作，既具有管理理論與設計能力，又具備創(chuàng)新能力的“能運營、懂管理、會規(guī)劃”的高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　與唯品會聯(lián)合開展技能競賽行業(yè)優(yōu)勢明顯:是全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、中國物流學會產學研基地和全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地;與唯品會、中通云倉、順豐航空樞紐等知名企業(yè)深度校企合作，通過訂單培養(yǎng)，長期穩(wěn)定地為企業(yè)輸送“互聯(lián)網+”環(huán)境下的物流綜合管理人才。

　　師資力量強:專業(yè)擁有全國物流職業(yè)教育教學名師1人，中國物流學會特約研究員2人，教師教改教研成果顯著，主持建設省級在線精品課程1門，獲全國物流職業(yè)教育教學成果獎二、三等獎多項，主持省部級課題30余項。

　　就業(yè)方向

　　學生廣泛就業(yè)于各領域大型企業(yè)從事物流管理與設計等工作，如:京東、唯品會等企業(yè)智慧倉儲主管、蘇寧、九州通等企業(yè)供應鏈管理專員、華為、吉利等企業(yè)物流規(guī)劃設計師、美譽達國際貨運代理有限公司、和美(廣東)國際供應鏈管理有限公司等企業(yè)從事貨運代理。

　　郵政快遞智能技術

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，掌握物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、大數據分析、智能設備運行維護、智能機器人操作與編程等知識，以計算機應用為主的物流快遞領域高素質技術技能人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)以計算機技術在物流快遞領域的應用為主;本專業(yè)以基于人工智能、大數據和物聯(lián)網等信息技術和自動化技術為特色，面向“互聯(lián)網+”和智能物流領域的工程技術人才。

　　本專業(yè)是全國智能物流裝備行業(yè)急需的高層次專業(yè)技術人才培養(yǎng)的搖籃。

　　就業(yè)方向

　　物流快遞系統(tǒng)規(guī)劃設計和仿真設計、物流信息系統(tǒng)軟件開發(fā)維護、大數據分析、智能物流裝備技術服務。

　　中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有社會責任和創(chuàng)新精神，熟悉國家經濟法律法規(guī)和社會經濟特點及全球經濟發(fā)展趨勢，掌握中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)及成長規(guī)律和經營管理活動的基本知識，能在傳統(tǒng)商業(yè)、電子商務、智慧物流、互聯(lián)網等行業(yè)勝任創(chuàng)業(yè)及生產、一銷、人力套源、采購、信息、財務等崗位的高素質應用型創(chuàng)業(yè)及基層管理人才。

　　專業(yè)特色

　　想創(chuàng)業(yè)，選中企:引入匡際領先的互動式教學法，富有創(chuàng)造力的深堂簡單而有趣，真正讓學生們"做中學,玩中半"，并聘請了百余名中小微創(chuàng)業(yè)校友關創(chuàng)業(yè)導廳，提前鎖定優(yōu)質校友，助力自主創(chuàng)業(yè)與經營想當CEO選中，以校內外創(chuàng)業(yè)項目為驅動，推進“創(chuàng)業(yè)項目+CEO論壇+企業(yè)家精神”的人才培養(yǎng)模式，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺及豐富的第二課堂，提前鎖定真實項目實踐及管理，助力快速成長為CEO或職業(yè)經理人。整合資源，選中企;專業(yè)匯集了一群思維活躍、動手能力強，對創(chuàng)業(yè)充滿激情和理想，對企業(yè)經營管理有迫切愿望和期待的學生;專業(yè)打造了一支高、專、尖、精的校企師資隊伍，人才濟濟;專業(yè)聯(lián)合了世界五百強知名企業(yè)百度、京東、海爾、蘇寧共建江羊班、創(chuàng)客訓結營，提前鎖定名企中基層管理崗，助力終身職業(yè)發(fā)展。

　　就業(yè)方向

　　企業(yè)經營與管理類:各商貿流通行業(yè)企業(yè)經營、職能管理、業(yè)務管理等中基層管理崗位、創(chuàng)業(yè)與經營服務類:各類企業(yè)、創(chuàng)業(yè)園、孵化基地、政府部門及事業(yè)單位等相關創(chuàng)業(yè)服務與管理崗位、自主創(chuàng)業(yè)類:自主創(chuàng)業(yè)、家族企業(yè)創(chuàng)業(yè)接班人等。

　　以上就是2023長江職業(yè)學院招生簡章的實際情況了，大家可以來了解看看哦！