2015湖北高考生物考綱

問(wèn)：2015湖北高考生物考綱是什么？在哪里下載？

答：《2015高考考試說(shuō)明》解讀：生物

　　名師簡(jiǎn)介：陶久臣，哈三中高三生物備課組組長(zhǎng)，中學(xué)一級(jí)教師，經(jīng)過(guò)四屆完整高三循環(huán)，成績(jī)突出。

　　在高考理綜中占有一席之地的生物科目，今年《考試大綱》的能力要求、考試范圍求并無(wú)變化。那么該怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？據(jù)陶久臣介紹，高三復(fù)習(xí)一般分三個(gè)階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段；
專題、綜合練習(xí)階段；
沖刺訓(xùn)練階段。經(jīng)過(guò)高三上學(xué)期已經(jīng)完成了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)目前進(jìn)入的專題、綜合練習(xí)階段給予如下備考建議。

　　《考試說(shuō)明》解讀

　　重視必考內(nèi)容中67個(gè)考點(diǎn)和19個(gè)實(shí)驗(yàn)

　　今年的《考試大綱》仍然體現(xiàn)出“注重基礎(chǔ)、突出能力”的特點(diǎn)?？荚嚾苑譃楸乜己瓦x考兩部分，必考為必修模塊1、2、3的內(nèi)容，選考為選修模塊1、3的內(nèi)容，考生在上述兩個(gè)選修模塊中任意選考一個(gè)模塊的內(nèi)容。

　　必考內(nèi)容包括67個(gè)考點(diǎn)，19個(gè)實(shí)驗(yàn)。選修模塊1（生物技術(shù)實(shí)踐），需要注意的是《考試大綱》和《考試說(shuō)明》在內(nèi)容和要求上差異很大：《考試大綱》要求14個(gè)實(shí)驗(yàn)，而《考試說(shuō)明》中要求6個(gè)實(shí)驗(yàn)，缺少了共8個(gè)實(shí)驗(yàn)。從以往的高考試題來(lái)看，其內(nèi)容和要求是以《考試說(shuō)明》為依據(jù)的，因此考生一定不能忽視《考試說(shuō)明》。

　　復(fù)習(xí)思路

　　抓考點(diǎn)：關(guān)注必考部分四道大題知識(shí)點(diǎn)

　　依據(jù)以往的出題規(guī)律，必考部分這四道大題知識(shí)點(diǎn)可供大家參考：遺傳規(guī)律（必考）；
生命活動(dòng)調(diào)節(jié)；
種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)綜合題；
還有一道題最可能是光合作用與呼吸作用。

　　抓基礎(chǔ)：夯實(shí)基礎(chǔ)用習(xí)題查缺補(bǔ)漏

　　重視回歸教材、夯實(shí)基礎(chǔ)，只有在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上，牢固記憶主干知識(shí)，才能做到應(yīng)用自如。另外，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)通過(guò)習(xí)題來(lái)查缺補(bǔ)漏，填補(bǔ)知識(shí)的漏洞。

　　抓筆記：每天看教材和筆記一個(gè)章節(jié)

　　復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)自己實(shí)際情況，將教材合理規(guī)劃，堅(jiān)持每天有計(jì)劃地看教材和筆記的一章或一節(jié)的內(nèi)容，重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)看，然后每隔幾天回過(guò)頭來(lái)把前一段看過(guò)的再看一遍，將“短期記憶”變?yōu)?ldquo;長(zhǎng)期記憶”，遇到問(wèn)題才能得心應(yīng)手。

　　復(fù)習(xí)技巧

　　選題：活用近年高考題摒棄“偏難怪”題

　　目前，市場(chǎng)上關(guān)于高三綜合模擬訓(xùn)練題非常多，但由于現(xiàn)在全國(guó)有多個(gè)版本的教材，試題方向性也多有不同。然而，有一些模擬題為了吸引學(xué)生購(gòu)買，經(jīng)常弄一些“偏難怪”的習(xí)題，這不僅在方向上誤導(dǎo)學(xué)生，還會(huì)損害學(xué)生的自信心。建議不要摳“偏難怪”的試題，而應(yīng)用好近幾年的高考題，因?yàn)楦呖碱}都是科學(xué)的、規(guī)范的，并且具有一定的方向性，能很好地體現(xiàn)近幾年高考出題方向及重點(diǎn)。

　　做題：找準(zhǔn)錯(cuò)題原因大題要多分析題干

　　平時(shí)做題要研究習(xí)題考查的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于選擇題的錯(cuò)誤選項(xiàng)，要知道它究竟錯(cuò)在哪里，怎么改正才能正確。如不能改正則說(shuō)明你在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上是存在“漏洞”的，要迅速補(bǔ)上。

　　在做大題時(shí)要注意對(duì)題干的分析，審題不要怕耽誤時(shí)間，應(yīng)反復(fù)多讀幾遍，把相關(guān)的信息點(diǎn)畫在題上。多思考、多琢磨，只有這樣才能充分挖掘關(guān)鍵信息及隱含信息，找準(zhǔn)切入點(diǎn)答題。復(fù)習(xí)一定要緊跟學(xué)校課堂的節(jié)奏，在此基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況有所側(cè)重，才能達(dá)到最佳效率。