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2015湖北高考生物考綱

問答君發(fā)布于2015-06-07

問:2015湖北高考生物考綱是什么?在哪里下載? 答: 《2015高考考試說明》解讀:生物 名師簡介:陶久臣,哈三中高三生物備課組組長,中學(xué)一級教師,經(jīng)過四屆完整高三循環(huán),成績

最佳答案

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2015-06-07


問:2015湖北高考生物考綱是什么?在哪里下載?


答:《2015高考考試說明》解讀:生物

  名師簡介:陶久臣,哈三中高三生物備課組組長,中學(xué)一級教師,經(jīng)過四屆完整高三循環(huán),成績突出。

  

  在高考理綜中占有一席之地的生物科目,今年《考試大綱》的能力要求、考試范圍求并無變化。那么該怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?據(jù)陶久臣介紹,高三復(fù)習(xí)一般分三個階段:系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段;
專題、綜合練習(xí)階段;
沖刺訓(xùn)練階段。經(jīng)過高三上學(xué)期已經(jīng)完成了系統(tǒng)復(fù)習(xí),對目前進(jìn)入的專題、綜合練習(xí)階段給予如下備考建議。

  


  《考試說明》解讀


  


  重視必考內(nèi)容中67個考點(diǎn)和19個實(shí)驗(yàn)

  

  今年的《考試大綱》仍然體現(xiàn)出“注重基礎(chǔ)、突出能力”的特點(diǎn)。考試仍分為必考和選考兩部分,必考為必修模塊1、2、3的內(nèi)容,選考為選修模塊1、3的內(nèi)容,考生在上述兩個選修模塊中任意選考一個模塊的內(nèi)容。

  

  必考內(nèi)容包括67個考點(diǎn),19個實(shí)驗(yàn)。選修模塊1(生物技術(shù)實(shí)踐),需要注意的是《考試大綱》和《考試說明》在內(nèi)容和要求上差異很大:《考試大綱》要求14個實(shí)驗(yàn),而《考試說明》中要求6個實(shí)驗(yàn),缺少了共8個實(shí)驗(yàn)。從以往的高考試題來看,其內(nèi)容和要求是以《考試說明》為依據(jù)的,因此考生一定不能忽視《考試說明》。

  


  復(fù)習(xí)思路

  

  抓考點(diǎn):關(guān)注必考部分四道大題知識點(diǎn)

  

  依據(jù)以往的出題規(guī)律,必考部分這四道大題知識點(diǎn)可供大家參考:遺傳規(guī)律(必考);
生命活動調(diào)節(jié);
種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)綜合題;
還有一道題最可能是光合作用與呼吸作用。

  

  抓基礎(chǔ):夯實(shí)基礎(chǔ)用習(xí)題查缺補(bǔ)漏

  

  重視回歸教材、夯實(shí)基礎(chǔ),只有在理解知識的基礎(chǔ)上,牢固記憶主干知識,才能做到應(yīng)用自如。另外,切忌搞題海戰(zhàn)術(shù),而是應(yīng)通過習(xí)題來查缺補(bǔ)漏,填補(bǔ)知識的漏洞。

  

  抓筆記:每天看教材和筆記一個章節(jié)

  

  復(fù)習(xí)時根據(jù)自己實(shí)際情況,將教材合理規(guī)劃,堅(jiān)持每天有計劃地看教材和筆記的一章或一節(jié)的內(nèi)容,重點(diǎn)知識重點(diǎn)看,然后每隔幾天回過頭來把前一段看過的再看一遍,將“短期記憶”變?yōu)?ldquo;長期記憶”,遇到問題才能得心應(yīng)手。

  


  復(fù)習(xí)技巧

  

  選題:活用近年高考題摒棄“偏難怪”題

  

  目前,市場上關(guān)于高三綜合模擬訓(xùn)練題非常多,但由于現(xiàn)在全國有多個版本的教材,試題方向性也多有不同。然而,有一些模擬題為了吸引學(xué)生購買,經(jīng)常弄一些“偏難怪”的習(xí)題,這不僅在方向上誤導(dǎo)學(xué)生,還會損害學(xué)生的自信心。建議不要摳“偏難怪”的試題,而應(yīng)用好近幾年的高考題,因?yàn)楦呖碱}都是科學(xué)的、規(guī)范的,并且具有一定的方向性,能很好地體現(xiàn)近幾年高考出題方向及重點(diǎn)。

  

  做題:找準(zhǔn)錯題原因大題要多分析題干

  

  平時做題要研究習(xí)題考查的知識點(diǎn),對于選擇題的錯誤選項(xiàng),要知道它究竟錯在哪里,怎么改正才能正確。如不能改正則說明你在這個知識點(diǎn)上是存在“漏洞”的,要迅速補(bǔ)上。

  

  在做大題時要注意對題干的分析,審題不要怕耽誤時間,應(yīng)反復(fù)多讀幾遍,把相關(guān)的信息點(diǎn)畫在題上。多思考、多琢磨,只有這樣才能充分挖掘關(guān)鍵信息及隱含信息,找準(zhǔn)切入點(diǎn)答題。復(fù)習(xí)一定要緊跟學(xué)校課堂的節(jié)奏,在此基礎(chǔ)上結(jié)合個人的實(shí)際情況有所側(cè)重,才能達(dá)到最佳效率。

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