2013年湖北成人高考專升本語(yǔ)文模擬練習(xí)題八(文言文閱讀)

來(lái)源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2013-03-08 瀏覽：0

湖北
2013年成人高考專升本語(yǔ)文模擬練習(xí)題八(文言文閱讀)

文言文閱讀

1. 【連題】閱讀《論毅力》中的一段文字，回答下列1~3小題。

蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無(wú)論事之大?。?br />必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力，其阻力雖或大或?。?br />而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來(lái)，頹然喪矣；
其次弱者，乘一時(shí)之意氣，透過(guò)此第一關(guān)，遇再挫而退；
稍強(qiáng)者，遇三四挫而退；
更稍強(qiáng)者，遇五六挫而退；
其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。

2. 將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

“順逆兩境又常相間以迭乘”：

“其阻力雖或大或?。?br />而要之必?zé)o可逃避者也”：

3. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

襲：

盥櫛：

4. 解釋這段詩(shī)句中加點(diǎn)字的含義。

凌：

躐：

5. 選出直接描寫(xiě)楚國(guó)將士英勇作戰(zhàn)的詩(shī)句。

6. 【連題】閱讀《報(bào)劉一丈書(shū)》中的一段文字，回答下列1~3小題。

且今世之所謂“孚”者何哉?日夕策馬候權(quán)者之門(mén)。門(mén)者故不入，則甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之。即門(mén)者持刺入，而主者又不即出見(jiàn)。立廄中仆馬之間，惡氣襲衣袖，即饑寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈(zèng)金者出，報(bào)客曰：“相公倦，謝客矣。客請(qǐng)明日來(lái)。”即明日，又不敢不來(lái)。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門(mén)。門(mén)者怒日：“為誰(shuí)?”則日：“昨日之客來(lái)。”則又怒日：“何客之勤也!豈有相公此時(shí)出見(jiàn)客乎?’’客心恥之，強(qiáng)忍而與言日：“亡奈何矣，姑容我入。”門(mén)者又得所贈(zèng)金，則起而入之。又立向所立廄中。

7. 文中“今世之所謂‘孚’者”運(yùn)用了哪種修辭方法?

8. 這段文字運(yùn)用了什么論證方法?

9. 這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法?

10. 這段文字中描寫(xiě)了幾種形象，分析其形象特征。

11. 【連題】閱讀《國(guó)殤》中的一段詩(shī)句，回答下列1~3小題。

操吳戈兮披犀甲，車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭(zhēng)先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉桴兮擊鳴鼓。天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。

12. 依次分析這段選文所用的描寫(xiě)方法

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