2020年湖北成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題及答案六

成人高考備過程中光看書不做題很難得到提升，通過刷題不僅可以掌握出題老師的思路，同時還可以找到自己的弱處所在。


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湖北成人高考專升本輔導(dǎo)資料 一、選擇題： 1.不同坡度的溫度差異主要是由 ( ) A.風(fēng)速差異 B.海拔高低 C.太陽輻射 D.降水量 2.黑核桃樹下幾乎沒有草本植物，原因是其樹皮和果實(shí)中含有的氫化核桃酮抑制其他植物的生長，這是植物的 ( ) A.密度效應(yīng) B.種群調(diào)節(jié) C.競爭作用 D.他感作用 3.在生物群落的地帶性分布中，起支配作用的是 ( ) A.生物的種類 B.氣候條件 C.經(jīng)緯度的遞變 D.地球自轉(zhuǎn) 4.生產(chǎn)力最大的生態(tài)系統(tǒng)類型是 ( ) A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng) 5.農(nóng)藥對天敵的傷害常大于對害蟲的傷害其原因之一是 ( ) A.農(nóng)藥殺不死害蟲 B.害蟲有抗藥性 C.農(nóng)藥有選擇性 D.天敵的營養(yǎng)比害蟲高 6.生態(tài)學(xué)的研究方法大多與生物學(xué)的方法相似是由于 ( ) A.從其他科學(xué)那里直接引入 B.生態(tài)學(xué)與其他學(xué)科的交叉 C.生態(tài)學(xué)研究層次 D.生態(tài)學(xué)最初屬于生物學(xué)的分支 7.一般高山植物莖干短矮，葉面縮小，絨毛發(fā)達(dá)，葉綠素多，葉莖含花青素，花色鮮艷，這些特征的形成是由于 ( ) A.高山上藍(lán)、綠光和紫外線較強(qiáng)烈 B.高山上綠、紫光和紫外線較強(qiáng)烈 C.高山上綠、紅光和紫外線較強(qiáng)烈 D.高山上藍(lán)、紫光和紫外線較強(qiáng)烈 8.在大棚生產(chǎn)中，施放下列哪一種可以提高光合作用 ( ) A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水汽 9.種群是指 ( ) A.一定空間內(nèi)同種個體的集合 B.一定空間內(nèi)所有種的集合 C.不同空間內(nèi)同種個體的集合 D.不同空間內(nèi)所有種的集合。 10.公式N(t)=Nt-1+B-D-I-E表達(dá)人口的增長。其中D表示 ( ) A.遷出率 B.死亡率 C.遷入率 D.出生率 11.反芻動物的瘤胃具有密度很高的細(xì)菌，這些細(xì)菌與反芻動物的關(guān)系是 ( ) A.捕食關(guān)系 B.共生關(guān)系 C.寄生關(guān)系 D.附生關(guān)系 12.不屬于群落成員的是 ( ) A.亞優(yōu)種 B.建群種 C.特有種 D.優(yōu)勢種 13.頂極一格局假說的意思是 ( ) A.頂極群落是一個獨(dú)立的不連續(xù)的單位 B.隨著環(huán)境因子的梯度變化各頂極群落呈連續(xù)變化 C.一個氣候區(qū)內(nèi)，可以有多個頂極群落呈不連續(xù)變化 D.一個氣候區(qū)內(nèi)，只能有一種頂極群落 14.在輸入到一個營養(yǎng)級的能量中，大約只有10%～20%能夠疏通到下一個營養(yǎng)級，其余的則為——所消耗。( ) A.異化作用 B.同化作用 C.合成作用 D.呼吸作用 15.可以通過“對流”運(yùn)動進(jìn)行的循環(huán)是 ( ) A.地球化學(xué)循環(huán) B.沉積型循環(huán) C.生物循環(huán) D.氣相型循環(huán) 16.常綠闊葉林的分布區(qū)域是 ( ) A.熱帶 B.溫帶 C.亞熱帶 D.寒溫帶 17.下列生物屬于生產(chǎn)者的生物是 ( ) A.兔 B.藻類 C.棉鈴蟲 D.食用菌 18.營養(yǎng)級劃分的依據(jù)是 ( ) A.生物的種類 B.生物的食性 C.生物的大小 D.生物的密度 19.群落演替在后期的成熟階段 ( ) A.總生產(chǎn)量大于總呼吸量 B.總生產(chǎn)量、凈生產(chǎn)量達(dá)到最大 C.總生產(chǎn)量與生物量的比值最高 D.總生產(chǎn)量與總呼吸量大體相等 20.多功能農(nóng)、副、工聯(lián)合生態(tài)系統(tǒng)類型是指 ( ) A.由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個多功能的整體 B.由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、漁業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個多功能的整體 C.由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)梅成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、啉業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個多功能的整體 D.由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、畜牧業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個多功能的整體 二、填空題：把答案填在題中的橫線上。 21.如果具有兩個或兩個以上同等重要的建群種，就稱該群落為____ 。 22.饒基耶爾將植物生活型分為高位芽、____、地面芽、地下芽和一年生植物。 23.自然生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流、____ 和信息流。 24.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定包括結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定、功能上的穩(wěn)定、____ 。 25.在植被型內(nèi)根據(jù)優(yōu)勢層片或指示層片的差異可劃分____ 。 26.覆蓋一個地區(qū)的植物群落的總稱叫做____ 。 27.在原有生物群落被破壞后的地段上進(jìn)行的演替叫____ 。 28.參與生物生命活動的每一種酶的活性都有它的最低溫度、最適溫度和最高溫度，相應(yīng)形成生物生長的____。 29.生態(tài)系統(tǒng)的四個組成部分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和____ 。 30.凡是建群種或共建種相同的植物群落聯(lián)合為____ 。 31.反饋有兩種類型，即正反饋和負(fù)反饋，生態(tài)系統(tǒng)的反饋主要是____ 。 32.某物種的性狀的進(jìn)化對另一物種的性狀產(chǎn)生反應(yīng)，而后一個物種又作為前一物種性狀進(jìn)化的條件，兩物種的進(jìn)化共同發(fā)展。這是物種的____ 。 33.早晨蜥蜴在陽光照射下身體盡可能大面積接觸光線，與光照角度垂直;而中午光照強(qiáng)烈時，它的身體與光線幾乎平行，盡量減少身體與光的接觸面積。這是受____ 的影響。 34.生態(tài)學(xué)的發(fā)展簡史分生態(tài)學(xué)的萌芽、生態(tài)學(xué)的建立、生態(tài)學(xué)的鞏固、____ 四個時期。 35.寄生分為兼性寄生和專性寄生。____寄生，是指寄生生物必須經(jīng)?；驎簳r居住在寄主體上并從寄主獲得營養(yǎng)。 36.群落中某一物種的分蓋度占所有分蓋度之和的百分比，叫____ 。 37.生物對晝夜交替周期性變化的適應(yīng)形成的節(jié)律變化叫____ 。 38.近代生物種群衰落和消亡的速度大大加快的主要原因是，人類的過度利用和____ 。 39.生態(tài)學(xué)的研究方法在最初時期主要沿用研究生物科學(xué)的方法，實(shí)驗(yàn)室研究是一種補(bǔ)充手段。利用數(shù)學(xué)模型的方法能夠____某種生態(tài)狀態(tài)，觀察它們的某種特征。 40.植物花芽的分化和形成時期，植物體遮光后，花芽的形成減少，已經(jīng)形成的花芽，也發(fā)育不良或早期死亡。這說明在植物花芽的分化和形成的過程中，____起著主導(dǎo)作用。 三、判斷題：判斷下列各題的正誤。正確的在題后的括號內(nèi)劃“√”，錯誤的劃“×”。 41.大氣中的某些痕量氣體具有反射近地面得長波輻射從而使大氣增溫的作用，稱之為溫室效應(yīng)。 ( ) 42.具有發(fā)達(dá)的儲水組織的植物是濕生植物。 ( ) 43.r對策生物種群的基本增長型通常是S型。 ( ) 44.喬木樹種的生活型為高位芽植物。 ( ) 45.物質(zhì)循環(huán)又稱為生物地球化學(xué)循環(huán)，是指各種化學(xué)物質(zhì)在生物和土壤之間的循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)。( ) 46.生理出生率是指最大出、生率。 ( ) 47.生活型相同意味著植物適應(yīng)的環(huán)境特征相同。 ( ) 48.一定地段上，多物種所組成的天然群聚是有機(jī)整體。 ( ) 49.根據(jù)植物群落的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，可將陸地生態(tài)系統(tǒng)區(qū)分為森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài) 系統(tǒng)、凍原生態(tài)系統(tǒng)等。 ( ) 50.生物生活的具體場所稱為生境，又稱棲息地。 ( ) 四、簡答題：51～53個小題，每小題10分，共30分。 51.簡述生態(tài)因子作用的不可替代性和補(bǔ)償性，并舉例說明。 52.簡述植物密度效應(yīng)的最后產(chǎn)量恒值法則，并解釋最后產(chǎn)量恒值的原因。 53.簡述影響群落演替的主要因素。 五、論述題：54題。20分。 54.什么是初級生產(chǎn)力?論述影響陸地生態(tài)統(tǒng)初級生產(chǎn)力的因素及提高陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的途徑。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題參考答案 1.C 2.D 3.B 4.D 5.D6.D 7.D 8.C 9.A l0.B 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D16.A 17.B 18.B 19.D 20.A 二、填空題 21.共優(yōu)種群落(共建種群落) 22.地上芽 23.物質(zhì)流 24.能量與物質(zhì)輸入輸出 25.植被亞型 26.植被 27.次生演替 28.“三基點(diǎn)溫度” 29.非生物環(huán)境 30.群系 31.負(fù)反饋 32.協(xié)同進(jìn)化 33.光照強(qiáng)度 34.現(xiàn)代生態(tài)學(xué) 35.專性 36.相對蓋度 37.晝夜節(jié)律 38.棲息地被破壞 39.模擬 40.光照長度 三、判斷題 41.× 42.× 43.× 44.√ 45.×46.√ 47.√ 48.× 49.√ 50.√ 四、簡答題 51.(1)各生態(tài)因子都有各自的特殊功能和作用，相互之間不可替代。 (2)在一定的范圍內(nèi)，某因子不足時，其作用可由其它因子的增加或增強(qiáng)而得到補(bǔ)償。 (3)例如，光照和二氧化碳兩因子在植物光合作用中是不可相互替代的，但是在光照不足引起光合作用強(qiáng)度下降時，增加二氧化碳可在一定程度上減輕光合作用下降的幅度。 52.(1)植物的產(chǎn)量隨密度的提高而增加，但是當(dāng)密度達(dá)到一定值時，密度繼續(xù)提高，最后產(chǎn)量基本是不變的。 (2)原因：在資源有限的環(huán)境中，超過最適密度時，如果密度繼續(xù)提高，雖然個體數(shù)量 增加，但植株間的競爭加劇，個體變小，因而總的產(chǎn)量不會再增加。 53.(1)植物系列體的遷移、擴(kuò)散和動物的活動性; (2)群落內(nèi)部環(huán)境的變化; (3)種內(nèi)、種間關(guān)系的改變; (4)外部環(huán)境條件的變化; (5)人類的活動。 五、論述題：20分。 54.(1)初級生產(chǎn)力是指單位時間單位面積上的綠色植物合成的有機(jī)物的量。 (2)影響因素：
①環(huán)境條件(太陽輻射、二氧化碳、溫度、土壤及水分);
②生物群落的自身因素(群落的發(fā)育階段、結(jié)構(gòu)、物種組成);
③人為因素(投入、管理、技術(shù)進(jìn)步等)。 (3)提高途徑：
② 加人工輔助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、機(jī)械);
②優(yōu)化群落結(jié)構(gòu)(如何種、套種)，調(diào)節(jié)密度，提高個體和群體的光合效率(如遺傳改良)。




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